《2018九年级数学下册 27.2 圆综合训练课件 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018九年级数学下册 27.2 圆综合训练课件 （新版）华东师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第27章 圆,综合训练(27.2),1(2015广州)已知O的半径为5，直线l是O的切线，则点O到直线l的距离是( ) A2.5 B3 C5 D10 2在数轴上，点A所表示的实数为3，点B所表示的实数为a，A的半径为2.下列说法中不正确的是( ) A当a5时，点B在A内 B当1a5时，点B在A内 C当a1时，点B在A外 D当a5时，点B在A外,C,A,3如图所示，AB，AC分别与O相切于点B，C，A50，点P是O上异于B，C的一动点，则BPC等于( ) A65 B115 C65或115 D130或50,C,4如图，已知线段OA交O于点B，且OBAB，点P是O上的一个动点，那么OAP的最大值是(
2、 ) A30 B45 C60 D90,A,5(2015泰安)如图，O是ABC的内心，过点O作EFAB，与AC，BC分别交于点E，F，则( ) AEFAEBF BEFAEBF CEFAEBF DEFAEBF,C,D,C,点B,点M,点A,9如图所示，AB是O的直径，CDB20，过点C作O的切线交AB的延长线于点E，则E的度数为_,50,10如图所示，O是ABC的内切圆，D，E，F分别是切点，若BOC120，则A_.,60,11(2015宁波)如图，在矩形ABCD中，AB8，AD12，过A，D两点的O与BC边相切于点E，则O的半径为_,6.25,14(2015济南)如图，AB与O相切于点C，AB，
3、O的半径为6，AB16，求OA的长,15如图，在RtABC中，ACB90. (1)先作ABC的平分线交AC边于点O，再以点O为圆心，OC为半径作O；(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法) (2)请你判断(1)中AB与O的位置关系，并证明你的结论,16如图，已知等腰三角形ABC中，ABAC10 cm，BC12 cm，求ABC的外接圆的半径,17如图，CD是O的直径，且CD2 cm，点P为CD延长线上的一点，过点P作O的切线PA，PB，切点分别为点A，B. (1)连结AC，若APO30，试证明ACP是等腰三角形； (2)填空： 当DP_cm时，四边形AOBD是菱形； 当DP_cm时，四边形AOBP是正方形,1,18如图，AB，AC分别是半O的直径和弦，ODAC于点D，过点A作半O的切线AP，AP与OD的延长线交于点P，连结PC并延长与AB的延长线交于点F. (1)求证：PC是半O的切线； (2)若CAB30，AB10，求线段BF的长,
