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1、,长城,你见过长城吗？长城给你的印象怎样？,万里长城是中华民族的骄傲与象征，是世界伟大的古代建筑奇迹之一。,长城始建于春秋战国时期，历时达2000多年，总长度达5千万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边，长635万米。它象一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。,瞭 望 屯 兵 堡 垒
2、 嘉峪关 凝 结 陡 峭 崇 山 峻 岭 气 魄 雄 伟,lio,tn,li,chng,jn,p,盘旋 城砖 打仗 隔开 气魄 智慧 蜿蜒盘旋 垛子,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,远景,长城修筑在什么地方？,崇山峻岭之间,从画面上看长城有什麽特点？,长,请在课文中找出与画面对应的段。,朗读感悟,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,读读，想想：远看长城有什么特点？划出长城的起点和终点。,这一段突出了长城的长，用了什么方法来表现？,比喻：长城像长龙,崇山峻岭：指高而险峻的山岭。 蜿蜒盘旋：指弯弯曲曲的延伸。本课指远望
3、长城的样子,。,长城之旅第一站“远看长城”,“长”,长城东起（），西至（），有（）。它在崇山峻岭之间（），远看像（）。,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 。,比喻,列数字,长,从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,1.此景是作者在何处(观察点)看到的? 2.作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?请在图上标出来，并说说各部分的作用是什么?,这一段长城修筑在八达岭上， ，是用巨大的条石和城砖筑成的。,高大坚固,从图中，可以看到长城的什么？,射 口 ,瞭望口,垛子 ,城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路， 五六匹马可以并行。,城墙外沿有两米多高的成排的 ，垛子上 有方形的 和
4、 ，供瞭望和射击用。,瞭望口,射口,垛子,瞭望口,射口,城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台， 是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以呼 应。,城台,返回,城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽阔的马路，五六匹马可以并行。 城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的( )和 ( )，供 （ ）和( ). 城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,瞭望口,射口,瞭望,射击用,假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么?,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代
5、修筑长城的劳动人民来。,默读第三自然段，想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些？ 文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶？智慧体现在哪里？,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时侯没有火车汽车，没有起重机，就靠着无数肩膀和无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、
6、后不见尾的万里长城。,八达岭城墙高69米，最 高处达10米，墙体都用抗腐 蚀、抗风化、性能好、硬度 高的花岗岩包砌，石条最长 3.1米，重1.5和1.7吨，墙体 填满泥土和石块，用夯筑石； 墙的上面填三四层方砖封顶， 用糯米碜石灰粘接灌缝，城 墙三面风雨不透。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时侯没有火车汽车，没有起重机，就靠着无数肩膀和无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,再看那（ ） ） 那时候,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,“前不见头、后不见尾”突出了长城之长
7、，与开头“一万三千多里”相呼应。,“多少”表示无数，饱含作者无限的感慨 。,“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。,表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同 一段约450千米的长城，就征调民工180万。,在世界历史上是一个伟大的 奇迹,为什么说这样气魄雄伟的工程，,？,这样的城墙举世无双，这样的雄伟工程世界少有，这样的艰巨工程靠人力完成，历史罕见，这样的精心设计使之易守难攻绝无仅有 这是劳动人民智慧和血汗的结晶。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,欣赏长城风光,下
8、面是几位国际名人对长城的赞誉之词： 1.设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ （以色列前总理拉宾） 2.只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！ （美国前总统尼克松） 3.这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。 （俄罗斯原总统叶利钦） 4.长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。 （美国前总统里根）,长城啊长城！ 你向人们描绘着中华山河的锦绣， 你向人们诉说着中华文明的悠久， 你向人们展示着中华民族的智慧和力量。 今天，我终于登上了长城！ 我站在崇山峻岭的高峰之巅， 我站在气魄雄伟的城楼之上
9、， 向着群山，向着大海，纵情高呼： 我爱长城！我爱中华！,长城，已经被写进国歌之中， 更融进了我们每个人的血液之 中。她像一座宝贵的历史丰碑， 闪烁着中华民族文明和智慧与 光彩，她是中华民族的根，她 是中华民族的魂，她是中华民族 不屈不饶、坚韧顽强的意志，长 城是世界历史上一个伟大的奇迹， 吸引了中外千千万万的游人，他 永远是我们中华民族的象征，是 我们炎黄子孙的骄傲。,巨龙啊长城，你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山，你的龙头探进了波涛汹涌的渤海湾，你的四肢，从古至今都在紧紧地拥抱着大地母亲的万水千山、沃野良田。关于你的美丽故事、神话传说，多得发同你那满身辉煌的甲片。宏伟啊，长城！不只在你近旁，能
10、够观赏你壮丽的容貌，即使远在月宫、银河，也能望见你的雄姿，绵亘无边！,长城啊长城，你在向人们述说着，中华山河的锦秀；你在向人们述说着，中华历史的悠久；你在向人们述说着，中华文化的灿烂；你在向人们述说着，中华民族的智慧和力量；你在向全世界庄严宣告：中华伟大！,假如你是一位登临长城后的名人，在留言本上，请为长城留下你心中的感言。,课外拓展 提升自我 1、搜集有关长城的传说、故事、歌曲、图片资料，写一段宣传长城的解说词。 2、为长城写一则公益广告词。 3、以“小小导游员”的身份介绍长城景点及相关的故事。 4、小组合作：办一份与长城有关的手抄报。,长城,作业： 长城到底给我们中华民族带来了什么？是苦难？是安宁？是骄傲？是屈辱？还是其他什么呢？请大家课外阅读有关长城的书籍，搜集资料，以长城为中华民族带来了什么为题写一篇辩论稿，准备参加下一次的语文活动课-辩论会。,长城,远望,近看,联想,赞美,观察,血汗和智慧,伟大的奇迹,长龙,一万三千多里,高大坚固,
