高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1

上传人:san****019 文档编号:86534289 上传时间:2019-03-21 格式:PPT 页数:37 大小:1.40MB
返回 下载 相关 举报
高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1_第1页
第1页 / 共37页
高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1_第2页
第2页 / 共37页
高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1_第3页
第3页 / 共37页
高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1_第4页
第4页 / 共37页
高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物 5.3细胞呼吸(第2课时)课件 新人教版必修1(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、ATP的主要来源细胞呼吸,第二课时,细胞呼吸,有氧呼吸,无氧呼吸,包括,细胞呼吸的方式,酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。在有氧条件下,通过细胞呼吸产生大量的CO2,在无氧条件下通过细胞呼吸产生酒精和少量的CO2。,有氧呼吸的过程,第一阶段: C6H12O6,第二阶段: 2 C3H4O3 + 6H2O,第三阶段: 24H + 6O2,总反应式:,2CH3COCOOH + 4H + 能量,6CO2 + 20H + 能量,12H2O + 能量,(大量),丙酮酸彻底分解,H的氧化,(丙酮酸C3H4O3),葡萄糖的初步分解,有氧呼吸的过程图解,有氧呼吸,有 氧 呼 吸,有氧呼吸的场所:,C6H

2、12O6,6CO2,12H2O,线粒体,细胞质基质,有氧呼吸怎样进行,1C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,2870kJ,1161kJ,1709kJ,酶,有氧呼吸,用于合成ATP,以热能的方式散失,有氧呼吸三个阶段的比较,细胞质基质,主要是葡萄糖,丙酮酸H,少量,丙酮酸H2O,CO2、H,少量,H、O2,H2O,大量,对比,1、哪个阶段产生CO2?,2、哪个阶段有氧气参与反应?,3、哪个阶段产生ATP最多?,4、ATP产生的场所?,有氧呼吸过程中,5、分解1摩尔的葡萄糖需多少摩尔O2和产生多少摩尔CO2?,细胞质基质、线粒体(主要),都是6摩尔,第二阶段,第三阶段,第三

3、阶段,有氧呼吸的概念,细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。,计算: 1mol葡萄糖通过有氧呼吸可释放2870kj的能量,其中有1161kj的能量被转移贮存到ATP中。那么,1mol葡萄糖通过有氧呼吸可形成_mol的ATP, 其能量转换效率是_。,38,40.5%,无氧呼吸的过程,葡 萄 糖,丙 酮 酸,H,酒精 + CO2,乳酸,酶,1、酒精发酵: C6H12O6,2、乳酸发酵: C6H12O6,无 氧 呼 吸,2CH3CH2OH(酒精)+2CO2+能量,2C3H6O3(乳酸)+ 能量,酵母菌和大多数的植物的

4、无氧呼吸属于此种类型,乳酸菌和动物细胞及马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞在缺氧时的无氧呼吸属于此种类型,问题思考:无氧呼吸有何意义和危害?,实例,a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无氧呼吸,将葡萄糖分解为乙醇和二氧化碳,释放出能量以适应缺氧环境条件,b.高等动物和人体在剧烈运动时,需要在相对较短的时间内消耗大量的能量,肌肉细胞则以无氧呼吸的方式供给能量,满足人体的需要,c.酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物分解成酒精和二氧化碳,无氧呼吸的概念,细胞在缺氧的条件下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物进行不彻底的氧化分解,产生酒精或乳酸等中间产物,释放少量能量,生成ATP的过程。,无

5、氧呼吸的特点,氧气的存在抑制了无氧呼吸的进行,有氧呼吸与无氧呼吸的比较,共同点,实质:,过程:,葡萄糖,丙酮酸,CO2 + H2O + 能量(大量),C2H5OH+CO2 + 能量(少量),C3H6O3 + 能量(少量),氧化分解有机物,释放能量,都有丙酮酸(中间产物)的生成,无氧呼吸没有H2O产生,乳酸发酵没有CO2产生,有氧呼吸和无氧呼吸的区别,主要在线粒体内,细胞质基质,必需有氧的参与,氧能抑制无氧呼吸,将有机物彻底分解成CO2和H2O,有机物分解不彻底,形成中间产物(酒精或乳酸),同样是分解葡萄糖,为何无氧呼吸只能释放少量能量?,一种生物能否进行有氧呼吸与什么相关? 不在于是否有线粒体

6、而在于这种生物体内是 否含有与有氧呼吸相关的酶 例如:原核生物没有线粒体,但仍然有可能 进行有氧呼吸(硝化细菌) 场所:细胞质基质 个别动物没有线粒体,如寄生在动物肠道内 的蛔虫,只能进行无氧呼吸,1、让一只白鼠吸入有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现的含有18O的化合物是 A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸,2用含O18的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子的转移途径是( )。 A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧 C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳,3下列有关有氧呼吸的叙述中,正确的是() A此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量H和ATP B此过程的第二阶段是丙酮酸分解成水

7、和二氧化碳,产生少量的ATP C此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成水和二氧化碳,产生大量的ATP D此过程必须有氧分子参与,始终在线粒体中进行,影响呼吸作用的因素,内部因素遗传因素(决定酶的数量和种类) 1、不同种类植物呼吸速率不同,一般情况下, 水生植物旱生植物,阳生植物阴生植物 2、同一植物不同器官呼吸速率不同 生殖器官营养器官 3、同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同 幼苗期、开花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速 率下降,应用:低温保鲜;增大昼夜温差,(1)温度,(3)水,酶数量的限制,长时间无氧呼吸供能不足,应用:种子晒干保存,(2)CO2,过高CO2抑制细胞呼吸,应用:增加CO2的浓度保

8、鲜,影响细胞呼吸的外部因素,影响细胞呼吸的外界因素,1、温度、水分、二氧化碳浓度和pH值都能影响生物的细胞呼吸。,下列关于外界因素对细胞呼吸影响的说法错误的是: A温度主要通过对酶活性的影响来影响细胞呼吸的进行。 B细胞呼吸有最适pH,在最适pH之前,pH越高,细胞呼吸越强,在最适pH之后,随pH升高,细胞呼吸减弱。 C二氧化碳浓度升高会抑制细胞呼吸的进行。 D细胞内的结合水/自由水的值越大细胞呼吸越强。,D,2、O2浓度对细胞呼吸的影响,氧气浓度对细胞呼吸的影响,一定范围内,氧气浓度升高有利于有氧呼吸的进行;但氧气的存在对很多厌氧生物的无氧呼吸有很强的抑制作用,对于酵母菌和植物器官,在氧气充

9、足的情况下进行有氧呼吸,没有氧气的情况下进行无氧呼吸,在较低氧气浓度下,两种呼吸方式同时进行,细胞呼吸类型的判断(以酵母为例),1、若只产生CO2,不消耗O2,则只进行无氧呼吸(如A点)。,2、若产生的CO2的摩尔数比吸收O2的摩尔数多,则两种呼吸同时并存(图中AC段)。,3、若产生CO2的摩尔数与吸收O2的摩尔数相等,则只进行有氧呼吸(图中C点以后)。,4、B点表示无氧呼吸与有氧呼吸速率相等(CO2释放量表示),此时CO2的总释放量最低。D点表示O2浓度超过一定值(10%)以上时。无氧呼吸消失,说明有O2存在时,无氧呼吸受到抑制。,O2%,CO2释放量,A,B,C,D,5 10 15 20

10、25,细胞呼吸原理的应用,1 . 在酿酒业上的应用:先通气,让酵母菌进行有 氧呼吸,使其数量增加;然后隔绝空气,使其 发酵,产生酒精。,2 . 在农业生产上:中耕松土,促进根系的有氧呼 吸,有利于根系的生长及对矿质离子的吸收,3 . 在医学上:利用氧气抑制破伤风等厌氧型细菌 的繁殖,4 . 在物质的储存时:控制氧气的浓度,抑制其呼 吸作用,减少有机物的消耗。,粮食储藏和果蔬保鲜,细胞呼吸要消耗有机物,使有机物积累减少 因此,对粮食储藏和果蔬保鲜来说,又要设法降 低细胞的呼吸强度,尽可能减少有机物的消耗等 粮食储藏:低温,低氧,干燥 果蔬保鲜:低温,低氧,低湿,我们购买罐头食品时发现有这样的说明

11、:若真空安全钮鼓起请勿购买。请问这是什么原因?,这说明罐头食品在生产时灭菌不彻底,微生物在无氧条件下发生无氧呼吸产生了CO2 使真空安全钮鼓起说明食物可能变质,呼吸作用计算问题,C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 +12H2O + 能量 C6H12O6 2 C2H5OH(酒精)+ 2 CO2 + 能量 1、无O2吸收,无CO2释放,进行产生乳酸的无氧呼吸 2、无O2吸收,有CO2释放,进行产生酒精的无氧呼吸 3、有O2吸收= CO2释放,进行有氧呼吸 4、 CO2释放量 O2吸收量,进行有氧和无氧呼吸 当有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等时, CO2和 O2的比 例关系, CO2/

12、 O2=4/3,2C3H6O3(乳酸)+ 能量,C6H12O6,O2浓度对细胞呼吸的影响,只有无氧呼吸,有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,只有有氧呼吸,不同氧气浓度下无氧呼吸的强度,11,DE=3CD,在一定范围内,随着氧分压增大CO2的释放量减少,(1)AB段表示; 原因是。,如图:表示苹果储藏过程中,随着氧分压的变化,CO2释放量的曲线。请回答:,(3)苹果在储藏过程中,最好选择图中_点所对应的 氧分压,原因是_。,(2)BC段表示_ 原因是_,氧分压增大,无氧呼吸受到抑制,而有氧呼吸又很弱,随着氧分压增大,CO2的释放量增大,氧分压增大,无氧呼吸逐渐减弱,有氧呼吸加强,B,在B点总呼吸强度最弱

13、,有机物的消耗最少,(4)无氧呼吸时间过长,植物也会死亡 ,原因是_。,无氧呼吸产生酒精会使细胞的蛋白质变性;无氧呼吸产生能量少,1右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )。 A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 D氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等,B,2. 现有甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发 酵,若它们消耗等量的葡萄糖,则它们放出CO2 和吸收的O2之比是 ( ) A.3:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3,C,

14、3. 下列5支试管中分别含有不同化学物质和活性 酵母菌细胞制备物。在适宜温度条件下,会产 生CO2的试管有 ( ) 葡萄糖+已破裂的细胞 葡萄糖+线粒体 丙酮酸+线粒体 葡萄糖+细胞质基质(隔 绝空气) 丙酮酸+细胞质基质(隔绝空气) A. B. C. D.,A,4.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为 产生的酒精对细胞有毒害 产生的乳酸对 细胞有毒害 没有专门的无氧呼吸结构 产生的能量太少 ( ) A. B. C. D. ,D,5.关于无氧呼吸的叙述中,正确的是 ( ) A.不产生CO2 B.一定产生CO2 C.不形成ATP D.物质氧化分解不彻底,D,6.一运动员正在进行长跑训练, 从他

15、的大腿肌肉细胞中检测到 3种化学物质 ,其浓度变化如 右图所示,图中 P、Q、R三曲 线依次代表 ( ),B,锻炼时间(分),A. O2、CO2、乳酸 B.乳酸、CO2、O2 C. CO2、O2、乳酸 D.CO2、乳酸、O2,7经测定,蚕豆种子在发芽的早期,二氧化碳的释放量比氧气的吸收量大34倍,这说明此时的蚕豆是( )。 A只进行有氧呼吸 B无氧呼吸比有氧呼吸占优势 C只进行无氧呼吸 D有氧呼吸比无氧呼吸占优势 8有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )。 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧都产生ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D,9、下列生物的呼吸全过程都在细胞质基质中进行的是: A 酵母菌 B 小麦 C 乳酸菌 D 玉米

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号