2018-2019学年高中生物 第五章 生物的进化 第23课时 生物进化理论(ⅰ)课件 苏教版必修2

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1、,生物的进化,1.结合教材P106108,概述拉马克、达尔文进化学说的主要内容,并指出其贡献和局限性。 2.结合教材P109110阐明种群、基因库、基因频率的概念,并学会基因频率的有关计算规律。,目标导读,1.达尔文进化学说的主要内容。 2.基因频率的有关计算。,重难点击,一 早期的生物进化理论,二 种群是生物进化的基本单位,当堂检测,生物进化理论(),(一)拉马克的进化学说 法国的博物学家拉马克是早期的进化论学者之一。拉马克的进化学说主要观点是什么?有什么进步意义呢? 1.主要内容 (1)物种是 的,所有现存的物种,包括人类都是_ 演变而来的。,一 早期的生物进化理论,可变,从其他,物种,(

2、2)生物本身存在由 向 连续发展的内在趋势。 (3)生物各种适应性特征的形成是由于 和_遗传,也是生物不断进化的主要原因。 2.意义 拉马克的进化学说中 较多,但内容颇为系统、丰富,为后来 的进化学说诞生奠定了基础。,低级,高级,用进废退,获得性,主观推测,达尔文,(二)达尔文的进化学说 在进化论的发展历程中,达尔文与拉马克有着相似的经历,通过五年的环球中大量的观察、记录和研究,所提出的生物进化的“自然选择”学说无疑是一个重要的里程碑,请结合教材内容分析达尔文进化学说。,1.达尔文进化学说的主要观点 (1)物种是可变的 达尔文发现,在南美草原的地层中发现的动物化石和现代犰狳十分相似,这说明现代

3、生物和古代生物之间有一定的亲缘关系,地球上现存的生物都是由 进化而来的。,以前生存过的物种,(2)生存斗争和自然选择 生物普遍具有 的现象,能产生大量的后代,但生物赖以生存的生活条件是有一定限度的,因此就产生了 。这种现象可以发生在 之间,也可以发生在 之间。 在生存斗争中, 的过程就是自然选择。,繁殖过剩,生存斗争,生物,生物和无机环境,适者生存,不适者被淘汰,(3)适应是自然选择的结果 第一步:变异的产生。变异是 的,可以产生有利变异,也可以产生不利变异。 第二步:通过生存斗争对变异进行选择。在生存斗争中具有 变异的个体有较大的生存机会而繁殖后代,_变异的个体将被淘汰。,不定向,有利,不利

4、,2.结合下图,试着用达尔文的进化学说解释长颈鹿的进化,长颈鹿的祖先由于 而产生大量后代,超过环境承受的能力。它们都要吃树叶而树叶不够吃会产生 ,,繁殖过剩,生存斗争,又由于 使它们有颈长和颈短的差异,颈短的因吃不到树叶而最终饿死,颈长的能吃到树叶生存下来,也就是 ,这样有利的变异逐代积累,导致了长颈鹿的颈越来越长。,可遗传变异,适者生存,3.达尔文是否否定了拉马克的进化论?两者的观点有什么不同? 答案 没有,达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点。拉马克承认变异是可以遗传的,但达尔文认为变异有的可以遗传,有的不能遗传。,4.相比拉马克,达尔文认为生物进化的关键是什么? 答案 他

5、改变了拉马克过分强调用进废退即“生物内在的自我改进的力量”的观点,而是强调自然选择的作用。 5.达尔文自然选择学说中遗传变异和自然选择具有怎样的关系? 答案 遗传变异在前,自然选择在后。生物变异是不定向的,生物繁殖产生的大量变异类型是自然选择的原材料;自然选择是定向的,自然选择使适应环境的变异类型保留下来。,归纳提炼,达尔文的进化学说与拉马克进化学说的比较,1.判断关于达尔文进化学说描述的正误。 (1)环境改变使生物产生适应性的变异( ) (2)可遗传的变异是生物进化的内因( ) (3)变异是不定向的( ) (4)变异是定向的( ) (5)变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类

6、型( ),活学活用,二 种群是生物进化的基本单位,达尔文以个体作为生物进化的单位是不准确的,现代综合进化论认为生物进化的基本单位是种群,请分析: 1.现代综合进化论的主要内容 (1) 是生物进化的基本单位。 (2) 产生进化的原材料。 (3) 决定生物进化的方向。 (4) 是物种形成的必要条件。,种群,突变和基因重组,自然选择,隔离,2.种群的概念,如图所示,在一定时间,生活在一定区域的同种生物的 个体叫做种群。种群内的个体不是机械地集合在一起,而是通过 组成一个有机整体,彼此之间可以 ,并通过繁殖将各自的基因传给后代。所以,种群是生物 和 的基本单位。,全部,种内关系,交配,生殖,进化,理解

7、种群应注意的3个方面 (1)两个要素:“同种”和“全部”。 (2)两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。,小贴士,(3)两个方面,宏观方面:种群是生物繁殖的基本单位 微观方面:种群是生物进化的基本单位,3.基因库 (1)一个生物种群中 个体所含有的 称为该种群的基因库。 (2)基因库会不会伴随着个体的死亡而消失? 答案 个体所携带的基因随着个体的死亡而从基因库中丢失,但是个体会通过繁殖把自身的基因传给后代,所以基因库不会伴随着个体的死亡而消失,而是在代代相传中得到保持和发展。,全部,基因的总和,4.基因频率和基因型频率 (1)定义 基因频

8、率是指一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 基因型频率是指某种 个体在种群中所占的比例。,基因型,(2)基因频率与基因型频率的计算方法 如图,在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a。从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个,就,这对等位基因来说,每个个体可以看作含有2个基因,那么,这100个个体共有200个基因。请计算A、a的基因频率。,答案 A基因的数量是23060120个; a基因的数量是2106080个; A基因的频率为 12020060%; a基因的频率为8020040%。,假设上述昆虫种群非

9、常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对翅色这一相对性状没有影响,基因A和a都不产生突变。根据孟德尔的分离定律计算: .该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少? 答案 A配子占60%,a配子占40%。,.子代基因型的频率各是多少? 答案 子代基因型的频率:AA占36%,Aa占48%,aa占16%。 .子代种群的基因频率各是多少? 答案 子代种群的基因频率:A占60%,a占40%。,.将计算结果填入下表。想一想,子二代、子三代以及若干代以后,种群的基因频率会同子一代一样吗?,答案,子三代、子四代以及若干代以后,种群的基因频率与子一代一样。,若上述计算结果是建立在

10、五个假设条件基础上的。对自然界种群来说,这五个条件都成立吗?你能举出哪些实例? 答案 对自然界的种群来说,这五个条件不可能同时都成立。例如,翅色与环境中的色彩较一致,被天敌发现的机会就小些。,如果该种群出现新的突变型(基因型为A2a或A2A2),也就是产生新的等位基因A2,种群的基因频率会变化吗?基因A2的频率可能会怎样变化? 答案 基因突变产生新的基因会使种群的基因频率发生变化。基因A2的频率是增加还是减少,要看这一突变对生物是有益的还是有害的。,5.通过以上分析可知:生物进化的实质是_ 。,种群内基因频率,的改变,归纳提炼,基因频率和基因型频率的3个归纳 (1)在种群中,一对等位基因的频率

11、之和等于1,基因型频率之和也等于1。 (2)一个等位基因的频率该等位基因纯合子的频率1/2杂合子的频率。 (3)根据遗传平衡规律(哈迪温伯格定律)计算基因频率。,该定律指出:在一个有性生殖的群体中,在种群足够大,种群内个体随机交配,没有突变,没有新基因加入,没有自然选择的条件下,各等位基因的频率在一代代的遗传中是稳定不变的,即PA和Pa保持不变。所以,2.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,请回答: (1)该种群中a基因的频率为_。 (2)如果该种群满足四个基本条件,即种群 、不发生 、不发生 、没有迁入和迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中

12、aa的基因型频率为_;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率_(会、不会)发生改变。,活学活用,(3)假定该动物种群满足上述四个基本条件,但不发生随机交配,只在相同基因型之间进行交配,则理论上该种群的子一代中AA、Aa和aa的基因型频率分别为_、_和_;如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因型频率_(会、不会)发生改变。,问题导析 (1)隐性基因的基因频率隐性纯合子的基因型频率 杂合子的基因型频率。 (2)在理想条件下,种群达到 ,种群的 和 都不变,否则种群的 可能改变。,1/2,遗传平衡,基因频率,基因型频率,基因型频率,解析 (1)AA

13、0.3、Aa0.4、aa0.3,所以a0.41/20.30.5。 (2)由a0.5,可以计算出后代中aa的基因型频率是(0.5)20.25,且该基因型的频率不会发生改变,但是该结论的前提条件是种群足够大、不发生基因突变、不发生选择、没有迁入和迁出,且种群中个体间随机交配。,(3)AA0.3,Aa0.4,aa0.3, 题目中叙述的情况相当于植物的自交,结果如下:0.3AAAA得到0.3AA, 0.4AaAa得到0.1AA、0.2Aa、0.1aa,0.3 aaaa得到0.3 aa,所以相同基因型之间进行交配,后代中AA0.30.10.4、Aa0.2、 aa0.30.10.4,同理可以计算该代相同基

14、因型个体之间的交配后代中AA0.45、Aa0.1、aa0.45,所以基因型频率会发生改变。,答案 (1)0.5 (2)足够大 基因突变(或突变) 选择 0.25 不会 (3)0.4 0.2 0.4 会,课堂 小结,用进废退,获得性,过度繁殖,适者,生存,种群,突变,自然选择,隔离,当堂检测,1,2,3,4,1.拉马克认为生物不断进化的主要原因是( ) A.不定向变异和定向的自然选择 B.基因突变和染色体变异 C.用进废退和获得性遗传 D.器官的反复使用 解析 拉马克的观点是用进废退和获得性遗传,器官经常用就进化,不用就退化,并且把这种性状遗传给后代。,C,1,2,3,4,2.如图所示,以长颈鹿

15、的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是( ),A.长颈鹿个体之间许多性状存在差异,如颈和前肢的长短 不同,1,2,3,4,B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而 引起生存斗争 C.颈和前肢长些的个体,在生存斗争中容易得到食物而生存 并繁殖 D.自然选择是定向的,使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方 向发展,1,2,3,4,解析 自然选择是定向的,它可使生物朝适应环境的方向发展进化,而不是朝向“符合人类需求”的方向发展。 答案 D,1,2,3,4,3.在一个种群中随机抽出100个个体,其中基因型为AA的个体占24个,基因型为Aa的个体占72个,基因型为aa的个体占4个,那么A基因和a基因的频率分别是( ) A.28%、72% B.36%、64% C.57%、43% D.60%、40%,1,2,3,4,解析 在100个个体中,AA占24个,Aa占72个,aa 占4个,则AA%24%,Aa%72%,aa%4%

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