《河南省2018中考物理 知识梳理 第十五章 电功率课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省2018中考物理 知识梳理 第十五章 电功率课件（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章 电功率,考情分析,考点梳理,典例精析,实验强化过关,备战演练,考纲要求：结合实例理解电功和电功率，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。会测量小灯泡的电功率。会读家用电能表，会通过电能表计算电费。通过实验探究，认识焦耳定律，用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。,考情分析,20112015年河南中考考情一览表,续表：,1. 电能 （1）各种各样的发电厂和电池把不同形式的能转化为电能。用电器将电能转化成多种其他形式的能量。 （2）电能的单位为度，学名叫做_，符号为_。 （3）千瓦时与焦耳之间的换算：1 kWh=_J。,考点梳理,答案,千瓦时,kWh,3.6106,考点一
2、电能 电功,2. 电能的计量 （1）用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过（也叫）来计量。 （2）电能表上的参数：“220 V”表示这个电能表应该在220 V的电路中使用；“10（20）A”表示电能表的是10 A，是20 A，电能表工作时的电流不应超过额定最大电流；“600 revs/kWh”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗的电能，电能表上的转盘转过600转；“50”表示这个电能表在频率为的交流电路中使用。 （3）用户在某一段时间内消耗的电能，就是这段时间和时电能表计数器所显示的数字之差。在实际生活中，为了计算电费方便，读数时，常常只读整数。 【温馨提醒】 电能表计数器的最后一个方框里的数
3、字为小数位。,答案,电能表,电度表,标定电流,额定最大电流,1kWh,50Hz,开始,结束,3. 电功 （1）电功：转化为其他形式的能的过程也可以说是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即电功是多少。 （2）电功计算公式：当电路两端的电压为 U ，电路中的电流为 I ，通电时间为 t 时，电功 W （或者说消耗的电能）为。,答案,电能,W = UIt,1. 电功率： （1）电功率：_之比叫做电功率。它用字母_表示。 （2）电功率物理意义：表示_的快慢。 （3）电功率计算公式： _或_。 （4）电功率的单位是_，简称瓦，符号是_。其他常用单位有千瓦（kW）、毫瓦（mW）。 （
4、5）电功率单位之间的换算：1kW = _W = _mW。,答案,电功和时间,P,电流做功,P = UI,瓦特,W,103,106,考点二 电功率,Pt,千瓦时,1h,额定电压,2. “千瓦时”的来历：由P = 可得 W = _。如果 P 和 t 的单位分别用千瓦、小时，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位_（度）。1千瓦时可以看做电功率为 1 kW 的用电器使用_所消耗的电能。 3. 额定电压 额定功率 （1）额定电压：用电器正常工作时的电压叫做额定电压。 （2）额定功率：用电器在_下工作时的电功率叫做额定功率。 【温馨提醒】 只有在额定电压下用电器才能正常工作。实际功率随实际电压的变化而
5、改变；额定功率是用电器正常工作时的功率，是确定的。 4. 电功率的测量：在非专业的实验中，常常通过_和_的测量来间接得知用电器的电功率。,答案,电流,电压,答案,1. 实验原理：_。 2. 实验电路图：,P=UI,考点三 测量小灯泡的电功率,1. 电流的热效应 （1）电流通过导体时电能转化为_，这种现象叫做电流的热效应。 （2）电流通过导体时产生热的多少的影响因素：在_相同、_相同的情况下，电阻_，这个电阻产生的热量越多；在_相同、_相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量_。 （3）各种用电器里都有导体，所以只要用电器通电，就会发热。,答案,内能,电流,通电时间,越大,电阻,
6、通电时间,越多,考点四 焦耳定律,2. 焦耳定律 （1）焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的_成正比，跟导体的_成正比，跟_成正比。 （2）焦耳定律表达式：_。在纯电阻电路（即电能全部转化为内能，而没有同时转化为其他形式的能量的电路）中 Q = W ，在非纯电阻电路中 Q W 。 3. 电热的利用和防止 （1）利用电热：电热水器、电饭锅、电熨斗、养鸡场的电热孵化器等。 （2）防止电热：带有许多孔的电视机后盖、电脑 的微型风扇等。,答案,二次方,电阻,通电时间,典例精析,解析,【典例1】 （2015泸州，16）5月初，小明家中的电能表示数为 ，电能表的部分参数及6月初的示数如图1所示，下列说
7、法正确的是（ ）,A. 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 B. 小明家5月初至6月初消耗的电能是1 200 kWh C. 小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4 kW D. 若电能表转盘在10 min内转过300转，则用电器的总功率为1 kW,答案,类型一 电能表的应用,【解析】 电能表是用来计量用电器在一段时间内消耗电能的仪表，A选项错误；电能表的读数最后一位为小数位，小明家5月初至6月初消耗的电能应为电能表6月初的示数与5月初的示数之差，即 1 342.8 kWh - 1 222.8 kWh = 120 kWh，B选项错误；由图知，电能表允许通过的最大电流为20 A，额定电压为2
8、20 V，则其允许的最大功率 Pmax = UI = 220 V 20 A = 4 400 W = 4.4 kW,C选项正确；电能表转过300转消耗的电能 W = = 0.25 kWh， 用电器的总功率 P总 = = = 1.5 kW，D选项错误。故选C。,300 r 1 200 r/(kWh),0.25 kWh,【变式训练 1】 如图2所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘。表盘上“3 200 imp/（kWh）”表示每用电1 kWh指示灯闪烁 3 200 次。小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作6 min，电能表指示灯闪烁了320次，该家用电器的额定功率是_W，这个家用电器可能是_（选
9、填“电热水壶”“台灯”或“电视机”）。,答案,1 000,电热水壶,【典例2】（2015河南，6）图3是某款电热水龙头的电路原理图。R1、R2 为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是_（选填“冷”“温”或“热”）水。若 R2 = 2R1，水龙头在温水挡正常工作时电功率为 2 000 W，则它在热水挡正常工作 1 min消耗的电能为_ J。,答案,解析,温,1.8105,类型二 电功和电功率的相关计算,【变式训练 2】 有两个电路元件A、B， 把它们串联在电路中，如 图4甲所示，流过元件的电 流与其两
10、端的电压关系如 图4乙所示。闭合开关S，这 时电流表的示数为0.4 A，则A、B 两元件的电功率之比为（ ） A. 4:5 B. 5:4 C. 2:3 D. 1:3,答案,【典例3】（2015济宁，16）某导体电阻为 10 ，通电 5 min 产生的热量是 1 200 J，当通过该导体的电流增大为原来的 2 倍时，在相等时间内产生的热量是_ J。,答案,【解析】 当通过它的电流增大到原来的 2 倍时，在相同的时间内产生的热量Q = （I）2Rt = （2I）2Rt = 4I2Rt = 4Q = 4 1 200 J = 4800 J。,解析,4 800,类型三 焦耳定律的应用,答案,【变式训练
11、3】 如图5所示，阻值为 R 的电阻丝，用四种方法分别接在电压为 U 或 2U 的电源上。闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（ ）,D,实验强化过关,【命题角度】 1. 实物电路的连接 2. 画电路图 3. 仪表量程的选择 4. 滑动变阻器的使用 5. 电路故障的分析与处理 6. 电流表、电压表的使用与读数 7. 使小灯泡正常发光的方法 8. 电功率的计算 9. 小灯泡U-I图像不是直线的原因 10. 电功率和灯泡亮度的关系 11. 不能求电功率的平均值 12. 特殊的测小灯泡的额定功率的方法,实验一 测量小灯泡的电功率,【典例精讲1】 （2015河南，19） 小华在
12、“探究小灯泡的亮度与哪些因 素有关”的实验中，所用电源电压恒 为 3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样。 （1）请用笔画线代替导线，将图6中的实物电路连接完整。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：_。,答案,左,灯泡短路,变阻器,连入电路的阻值太大，小灯泡的实际功率太小,0.75,越大,答案,解析,【解析】 （1）电压表应并联在小灯泡两端，由于电源电压为3 V，故电压表应选用03 V的量程；滑动变阻器应按“一上一下”原则接入电路。所连电路见答案。（2）闭合开关前，
13、为保护电路，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即应移到最左端；闭合开关后，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，说明电路是通路，但灯泡两端无电压，故障可能是小灯泡短路。（3）在第1次实验中，滑动变阻器接入电路的阻值太大，小灯泡的实际功率太小，所以小灯泡不亮。（4）当小灯泡两端电压为额定电压2.5 V时，通过小灯泡的电流为0.30 A，故小灯泡的额定功率 P = UI = 2.5 V 0.30 A = 0.75 W；由表中信息可得出结论：小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。,【强化练习1】 用图7所示的实验电路，测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率。 图7 （1）请在虚线框内画出与图7
14、对应的电路图。 （2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：_ 。,滑动变阻器接入电路的阻值过大，小灯泡的电流过小，实,际功率较小，没有达到发光功率,答案,（3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：_。 图8 图9 （4）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个 5 的定值电阻 R ，连接了如图8所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为_A，小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图9所示，则小灯泡的额定功率为_W。,移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压2.5V,0.5,1,答案,【命题角度】 1. 转换法的应用 2. 控制变量法的应用 3. 产生热量大小的比较 4. 实验现象与实验结论,实验二 探究电流产生的热量与哪些因素有关,过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。 （1）实验中通过_的变化来比较电流通过电阻丝产
