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1、萧县鹏程中学2012-2013学年度第二学期高二年级第一次周训历史试卷 一、选择题（50分）1、图一是北京天安门东侧的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。图二是民间祭祀祖先的场所，称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度。其特点不包括 图一太庙图二祠堂A嫡长子继承制B神权与王权的结合C血缘纽带与政治关系结合D“国”与“家”结合2、左传昭公曰：“昔武王克殷，成王靖四方，康王息民，并建母弟，以番屏周。”材料反映西周的主要政治意图是A、灭亡殷商 B、巩固疆域 C、镇压叛乱 D、恩及兄弟3、西周时期，选拔官吏的基本方法是A、推荐 B、分科考试 C、自荐 D、血缘世袭4、通过对从
2、秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有削弱地方，加强中央削弱相权，加强君权以君权为中心，高度集中权力逐渐强化对地方官吏的控制和监视A B C D5、贾谊治安策一载“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为 A察举制 B推恩令 C郡县制 D封国制6、“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中所说的“中间路线”是指A.内外朝制度 B.郡国并行制度 C.刺史制度 D.察举制度7、元朝的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里，凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无
3、不领之”。这表明元朝的行省 仅是地方行政机构，只有行政权 是中央派驻地方，管理地方的机构，具有多种权力 是加强君主专制的一种形式 行省权力很大，代表中央行使权力A. B. C. D.8、明神宗实录载：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵。”这说明： 明朝内阁阁臣只是顾问，不是宰相，阁臣权力大小取决于皇帝 明朝内阁的设置反映了中央集权的加强 明朝内阁不是法定的中央行政机构或决策机构，只是皇帝的内侍机构 明朝内阁是君主专制强化的产物 A B C D9、美国史学家墨菲在亚洲史中指出“在宋朝，得到选拔的成功官员中，有三分之一多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比
4、例是惊人的。”下列各项中，与此现象的出现直接相关的是A科举制度的进一步发展 B程朱理学的山现 C君主专制中央集权的加强 D商品经济的繁荣10、下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。据所学知识判断，这些历史场景最早出现的朝代分别是蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾A秦、唐、元 B汉、宋、明C秦、元、清 D 秦、唐、明11、下列对古代的分封制和郡县制的表述最为恰当的是A都突出了最高
5、统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力B都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同C都淡化了血缘宗族色彩，长官都是最高统治者任免D都适应了统治的需要，有利于中央对地方的有效控制12、钱穆在国史新论中纵论汉唐宰相制度的变化时说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是 A汉代宰相位高权重 B唐代宰相权力下降C宰相数量逐渐增加 D皇权不断加强13、范仲淹公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判饶州知州延州知州等地方官，于1043年回朝任枢密副使参知政事，继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是A通判负责监督 B知州管理地方行政 C枢密使的设置有利于加强君权 D参知政
6、事行使地方监察权14、下图为元朝疆域图，其中宣政院管辖的地区是ABCD15、辩论是雅典公民大会最重要的程序。据此判断，下列说法不正确的是 A.公民大会只是辩论场所，不作出决策 B.辩论是公民行使自己权力的重要方式 C.公民大会辩论客观上促进文化发展D.辩论的氛围益于苏格拉底等大师的成长16、公元前5世纪中期，雅典民主政治进入全盛时期，人民主权和轮番而治是其突出的特征。下列各项最能体现“轮番而治”的是 A公民投票决定放逐某执政官B全体公民都有权利参加公民大会C公民有权在公民大会上发言D公民通过抽签可成为五百人议事会成员17、古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是 A平民
7、开展暴力斗争B代表平民利益的领袖不断改革C平民中不再有债奴D平民中新兴工商业者力量壮大18、“在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是A、希腊的地理环境必然导致个人主义B、希腊的地理环境只能导致民主制度C、强调了自然地理环境对文明的影响D、政治文明完全由自然地理环境左右19、雅典公职一般都规定任期，实行彻底的轮换制，并限制连任次数，这种做法的根本目的是A有效防止个人腐败和专制独裁 B保证政治的稳定和连续C保障奴隶制民主政治的推行 D保障全体国民的民主权力20、伯利克里认为，我们
8、的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。假如某年雅典全国人口约20万，自由民约为16.8万人，其中成年男性公民4.5万人，外邦人约3万人，奴隶约l万人。能够表现伯利克里观点的是A.雅典的所有官职向4.5万名成年男性公民开放B.4.5万名成年男性公民在公民大会上拥有发言权和表决权C.16.8万自由民拥有公民权D.城邦权力掌握在20万人手中21、下列民主运作的方式，起源于雅典的是差额选举制任期制 议会制 比例代表制A B C D22、十二铜表法(第八表，第十二条) “夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法。”以上规定反映的实质是 A.十二铜表法十分严酷野蛮
9、B.极力维护私有财产 C.此法典保护了雅典人民的利益 D.重视良好道德的培养23、万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它 A保护自由民的私有财产B便于商品经济的发展C维护奴隶制度，是统治工具D规定自由民是享有特权的人群24、马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”对这段话的准确理解是 A法官是罗马帝国的最高统治者 B法官滥用权力，造成社会秩序混乱 C罗马法官建立了罗马帝国 D罗马法稳固了帝国的政治和经济25、罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是 A丙建
10、议政府保护一切自由民的财产不受侵犯B甲倡导自由民平等、法律公正C乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款D丁提出增加处理经济纠纷条款二、非选择题（50分）26、阅读下列材料，并回答相关问题。（24分）材料一 图一 唐朝中央机构 图二 古代雅典政治机构材料二 （唐太宗说）以天下之广，四海之众，千端万绪，需合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！ 贞观政要论政体材料三 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公
11、民的手中，而不是在少数人手中。 我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说材料四 苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制度的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制度的批评，企图予以改良。在他看来，雅典民主制度最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布，他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及；“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若
12、出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目激情引导下作出种种错误的决策。 世界文明史请回答：（1）材料一中图一、二所示政治制度的决策方式有何不同。（4分）（2）据材料二指出三省六部制有何特点? （4分）结合所学知识分析其影响？（4分）（3）综合材料三、四并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义及弊端。（8分） （4）综合上述材料，你得到什么认识。（4分）27、(26分)阅读下列材料，回答问题。材料一：雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人
13、提供税收(公民不纳税)，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。雅典还一度盘剥附属国居民甚至对退盟国公民进行大屠杀。摘自邵龙宝超越政治权威的罗马法材料二：罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役”。摘自邵龙宝超越政治权威的罗马法材料三：第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；
