2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

上传人:小** 文档编号:86348573 上传时间:2019-03-18 格式:PPT 页数:13 大小:3.01MB
返回 下载 相关 举报
2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 _第1页
第1页 / 共13页
2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 _第2页
第2页 / 共13页
2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 _第3页
第3页 / 共13页
2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 _第4页
第4页 / 共13页
2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 _第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考生物二轮复习课件:专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 (13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、考点一 细胞的分化与全能性 考点清单 基础知识,一、细胞分化 1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 形 态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程。,2.时间:发生在整个生命进程, 胚胎 时期达到最大限度。 3.结果:形成不同的 组织和器官 。 4.特点:,(1) 持久性 :贯穿于生物体整个生命历程中。 (2) 不可逆性 :分化了的细胞将一直保持分化后的状态。 (3) 普遍性 :生物界中普遍存在。 (4) 遗传物质不变性 :细胞分化后,形态、结构和功能发生改变,但 细胞内的遗传物质却不变。 5.意义:是生物个体发育的基础;使多细胞生物体中细胞趋向 专门 化 ,有利于提高各

2、种生理功能的效率。 6.实质:基因的 选择性表达 。,【名师点拨】 (1)并非所有干细胞都要发生分化。干细胞通过有丝分 裂增加细胞数目。 一部分干细胞发生分化,成为具有特定功能的组织 细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞的自我更新。,(2)一般来说,同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同,但由于选 择性表达的基因不完全相同,因而转录生成的RNA及翻译生成的蛋白 质不完全相同。 (3)单细胞生物与多细胞生物分化形式不同。单细胞生物的细胞分化不 表现为细胞间的差异,而是在生活史中有规律地发生形态和生理上的阶 段性变化。 多细胞生物通过细胞分化形成具有特定形态、结构和生理 功能的组织和器官。,

3、二、细胞的全能性,重难突破 1.管家基因与奢侈基因,2.细胞全能性与细胞分化的比较,考点二 细胞的衰老、凋亡与癌变 考点清单 基础知识,一、细胞衰老的特征 1.代谢的变化,2.细胞核的变化 细胞核 3.细胞衰老原因之“二学说” (1)自由基学说:各种生化反应产生的 自由基 会损伤生物膜、攻,击DNA、攻击蛋白质等致使细胞衰老。 (2)端粒学说:染色体两端的特殊DNA序列(端粒)会随细胞分裂次数的增 加而被 “截短” ,进而损伤正常基因的DNA序列,使细胞活动趋 向异常。,二、细胞凋亡 1.概念:由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。 2.类型与意义,3.细胞凋亡与细胞坏死不同:细胞坏死是受不利因素影响的病理性死 亡;细胞凋亡是正常状态下的生理性死亡。,三、细胞癌变 1.癌变机理: 原癌基因 和 抑癌基因 发生突变,导致正常细 胞的生长和分裂失控。,2.癌细胞的特征,3.致癌因子的类型和实例,重难突破 1.细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的比较,2.细胞分裂、分化、癌变及凋亡的结果和遗传物质变化,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号