《2018-2019学年高中数学第二章解析几何初步2圆与圆的方程第3课时直线与圆的位置关系课件北师大版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中数学第二章解析几何初步2圆与圆的方程第3课时直线与圆的位置关系课件北师大版必修（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第3课时 直线与圆的位置关系,直线AxByC0与圆(xa)2(yb)2r2位置关系及判断,核心必知,2是否任意直线与圆的位置关系的判定都可以用几何法与代数法这两种方法？,提示：是几何法与代数法是从不同的方面进行判断的，几何法侧重于“形”，代数法侧重于“数”,问题思考,讲一讲,1.判断下列直线与圆的位置关系，若有公共点求出公共点的坐标 (1)直线：xy0，圆：x2y22x4y40； (2)直线：yx5，圆：x2y22x4y30； (3)直线xy3，圆：x2y24x2y40.,1已知圆的方程是x2y22，直线yxb，当b为何值时，圆与直线相交、相切、相离？,练一练,讲一讲,2.求直线l：3xy6
2、0被圆C：x2y22y40截得的弦长,练一练,讲一讲,例3 已知圆的方程为x2y22x4y40，求经过点(4，1)的圆的切线方程,经过圆内一点的圆的切线不存在；经过圆上一点的圆的切线有一条；经过圆外一点的圆的切线有两条，若只求出一条，则说明另一条切线的斜率不存在，切线为xx0的形式,3若直线l过点P(2,3)，且与圆(x1)2(y2)21相切，求直线l的方程,练一练,1(安徽高考)若直线xy10与圆(xa)2y22有公共点，则实数a的取值范围是( ) A3，1 B1,3 C3,1 D(，31，),4圆心在原点且与直线xy20相切的圆的方程为_,5(湖南高考)若直线3x4y50与圆x2y2r2(r0)相交于A，B两点，且AOB120(O为坐标原点)，则r_.,6已知圆C：(x1)2(y2)22，点P(2，1)，过P点作圆C的切线PA、PB，A、B为切点，求： (1)PA、PB所在的直线方程； (2)切线长|PA|.,
