《四川省青神县初级中学校七年级语文下册 7《最后一课》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省青神县初级中学校七年级语文下册 7《最后一课》课件 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,都德,最后一课,新中国的成立,最后一课,领会小说所表现的爱国主义感情；,分析故事的主要情节，把握人物的思想感情；,背景,字词,互动交流,感悟探究,教学目标:,小结.,最后一课写于普法战争第二年（1873）年。篡夺了法国革命成果的路易波拿巴在复辟帝制后，力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力，以摆脱内部危机，巩固王朝统治。俾斯麦则打算通过战争，建立一个德意志帝国，企图占领法国的阿尔萨斯和洛林。1870年7月，法国首先向普鲁士宣战，这个掠夺性的战争，正如马克思当时指出的，敲响了“第二帝国的丧钟”。9月，色当一役，法军大败，拿破仑第三被俘，普鲁士军队长驱直入，占领了阿尔萨斯和洛林等法国的三分之一以上
2、的土地。这时，对于法国来说，已经变成自卫战争。面对普鲁士军队的屠杀掠夺，法国人民同仇敌忾，抗击敌人。,最后一课这一短篇小说，以沦陷的阿尔萨斯的一个小学校被迫改教德文的事为题材，通过描写最后一堂法语课的情景，刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。,哽,读一读：,赚,踱,惩罚,祈祷,诧异,宛转,gng,zhun,du,chng,qdo,wn,ch,最后一课和平日上课的情景有怎样的不同？,小弗郞士在最后一课上，思想感情发生了什么变化？,韩麦尔先生是怎样一个人？,互动交流,互动交流,气氛,学生,平时,开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。,今天,
3、安安静静，跟星期天的早晨一样。,课前学生开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦。,课前都已在自己的座位上了。,教师,平时,今天,拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点”,踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。,平时“我”会迟到会遭老师的责骂,今天迟到，老师却很温和地叫“我”“快坐好”，,平时老师穿戴一般,今天老师穿着只在督学来视察或发奖的日子才穿的漂亮礼服。,小弗郎士的变化：,贪玩、不爱学习,幼稚,热爱法语,热爱祖国,怕老师,理解,敬爱老师,韩麦尔先生：,普通的乡村小学老师,平时对自己要求不严格,激发学生的爱国情怀,启发人们学习祖国语言表达爱国感情,根据图画复述课文，体会小弗郎士在最后一课的变化；注意小弗郎士和韩麦尔先生的共同特点。,感悟探究,可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。,可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样,最使我吃惊的，后边几排玫向空着的板凳上坐着发些镇上的人。,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势,两个人,一堂课,最后一课,韩麦尔先生,小弗郎士,热爱法语 热爱祖国,再见！,
