广东省2018届中考物理总复习第一部分基础复习第20课时电流和电路内文部分课件

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1、第20课时 电流和电路,第一部分 基础复习,考情分析,考点梳理,考点1 电荷 1. 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电. (1)实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子从一个物体转移到另一个物体. (2)带电体的性质:带电体可吸引轻小物体. 2. 电荷的种类: (1)正电荷:_. (2)负电荷:_.,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷,3.电荷间的相互作用:_ _. 4.验电器: (1)作用:检验物体是否带电. (2)原理:_. 考点2 电路 1. 组成:一个完整电路应该包括_、_、_和_四部分. (1)电源:提供电能的装置,工作时将其他形式的能转化为电能.,同种电荷相

2、互排斥,异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,电源,用电器,开关,导线,(2)用电器:它在工作时将电能转化为其他形式的能. (3)开关:用来控制电路的通断,控制用电器是否工作. (4)导线:连接电源、用电器、开关,让电流形成通路,起传输电能的作用. 2. 电路的三种常见状态:_、_、_. 3. 电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图.,通路,断路(也叫开路),短路,4. 电路的两种连接方式:,考点3 电流 1. 电流的概念: (1)电流的形成:电荷的定向移动形成电流. 对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流. 电流用字母I表示. (2)电

3、流方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 闭合电路中的电流方向:电源外部,电流从电源正极出发,经用电器回到电源的负极;电源内部,电流从电源负极流向正极. 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反.,(3)获得持续电流的条件:电路中有电源;电路为通路. 2. 电流的单位: (1)国际单位:_,简称_,符号是 _. (2)常用单位:毫安(mA) 、微安(A). (3)换算关系:1 A=_mA,1 mA=_A.,安培,安,A,1 000,1 000,3. 电流的测量: (1)仪器:电流表,电路符号: (2)连接方法:电流表要串联在电路中;电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反

4、向偏转;被测电流不能超过电流表的最大测量值(危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至把表烧坏.选择量程:实验室用电流表有两个量程,00.6 A和03 A.测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.63 A间可测量,若被测电流小于0.6 A则换用小的量程,若被测电流大于3 A则换用更大量程的电流表); 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上.(可以概括为“两要”“两不”),(3)读数方法: 确认所选电流表的量程; 认清电流表每大格和每小格表示的电流值; 看清表针偏转的格数. 考点4 串、并联电路中电流的规律 1. 串联电路中电流处处相等

5、,即II1I2=. 2. 并联电路中干路中的电流等于各支路中电流之和,即II1+I2+.,考点精练,考点1 电荷 典例精炼 【例1】(2017福建)下图所示的“吸引现象”由静电引起的是( ),C,【例2】(2017威海)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中_电子;若把它与不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,其原因是_.,失去,同种电荷相互排斥,【例3】(2017衢州)有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电. 如图1-20-1所示,先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引. 则下列判断正确的是( ) A. 乙带正电,丙带正电 B. 乙带负电,丙带负

6、电 C. 乙带负电,丙带正电 D. 乙带正电,丙带负电,D,考点点拨: 1. 摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷发生了转移. 2. 两个相互吸引的物体不一定带异种电荷,还可能一个带电,另一个物体不带电.,考点演练 1.(2017郴州)现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引. 由此可判断( ) A. 两个小球带负电,一个小球带正电 B. 两个小球带正电,一个小球带负电 C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电 D. 一个小球带电,两个小球不带电 2.(2017安徽)摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中玻璃

7、棒_(填“得到”或“失去”)了电子.,C,失去,3.(2017潍坊)如图1-20-2所示,验电器箔片闭合. 小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开. 下列说法正确的是( ) A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B. 金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥 C. 此过程中,玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上 D. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒,B,考点2 电路 典例精炼 【例4】(2017鄂州)新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮,当乘客按下任一个按钮时,铃声响起,提醒司机有乘客要下车. 下图中符合要求的电路是( ),C,【例5】(

8、2017济宁)如图1-20-3所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( ) A. 两个灯泡串联 B. 电流表测的是灯泡L1的电流 C. 开关只能控制灯L1 D. 电流方向从电流表到开关,B,【例6】(2017岳阳)有一个看不见内部情况的小盒(如图1-20-4),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮. 下图选项中,符合要求的电路图是( ),C,考点点拨: 1. 电路的三种状态: (1)通路:连通的电路,又叫闭合电路. (2)断路:某处断开的电路,又叫开路. (3)短路: 局部短路:电路是接通的,用电器被导线直接连通;电源短路:直接用

9、导线将电源的正、负极连接起来. 2. 画电路图应注意的问题:(1)电路元件符号用统一规定的符号.(2)连线横平竖直,呈方形.(3)各元件符号不要画在拐角处.(4)线路中间不能有断点.,考点演练 4.(2017福建)为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图1-20-5所示. 当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起. 下图所示的电路图中符合这一情况的是( ),D,5.(2017枣庄)如图1-20-6所示,与实物图一致的电路图是( ),B,考点3 电流 典例精炼 【例7】(2017怀化)下列图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是( ) 【例8】(20

10、17云南)如图1-20-7所示,电流表的示数为_A.,D,0.34,考点点拨: 1. 负电荷定向移动形成电流时,其移动方向与电流方向相反. 2. 在电源外部,电流从电源正极流向负极;在电源内部,电流从电源负极流向正极.,考点演练 6.(2016滨州)取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合. 用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图1-20-8所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开. 下列描述错误的是( ) A. 金属杆是导体 B. 两金属箔片能够张开是因为 带上了同种电荷 C. 实验中金属杆和金属球接触的 一瞬间,B验电器中

11、的金属箔带上 了负电荷 D. 实验中金属杆和金属球接触的 一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B,D,7.(2016福州)如图1-20-9所示电路,闭合开关,以下判断正确的是( ) A. 灯L1、L2串联 B. 电流表测灯L1电流 C. 电流表测灯L2电流 D. 电流表测总电流,B,考点4 串、并联电路中电流的规律 典例精炼 【例9】(2016湘西州)图1-20-10甲是探究串联电路中的电流关系的电路图,开关闭合后电流表 的示数如图1-20-10乙,那么电流表 的示数应是_A.,0.3,【例10】(2016十堰)为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图1-20-11甲电路进行实验. (1)实验中

12、,应选两个规格_(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.,不相同,(2)小明要测量干路电流,他将电流表串联在甲图中的_(填“A”“B”或“C”),接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图1-20-11乙所示现象,原因是_ _.,C,电流表正负接线柱接反了,考点点拨: 1. 电流表的使用方法: (1)电流必须从正接线柱流进去,从负接线柱出来. (2)电流表应和被测用电器串联. (3)被测电流不能超过电流表的量程. (4)在任何情况下都不能把电流表直接连到电源的两极上. 2. 电流表读数时,先要明确选择的量程和对应的分度值.不同量程,指针在同一位置,读数不同.,考点演练 8.(20

13、15湖州)连接如图1-20-12所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A,造成两个电流表示数不同的原因可能是 ( ) A. 电流表的缘故 B. 灯泡L1和L2的规格不同 C. 导线的影响 D. 灯泡L1和L2在电路中的位置不同,A,9.(2015盐城)如图1-20-13所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后(C) A. 甲表示数变大,乙表示数变大 B. 甲表示数变小,乙表示数变小 C. 甲表示数变大,乙表示数不变 D. 甲表示数变小,乙表示数不变,易错点透析,串联电路和并联电路的异同

14、【例】如图1-20-14所示电路中,开关能控制两盏灯泡的是( ) A. B. C. D. 解析 开关控制与其串联的用电器. 在串联电路中,开关控制整个电路;在并联电路中,干路上的开关控制整个电路,支路上的开关只能控制其所在支路上的用电器. 答案 C,错因分析(方法指导):本题易错选A. 对串、并联电路的特点不理解. 忽略了并联电路中干路的开关可控制支路这种情况.,广东中考,1.(2017广东)下列说法正确的是( ) A. “光年”是时间单位 B. 太阳是宇宙的中心 C. 在原子、中子和原子核中,尺度最小的是中子 D. 两个物体相互摩擦时,得到电子的物体带正电 2.(2017广东)如图1-20-15所示,电流表的示数是_A.,C,2.5,3.(2016广东)如图1-20-16所示,电流表的示数是_A. 4.(2013广东)图1-20-17电流表接00.6 A的量程时,电流表的示数为_A.,0.24,0.14,5.(2013广东)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接人电路,用一个开关控制同时通电或断电,请在图1-20-18中用笔画线代替导线,使电路满足要求.,如答图1-20-1所示.,

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