《5.3 范进中举 课件 新人教版九年级上 (24).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.3 范进中举 课件 新人教版九年级上 (24).ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文九年级上,一、整体感知 自由评说,吴敬梓像,范进中举（短）.rm,1,2,3,4,屠户贺喜,范进借钱,参加乡试,集上卖鸡,6,7,8,5,喜子报喜,邻居转告,范进见喜,喜极昏厥,9,10,11,12,疯跑跌倒,众人议疯,飞迎屠户,屠户治疯,13,14,15,16,众邻献媚,大献殷勤,张绅攀亲,见钱眼开,二、体会细节，品评人物,变,、胡屠户 吹捧、赞美,、众乡邻 无比热心,、张乡绅 拉拢、世兄弟,、范进 改头换面，从 此荣华富贵,胡屠户、,二“骂”,众乡邻、,冷漠,张乡绅、,范进、,清贫、没 有人格尊 严,突出喜极而疯,科举的毒害 人情的冷漠,没有关系,中举后,中举前,三、品析描写 分
2、析语言,1、描写方法 细节描写 语言、动作、神态描写,2、品析语言 A、噫！好了！我中了！ B、噫！好！我中了！ 分析两个“好”的内涵。 A、第一个“好了”意思是“我”上辈子的苦 没白吃，虽尝尽人间百苦，今天终于考中 了 B、第二个“好”意思是今天的考中，梦想 成真，下半辈子终于可以享受荣华富贵 了。,四、领悟形象 深入主旨 范进中举是喜剧还是 悲剧？（分组讨论）,该死的畜生,你中了甚么?,五、板书设计,变,中举后,中举前,科举制度,社会腐朽,六、作业,1、学生动笔写 我身边的“胡屠户” 现代“张乡绅 ” 我身边的“范进” 2、现在我们的高考取消了年龄限制，考场上还坐有七十 岁的老者应考，你是怎样看待这种现象的？他们和范进 有什么不同？ 3、分析写作手法 请分析讽刺艺术手法的表达效果。,谢谢合作，再见！,
