《4.8 走自立自强之路 课件6 （鲁教版七年级上册）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.8 走自立自强之路 课件6 （鲁教版七年级上册）.ppt（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,描绘自强人生,鲁教版初中思想品德,情感态度价值观：以自强的态度对待生活中的困难，培养自强的精神。 能力：能够树立正确的生活目标，逐步培养独立克服困难的能力。意义。 知识：了解自强的意义，懂得如何走向自强。,3,1、一小组代表展示导学案中第一题 2、二组代表展示导学案第二题,预习展示,板块一:人生当自强,走近榜样,请你认真学习赖晨光、陈宁的优秀事迹，并准备回答问题： 1、赖晨光、陈宁的哪些事迹使你深受感动？ 2、你认为赖晨光、陈宁的事迹主要体现了一种什么精神？这种精神对他们走上成功之路起到什么作用？,自强的作用：对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进
2、取；哪怕在前进的路上遇到重重艰难险阻，也能够凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。即：自强者不怕困难，积极进取。,自强精神,在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、 战胜挫折。,自强精神的重要表现：,寻找身边的榜样,小组活动： 你还知道哪些自强不息的人物？ 每小组选一个代表，把小组内搜集的人物名字写在纸上，哪个小组写的最多为优胜组。,猜猜他（她）是谁,贝多芬,我要扼住命运的 咽喉，它将无法 使我完全屈服！,这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延
3、。,2006年十大感动中国人物之一： 独臂英雄 丁晓兵,我现在最大的愿望是拿学习成绩的金牌！,1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上，她不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。受伤之前，她在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉。,她说：“我一直坚信自己总有一天会站起来的，我会为此而努力。”如今，她在坚持康复训练的同时，不仅在北大新闻传播专业苦修学业、在“星空卫视”主持一档桑兰2008的体育节目，还要经常参加一些社会活动。,桑 兰,苏明娟，“希望工程”宣传画中的“大眼睛”姑娘，在希望工程的帮助下，顺利地读完了小学、中学，于2002年秋被安徽大学录取，成为一名大学生。,今天的她，请求中止“希望工程”对自已的资
4、助，因为她相信依靠自已能够完成学业。,中国近百年的屈辱史和奋斗史。 在中华民族的伟大复兴过程中，有一种精神在支持着中国人民在不断的前进，这是一种什么样的精神呢？,自强不息的民族精神,正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。除了课本上提到的范仲淹，你还知道哪些自强不息的历史人物。（课前布置研究性学习题目，搜集自强不息的历史人物）,在你的学习、生活中，你遇到过哪些困难？你是怎样解决的？,探讨交流,在周围同学的身上，你发现了哪些自强的表现？ （可以从生活、 学习、 比赛等方面讲）,夸夸我的同学,请同学们学习P92划粥充饥的故事，并准备回答问题： 1.这则故事
5、主要体现了范仲淹的什么精神？ 2.请你再列举几个体现这一精神的感人事例。,自强不息的精神,走进历史,林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。,自强不息的中国人,说说今朝,这些成就的取得都离不开什么精神？这种精神对一个国家、民族有什么作用？,自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。,合作探究,自 强 的 重 要 意 义,个人：自强者不怕困难，积极进取。,国家：自强不息是中华民族
6、几千年来熔铸成的民族精神。,人生当自强,总结提升,板块二：走自强之路,22,艺术欣赏,知道这些表演者都是什么人吗？,邰丽华生于湖北省宜昌市的一个普通职员家庭，小时候不仅长得漂亮，还有一副甜美的嗓音。然而，两岁时的一场高烧使她坠入了无声的世界。刚进聋哑学校时，一堂“律动课”使她对舞蹈产生了浓厚的兴趣。并梦想有一天能登上国际舞台。 有一年夏天，细心的母亲发现总是穿着长裤的女儿长久地站在衣柜前摸着裤子发呆。趁女儿午睡时，母亲悄悄卷起她的长裤，惊讶地发现女儿的两条腿上淤血片片，伤痕累累。她心疼地哭起来，而邰丽华却指着自己的胸口说：“我喜欢跳舞，所以一点也不觉得疼。”,在邰丽华表演的舞蹈中，她最喜欢的就
7、是雀之灵。当舞蹈家杨丽萍亲眼看到邰丽华跳的雀之灵时，感到无比惊讶：“我创编并跳雀之灵这么多年，如果听不见音乐，我都不知道自己还能不能跳出那种味道来，你竟能跳得这么好，真不简单。” 通过阅读邰丽华的事迹想想如何才能走自强之路呢？,2.在她走向成功的道路上，人生目标起到什么作用？,1.邰丽华的人生目标是什么？,能登上国际舞台。,人生目标是她前进的精神支柱和动力。,一个人要成就一番事业，会遇到许多的困难和挫折。有了正确的目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡前进的脚步。,要自强，首先必须要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。,古人说：“胜人者有力， 自胜者强”。 谈谈你对这句话的理解。
8、,要自强，必须战胜自我，超越自我。,一个学业特别优秀的中学生，被保送到了一所名牌大学，成了人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的学习费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟，寝室里有台电脑，他玩上电脑游戏，越玩越上瘾，学习时间越来越少。后来又迷上了武侠小说。1998年底，他累计5门功课不及格，学校下了退学令。“神童”终于醒悟，他把日常用品都留在学校，决心再考回来。1999年夏，经过艰辛的努力，“神童”终于以661分的高考成绩重返母校。,学校为什么下了退学令？ “神童”的经历对我们有什么启示？,要自强，就应该控制自己，在磨砺中走向自强。,1.树立正
9、确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。 2.战胜自我，超越自我。 3.在磨砺中走向自强。,自强的途径和方法,总结提升,为“自强之星”编写颁奖词。,评选班级自强之星,1.新华网报道2010年12月3日是第十九个“国际残疾人日”，18岁的贵阳女孩倪誉嘉收到了一份特殊的礼物她的第一部小说天使知心出版了。这个已与罕见脑炎斗争了六年、说话走路都困难的女孩，不仅用行动实现了自我的超越，亦书写了永不服输的生命华章。由此可以看出她具备的优秀品德是（ ） A.自大 B.自负 C.自强 D.自傲,C,A,2.（2010山西中考）2009年度“中国大学生自强之星” 杨帆，于2008年5月被诊断出患有脑瘤，在经历了开颅
10、手 术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活， 以乐观向上的人生态度、坚韧不拨的意志坚持科学研究， 取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们（ ） 人生当自强 自强对个人的成长具有巨大的作用 自强是通往成功的阶梯 这是不珍爱生命的表现 A B C D,描 绘 自 强 人 生,人生当自强,走自强之路,1.自强的表现 2.自强对个人、国家和民族的作用,1.树立正确的人生目标，并 坚持不懈地为之奋斗 2.战胜自我，超越自我 3.在磨砺中走向自强,苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。同学们，种子，必须穿越泥土的阻碍，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过破茧的挣扎，才能翩翩起舞。让我们时时处处做生活的强者，用自强去描绘美丽的人生吧！,收 获 平 台,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,志不强者智不达。 墨子修身,
