2018年高中语文 第一单元 基础语法衔接补习课件 新人教版必修2

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1、基础语法衔接补习句子成分(上)一一句子的主一成分:主语.谓语和宾语句子成分即旬子的组成成分。句子成分一航由词或短语充当。二、句子成分的分类.主干成分卵句子的基本组成成分,包指主语谓语和宾语。2.修饰与限制成分即句子的定语,状语和补语。三、句子中的主干成分成分定义语法特征主语|由名词、代词、名词性短陈述或说明|,、语充当;表示谓语所说的的对象是“谁“或“什么“对主语的叙|由动词,形容词充当;表述、描写或说|示主语“做什么“怎么明回答样“或“是什么“语法特征由名词,代词、名词性短宾语|表示谓语动|语充当;表示谓语“怎么符号|词的涉及|桦“或“是什么“;能愿动、|对象词后面的一般都作宾语处理温馨提示

2、:能愿动词,也叫“助动词“,是表示可能.必须.应该、愿望等意思的动词。例如:“能.可能.愿意.要.应该“等。四.句子主干成分例说(一)主语例说例_句语法意义玖是人类进步的阶梯。一、“什仑“是“阶梯“(名词作主语)0我伴正在吃饭。(代词作Ehs主语例_句语法意义源家衣服是人人喜欢的。(名词性短语作主语“什么“是“人人喜欢的“埕坤祥的当然是我们这些孩子了。(名词性短语作主语“谁“是“最并福的“(二)谓语例说例_句语法意义我们在教室里认真学习。吴一广深沥陈述主语在*做什么“(动词作诸语)园这楚树的造型太精致了!国小L陈建主语怀丿样“(怀宰词作语语)d他走出去打球。(两个动词谓语连用,即连谓句)陈述主

3、语“做什么“例句语法意义我们在兴致勃勃地看书。(名词作宾语)回答“看“的“是什么“最高兴的是他们。(代词作宾语)回答*最高兴的“是谁“他最晓欢的春纯色的。(名词性短语作宾语回答*最喜欢的“是什仁“他告诉我着上看电憩。(双宾们)回答“告诉“的对象和内容温节提示:双赊句:是指一个今子中有两个宾语,两个宾语都要和动词发生关系,两个宾语之闰没有结构关系。离动词近的宾语一舱指人,叫间接宾语,也叫“近宾语“:;离动词远的一航指物,叫二接宾语,盏叫“运宾语“。也有而个宾语都指物愉例如:他先后送给图书室几本珍贵的书”1.下面句子中划分的主干成分正确的一项是()A.日光的照射特别强烈。(主干:日光强觊)B总理那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干:总理浮现眼前C:他的诛验或动,为我国的科学发冠诿补丁一项空白。(主干:他塔补空白D采集站送来的水和气孔吸进来的二氦化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。主干:水和二氧化碳是原料

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