2018秋七年级语文上册 第19课《珍珠鸟》课件 浙教版

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1、【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子,惹人怜爱。 【倦鸟归巢】形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久,倦于在外形式而回到自己岗位。 【笨鸟先飞】(1)形容愚笨的人,事前欠缺考虑,常鲁莽行事。(2)或用以表示愚笨的人行动应比别人早,以免手忙脚乱。,关于“鸟”的成语,【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果。 【惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。 【鸟尽弓藏】比喻天下既定,功臣遭遗弃。与兔死狗烹意同。 【鸟语花香】描写春天的景色。 【鸟面鹄形】用以形容久讥消瘦之状。 【鸟为食亡】比喻人因贪财而死。 【鸟之将死,其鸣也哀】比喻人快要死时,多会良心发现,讲出善良的话来。

2、,1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易) 2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫) 3.鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均) 4.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 (唐)王勃,关于“鸟”的诗句,年幼的白珍珠鸟,渐渐长大的珍珠鸟,成年珍珠鸟,珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。 羽色艳丽,体形娇小,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺,喜群居,不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏,易受惊吓,一旦遇到意外,鸟群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。,珍珠鸟,16*、珍珠鸟,冯骥才,冯

3、骥才: 祖籍浙江慈溪,当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说义和拳、神灯,中篇小说三寸金莲、铺花的歧路、啊!等。他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。,作者简介,蜡 烛 眸 子 眼 睑 雏 鸟 细 腻 垂 蔓 画 框 瞅 见 流 泻 葱 茏 嗒嗒响 嚓嚓响 咂咂嘴,l,mu,jin,ch,mn,kung,n,chu,xi,lng,d,c,z,1、文章开头“真好,朋友送我一对珍珠鸟”,应以怎样的感情来读?,“真好”,应读出欣喜之情。,2、“这是一种怕人的鸟”怎么读,突出哪个词语?,突出“怕人”,强调珍珠鸟的特性。,3、文中

4、多处提到“小”,如“小家伙”“小红爪子”“小红嘴”等等,应读出作者怎样的感情?,读出作者的喜爱之情。,朗读,1、文中共有几只珍珠鸟? 详写的是哪只?,2、小鸟行为、动作的句子有哪些?(直线画出) 文中交代“我”的举动的句子有哪些?(波浪线画出) 小小鸟对“我”的态度有什么变化?,感知课文,哟,雏儿! 正是这小家伙!,珍珠鸟(直线画出),从叶间探出小脑袋,“在笼子四周活动,随后在屋里飞来飞去”,“落在我的书桌上”, “一点点挨近”“蹦到我的杯子上”,“跑到稿纸上,绕着我的笔尖”,“啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指”,“落在我肩上”“睡着了”,“决不掀开叶片往里看”,“我”(波浪线画出),

5、“我不管它”,“我不去伤害它”,“我只是微微一笑,依旧写东西”,“我不动声色地写”,“我用手抚一抚它”,“笔不觉停了,生怕惊 跑它”,怕,信赖,敢伸出小脑袋瞅瞅我,很少扒开叶蔓瞧它们,小鸟出世了,起先这个小家伙只在( );随后在( );渐渐地它胆子大了,在( );有一天,它居然在( )。,笼子四周活动,屋里飞来飞去,我的书桌上玩,我的肩膀上睡着了,珍珠鸟本来是一种( )。刚到我家时,开始只能听到( ),后来能看见( ),渐渐它们敢( )。,害怕人的鸟,它的叫声,鲜红的小嘴,伸出小脑袋看我,你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离?,“我”,鸟,作者从和鸟儿的相处中得到了什么感受?,信赖,往往创造出美好的境界,南非动物学家与狮共泳,男子与鳄鱼共舞,信赖, 往往创造出美好的境界。,生活中你是否也有这样的体验,和人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖的关系?你认为这种信赖是靠什么建立的?,尊重、,理解、,关爱,信赖, _!,真情流露:,

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