九年级化学下册 第7章《应用广泛的酸、碱、盐》复习课件 (新版)沪教版

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1、第七单元 应用广泛的酸、碱、盐,知识网络,知识网络,应用广泛的酸碱盐,溶液的酸碱性,几种重要的盐,酸性溶液和碱性溶液:酸碱指示剂,溶液酸碱性的强弱:pH值,常见的酸:盐酸、硫酸,化学肥料:种类及作用,溶液酸碱性与生命活动的关系,常见的酸和碱,常见的碱:氢氧化钠、氢氧化钙,中和反应:酸与碱反应生成盐和水,几种常见的盐:性质及用途,盐:分类及性质,知识回顾,知识回顾,知识点1 溶液的酸碱性,像石蕊、酚酞这样,能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫_。,遇酸溶液_,遇碱溶液_,酚酞试液,遇酸溶液_,遇碱溶液_,石蕊试液,酸碱指示剂,变红,变蓝,不变色,变红,(1)溶液可表现出_、_和_。,酸性

2、,碱性,中性,知识回顾,(2)人们用_和_来表示溶液酸性和碱性强弱的程度。,pH7时,溶液呈_,pH7时,溶液呈_,pH7时,溶液呈_,溶液酸性越强,pH_;溶液碱性越强,pH_。,越小,越大,中性,酸性,碱性,酸度,碱度,知识回顾,(3)健康人的体液pH必须维持在一定范围内,如果超越正常范围,会导致生理功能失调或发生疾病,甚至出现_或_。,大多数的农作物适宜在接近_(pH在6.57.5之间)的土壤中生长,酸性太强或碱性太强的土壤都不适宜作物的生长。,雨水一般呈弱酸性(由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中),人们一般把pH_的雨水称为_。,酸中毒,碱中毒,中性,酸雨,小于5.6,知识回顾,知识点2

3、 常见的酸和碱,(1)浓硫酸与浓盐酸的物理性质,无色,油状,无味,1.84g/ml,无明显现象,无色,液态,刺激性气味,1.18g/ml,瓶口出现白雾,98.3%,37%,知识回顾,稀硫酸与稀盐酸的化学性质,除铜外,有气泡产生,反应速率:镁锌铁,铁锈溶解,溶液变黄,石灰石溶解,有气泡产生,盐酸、稀硫酸、硝酸和醋酸溶液中都含有大量的_,所以酸溶液具有相似的化学性质。,氢离子(H+),知识回顾,金属单质与酸溶液能否发生置换反应,发生反应的剧烈程度,可说明金属活动性强弱。,金属的活动性顺序表:,在金属活动性顺序表中,排在_前面的金属能与稀盐酸(稀硫酸)发生置换反应,排在后面的则不能。,氢,知识回顾,

4、浓硫酸稀释方法:,把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流(或沿着烧杯壁缓缓倾倒)并不断搅拌。,注意:浓硫酸溅到皮肤或衣物上的处理:立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液;浓硫酸有很强的吸水性,可作为_。,干燥剂,知识回顾,(2)烧碱溶液、石灰水的化学性质,有蓝色沉淀生成 CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2,有蓝色沉淀生成 CuSO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + Cu(OH)2,氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中都能产生 _,这使碱溶液具有相似的化学性质。,氢氧根离子(OH-),知识回顾,CaO + H2O = Ca(OH)2,生石灰变成熟石灰

5、是放热过程。生石灰具有强烈的吸水性,极易跟水反应。生石灰的这一特性可用作_。,干燥剂,固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解,还能吸收二氧化碳气体而_。,变质,CuSO4与NaOH、Ca(OH)2 反应时,两种化合物互相交换成分,生成两种新的化合物,这类反应称为_。,复分解反应,(3)中和反应,HCl+NaOH = NaCl+H2O 酸 + 碱 盐 + 水,酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。,中和反应的实质: H+ + OH- = H2O,知识回顾,知识点3 几种重要的盐,(1)盐的分类:依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类,根据_的不同,盐可以分为钠盐、钾盐、镁盐、铁盐、铵盐等。

6、(氯化钠为钠盐),根据_的不同,盐可以分为硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐、盐酸盐等。(氯化钠为盐酸盐),阳离子,酸根,知识回顾,盐的化学性质: 盐 + 金属 新盐 + 新金属,在金属活动性顺序表中,除非常活泼的金属外,排在前面的金属一般可以将位于其后面的、比它不活泼的金属从它们的盐溶液中_出来。 如:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu,某些盐溶液在一定条件下能与酸或碱发生_如:CuSO4 + Ca(OH)2 = Cu(OH)2 + CaSO4,置换,复分解反应,知识回顾,(2)几种常见的盐,无,纯碱,小苏打,无,生产氯气、烧碱,做调味品,玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,焙制糕点、治疗胃酸

7、过多,建筑材料、补钙剂,碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙与盐酸反应都可生成二氧化碳气体,可依据这些反应进行碳酸盐的检验:,某物质,产生气体,变浑浊,CO2,CaCO3,碳酸盐,知识回顾,(3)化学肥料,定义:通过_生产的肥料,称作化学肥料。,化学加工,化学肥料的分类:_、_、_、_。,氮肥,磷肥,钾肥,复合肥,铵态氮肥与碱混合加热,都有氨气放出,氨气有_,能使湿润的红色石蕊试纸_, 这些可用于_。,注意:氨态氮肥不可与_等碱性物质混用,否则会降低肥效。,刺激性气味,变蓝,铵态氮肥的检验,熟石灰、草木灰(含碳酸钾),知识回顾,类型一 酸碱指示剂 命题角度:考查学生对酸碱指示剂的掌握情况。 例1 某同学在

8、晚会上表演如下魔术:用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上写了“化学魔术”四字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该生先后所用的无色液体可能是( ) A.石蕊试液、稀硫酸 B.酚酞试液、“雪碧”饮料 C.NaOH溶液、酚酞试剂 D.CuSO4溶液、NaOH溶液,例题解析,例题解析,C,【解析】从题目信息可知是两种无色物质混合后呈现红色,石蕊溶液为紫色,CuSO4溶液为蓝色,故A项和D项错误;“雪碧”饮料呈现酸性,遇酚酞不会变色。 故选C。,例题解析,命题角度:考查学生对溶液酸碱度的认识 例2 一些食物的近似pH如下表: (1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是_,它能

9、使紫色石蕊试液变成_色;,类型二 pH 值,例题解析,苹果,红,(2)人的胃酸中主要成分是_,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的_;在医疗上,治疗胃酸过多的药物之一“胃舒平”其主要成分是_,请写出它与胃酸反应的化学方程式_,例题解析,盐酸,【解析】(1)从表中可以看出苹果的pH葡萄的pH,所以苹果汁的酸性较强,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色; (2)人的胃酸中主要成分是盐酸,可食用偏碱性的食物中和胃酸过多,表格中的玉米偏碱性,可食用;氢氧化铝是主要成分,和盐酸发生中和反应,生成对应的盐AlCl3和水,玉米,氢氧化铝,Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O,命题角度:考查学生对常

10、见酸的知识的掌握情况 例3 生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是_,发生的化学方程式_;反应一段时间后,又观察到的现象是_,发生反应的化学方程式为_。,类型三 常见酸的性质和用途,例题解析,铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色,Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+3H2O,有气泡产生,Fe + 2HCl = FeCl2 + H2,【解析】铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3),将生锈的铁钉放入稀盐酸中,先是表面的铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水,反应现象为:铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色,反应的化学方程式为:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+3H2O;当铁锈完

11、全反应后,铁与稀盐酸发生反应,生成氯化亚铁与氢气,反应现象是有气泡产生,反应的化学方程式为:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2。,例题解析,命题角度:考查学生对常见碱的知识的掌握情况 例4 氢氧化钠有强烈的_性,所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解,还易与空气中的_发生反应而变质,其反应的化学方程式为:_。,类型四 常见碱的性质和用途,例题解析,腐蚀,二氧化碳,CO2+ 2NaOH = Na2CO3 + H2O,【解析】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,化学方程式是:CO2+ 2NaOH = Na2CO3

12、 + H2O。 故答案为:腐蚀; 二氧化碳(CO2); CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。,例题解析,命题角度:考查学生对中和反应的掌握情况。 例5 下列反应中属于中和反应的是( ) ACaO + 2HCl = CaCl2 + H2O BCa(OH )2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O CCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 D2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,类型五 酸与碱的中和反应,B,例题解析,【解析】中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应, A、氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,不是酸与碱的反应,不属于中和反应

13、;B、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,属于中和反应;C、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,不是酸与碱的反应,不属于中和反应;D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成氯化钠和水,不是酸与碱的反应,不属于中和反应。 故选B。,例题解析,命题角度:考查学生对常见盐的知识的掌握情况。 例6 下列实验现象描述正确的是( ) A.氯化铜溶液中加入铁粉后,溶液颜色变为无色 B.硫酸铵中加入氢氧化钠溶液后,微热有无色无味的气体生成 C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液后,有蓝色沉淀生成 D.酚酞试液中通入二氧化碳变红,类型六 常见盐的性质和用途,C,例题解析,【解析】A、氯化铜加入

14、铁粉会生成氯化亚铁溶液会变成浅绿色,故此选项错误; B、铵盐遇碱会放出氨气,氨气有刺激性气味,故此选项错误; C、硫酸铜能与氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀,氢氧化铜是蓝色沉淀,故此选项正确; D、酚酞遇碱性溶液会变红,二氧化碳通入到酚酞中不会生成碱,故此选项错误。 故选C。,例题解析,命题角度:考查学生对化学肥料知识点的掌握情况 例7 下列关于化肥的说法中不正确的是( ) A.铵盐不能与碱类物质混放或混用 B.化肥对提高农作物产量具有重要作用,应尽量多施用 C.复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,肥效高 D.长期使用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结。,类型七 化学肥料,B,例题解析,【解析】A、铵盐与碱性物质发生酸碱中和反应,而不能混放和混用故A正确; B、化肥对提高农作物产量具有重要作用,但应适量施用故B错误; C、复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,肥效高故C正确; D、长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结,应施些复合肥故D正确; 故选B。,结束,例题解析,

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