《河南省2018年中考化学 第二部分 重点冲刺 专题二 常见气体的制备课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省2018年中考化学 第二部分 重点冲刺 专题二 常见气体的制备课件（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二部分 重点冲刺专题,专题二 常见气体的制备,重难点突破 1. 实验室制取气体的思路和方法 （1）研究实验室制取气体的化学反应原理。在实验条件下（如常温、加热、加催化剂等）可用什么药品，通过什么反应来制取这种气体。 （2）研究制取这种气体所采用的实验装置。,专题突破,2. 气体发生装置的选择 （1）选择依据：根据反应物的状态及反应条件选取。 （2）常见实验室制取气体的发生装置,2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2,CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,2KClO3 2KCl+3O2,2H2O2 2H2O+O2,高锰酸钾制取氧气（试管口需加棉花） 氯酸钾制取氧气,Zn+H2
2、SO4 ZnSO4+H2,略向下,导管,熄灭酒精灯,高锰酸钾粉末进入导 管，堵塞导管,伸入液面 以下,速率太快，不利于气体收集,【装置拓展】制取气体最佳装置的选择,【结论】实验室用过氧化氢溶液制取氧气，最佳装置应选择装置，可以控制反应速率；实验室制取CO2，最佳装置应选择装置，因为便于添加稀盐酸；实验室制取氢气，最佳装置应选择装置。,3. 气体收集装置的选择,【注意事项】（1）用排空气法收集气体时，导管应伸到集气瓶的底部防止_ （2）用排水法收集气体时，最佳收集时间：当导管口气泡_冒出时；导管应伸到集气瓶的_。 （3）多功能瓶排水法收集气体的方法：先将集气瓶中装满水，再将气体从短管通入（水从长
3、管流出）。,收集的气体中混有其他气体（或 收集的气体不纯） 。,连续均匀,瓶口,4. 气体的检验与验满,氧气,检验：将带火星的木条伸入集气瓶中， 木条复燃 验满：将带火星的木条放在集气瓶瓶口， 木条复燃,二氧化碳,检验：通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 验满：将燃着的木条放在集气瓶瓶口， 木条火焰熄灭,【补充】常见的其他气体的检验,5. 气体的净化与干燥 （1）常用的装置：洗气瓶、U型管和球型管分别如下图：,（2）气体的净化 气体净化原则：选择的净化剂必须是只能吸收气体中的杂质，不与原来的气体反应，且不引入新的杂质。 常见气体的净化方法,（3）气体的干燥 【注意事项】.选择的干燥剂（净化剂）必须
4、是只能吸收水分（杂质气体），不与被干燥（净化）的气体反应。 .用集气瓶作洗气瓶时，长导管为进气管，短导管为出气管。,常见气体的干燥剂,6. 多功能瓶的使用,典例精析 例（2014开封模拟）如图是实验室常见的制取气体的装置，请回答：,(1)用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满 足什么要求？ （2）写出由B装置制取氧气的化学方程式_，并简述氧气的检验方法。,反应物的状态为固态，反应条件是加热。,2H2O2 2H2O+O2,将带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃，证明是氧气。,（3）实验室用石灰石和稀盐酸制得的二氧化碳中常混有氯化氢和水蒸气，欲选择以上装置制取并收集纯净干燥的二氧化
5、碳，装置的正确连接顺序为B_C(填装置序号)。,ED,【解析】（1）A装置为固固加热型装置，适合固体在加热的条件下反应。（2）B装置为固液常温型装置，适用于过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气来制取氧气；将带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星木条复燃，证明是氧气。（3）根据题干信息可知，制得的二氧化碳中混有氯化氢和水蒸气，要得到纯净、干燥的二氧化碳，需要先利用NaOH溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除去水蒸气，故正确连接顺序为BEDC。,（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。 （2）实验室制取二氧化碳时应选用_作发生装置（填字母），收集装置选择_（填字母）。写出该反应的化学方程式，并写
6、出证明二氧化碳已收集满的方法。,CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满。,2KClO3 2KCl+3O2,B,C,（3）若某气体可用C装置从长管进来收集，写出该气体具有的性质。,密度比空气大。,【解析】（1）A装置为固固加热型装置，试管口部没有棉花团，是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气的反应。（2）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应使用固液常温型装置，选择B作发生装置，二氧化碳能溶于水、密度比空气大，应采用向上排空气法收集，选择C作收集装置；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；将燃着的木条放在集气
7、瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满。（3）根据题干信息，利用C装置从长管导入来收集某气体，结合C装置可知，从短管导出空气，采用的是向上排空气法，说明气体的密度比空气的密度大。,【方法指导】本题主要考查了根据装置来判断反应物状态的要求、化学方程式的书写、装置的连接顺序等方面的知识，综合性比较强。气体制取装置的选择与反应物状态和反应条件有关；气体收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一。发生装置包括加热和不加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，而且用高锰酸钾制取氧气时需在试管口塞一团棉花。,实验室制取CO2，是在常温下用碳酸钙和盐
8、酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。分液漏斗或注射器可通过控制液体反应物的用量来控制反应速率，长颈漏斗则不能。,专题综合训练,1. （2015说明与检测新增试题）用下列装置制取干燥气体，其中X、Y、Z所对应的物质正确的是（ ） A. 大理石与盐酸 浓硫酸 CO2 B. 锌与硫酸 浓硫酸 H2 C. H2O2与MnO2 浓盐酸 O2 D. KClO3与MnO2 浓硝酸 O2,【解析】大理石（主要成分碳酸钙）与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可制取二氧化碳；浓硫酸具有吸水性，可用于干燥二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，可用
9、向上排空气法收集，A正确；氢气的密度比空气的小，不能用向上排空气法收集，B错误；浓盐酸具有挥发性，但没有吸水性，不能用来干燥氧气，C错误；氯酸钾和二氧化锰都是固体，需要加热，不能用A装置制取，浓硝酸具有挥发性，但没有吸水性，不能用来干燥氧气，D错误。,【答案】A,2. （2015山西改编）如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：,(1)实验室制取氧气的原理之一是什么？此原理对应的发生装置是_（填序号）。用D装置收集氧气，怎样检验气体是否收集满。,将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则已收集满，否则未满,A（或B ）,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,或2H2O2 2H2O+O2
10、,(2)收集二氧化碳应选择的装置为_ （填序号），理由是什么？,二氧化碳密度比空气大。,D（或E）,【解析】（1）A装置试管口有一小团棉花，可用于加热高锰酸钾制氧气，B装置适用于固液不加热型制取气体，可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气；氧气具有助燃性，用向上排空气法收集氧气时，可将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满，否则未满。（2）二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，常用向上排空气法收集，D是实验室常用的收集二氧化碳的装置，E为多功能瓶，当气体从长导管通入时也可用于收集二氧化碳，故本题收集装置可选择D或E。,3. （2015河南模拟）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学
11、知识回答下列问题。 （1）甲同学用A作为制氧气的发生装置，乙同学用B作为制氧气的发生装置，他们在实验中都用到了一种相同的固体药品，该药品在两个反应中起_作用；他应选择的装置组合有_ _（填字母，写出所有组合）。,第3题图,催化,AD或AE或AF或BD或,BE或BF,（2）若用F装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。,给F中装满水，将装置中空气排除完后，将氧气从导管b通入，直至瓶中的水完全排出。,【解析】（1）实验中两个同学都用到了二氧化锰，二氧化锰是氯酸钾或过氧化氢分解的催化剂，在反应中均起催化作用；由于氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，同时氧气不易溶于水，也可用排水法收集，即图中收集
12、氧气的装置可选择D、E或F。（2）用F装置采用排水法收集氧气，首先瓶内装满水，然后应该等气泡连续均匀时才开始收集，瓶中的水排完说明氧气已收集满。,4. （2015漯河模拟）下列为实验室常用的实验装置示意图，请回答下列问题： （1）若实验室需制取干燥的CO2气体，你选择的干燥装置是_ （写装置编号，下同），写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式。,CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,A,（2）若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集，请推测X气体一条可能的性质。 （3）D装置在装药品之前需检查气密性，在不与其他装置连接时，请说明检验方法。,关闭弹簧夹，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗中
13、的液面高于锥形瓶内液面，如果液面差能保持稳定，说明装置气密性良好，否则装置漏气。,密度比空气小（或能溶于水，或能与水反应）。,【解析】（1）二氧化碳能与碱石灰反应，所以不能用碱石灰干燥二氧化碳；二氧化碳不与浓硫酸反应，且浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳；实验室制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。（2）气体X能用向下排空气法收集，说明该气体的密度比空气小，常温下不与空气中的成分反应，该气体只能用向下排空气法收集，即不能用排水法收集，说明该气体能溶于水或易与水反应。（3）检查气密性时可关闭弹簧夹，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗中形成一段液柱，根据液柱能否保持稳定，判
14、断装置的气密性。,5. （2008河南）如图是实验室制取气体的常用装置： （1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式。,(或2KClO3 2KCl+3O2),2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,（2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？ （3）将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。,2H2O2 2H2O+O2 （或2HCl+CaCO3 CaCl2+H2O+CO2等）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明所得的气体是氧气（指出用带火星的木条即可给分）或将生成的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，即可证明所得的气体是
15、CO2（指出用澄清石灰水即可给分）等。,氧气的密度比空气的密度大,6. （2015三门峡模拟）如图是实验室制取气体的常用装置。 （1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式。,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,（2）在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），则制取氯气应选择的发生装置是_ （填装置标号）。 （3）若用D装置除去CO2中混有的水蒸气，则装置内应装的试剂为_ 。,浓硫酸,C,【解析】（1）A装置是加热固体制取气体的发生装置，由于试管口塞了一团棉花，所以用该装置制取氧气的反应原理是加热高锰酸钾制取氧气。（2）浓盐酸与二氧化锰加热条件下反应制Cl2属于固液加热型，故应选的发生装置为C。（3）用D装置除去二氧化碳中的水蒸气，D中应该盛液体试剂，浓硫酸是常用的气体干燥剂，二氧化碳不与浓硫酸反应，可用浓硫酸干燥。,7. （2015郑州模拟）在实验室，可以选用下列装置来制取气体。,（1）若用A、E装置制取一种气体，请写出有关反应的化学方程式。,2H2O2
