《4.2 位置的变化 课件（苏科版八年级上册） (6).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.2 位置的变化 课件（苏科版八年级上册） (6).ppt（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,4。2 位置的变化,2,表示数量变化的方法有:_,1、用表格表示数量的变化，可以将变化过程中的数量清晰地表达出来，从而分析数量变化的规律，但表格中的数据是有限的，因此获取的规律有时不一定准确,、用图象表示数量的变化，可以清楚地反映数量变化的趋势，但不容易获取准确的数据,、用关系式表示数量的变化，可以反映两个变化的数量之间的数值对应关系，揭示数量之间的相互依存关系，更具有一般性和广泛性,表格、图象、关系式,复习提问,3,在现实生活中,人们既关心事物的数量变化,也关心事物的位置变化,如行驶中的车辆,飞行中的火箭,航行中的船只,移动中的台风等的位置的变化 那么怎么样来描述事物的位置变化呢 ?,4
2、,台风云娜09月12日08时在北纬25度,东经130度的位置,你能说出云娜（亮点）所示的台风中心的位置吗？,120,130,40,50,唐山,据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏7.8级的大地震，震中位于唐山市吉祥路一带，即 北纬39038，东经118011。在这次地震中，有24万人丧生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一。你能在地图上找到震中的大致位置吗？,6,当你走进电影院时，你能准确地找到自己的座位吗？和同学们说说你是如何做的？,7,如果A，B两人各拿到一张电影票，如下,（5，6）表示什么含义？（6，5）又表示什么呢？,假如A要找到属于他的位置，
3、还需加什么条件？B呢？,如果将“6排3号”记作（6，3），那么“3排6号“如何表示？,现在我换两张电影票呢？,A，B两人能否找到属于自己的位置？,8,为确定某位同学的位置，,(2，4)和(4，2)表示位置一样吗？,不一样。,我们通常说第几排第几列或第几列第几排，,也是用一对数来表示。,(,(,),),两个数字是有顺序的。,9,议一议,在平面内，确定一个位置需要几个数据？,10,讲 台,第1排,找找你的位置,第3排,第4排,第5排,第2排,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第6排,试试你的反应力,(1,3),(3,1),(4,3),(3,4),(2,1),(5,6),(3,6),(
4、6,4),第7排,第7列,11,思考:如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口,如果用(3,5)(4,5)(5,5)(5,4)(5,3)表示由A到B的一条路径,那么你用同样的方式写出由A到B的其他几条路径吗 ?,1街,2街,3街,4街,5街,6街,1大道,2大道,3大道,4大道,5大道,6大道,B,12,区域定位,13,如下图是南京市地图简图的一部分，如何向同伴介绍“雨花台烈士陵园”所在的区域？“莫愁湖公园”呢？,14,A,B,C,E,F,D,1,2,3,4,5,在攻打高地的战役中，指挥部下达了作战命令，经过一天的激战，前线指挥员报告了作战进展情况。 请你指挥这次战
5、斗。,G,6,15,破译密码：方格中有25个字，若用C3表示“起”，请设置下列密码：,指挥部：,前线指挥员：,凌晨3点发起总攻,下午4点已攻下D2高地,B4、E1、D1、A5、C1、C3、 E3、A3.,D2、D5、D4、A5、C5、A3、 D2、B1、A2、D3、A1.,指挥部：,前线指挥员：,16,如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图。作为作战指挥官的你在我方潜艇O中，已知：OB=14海哩，OA=OC=10海哩，现在请你下达作战指令。,敌方战舰,北,我方战舰2号,我方战舰1号,我方潜艇O,B,A,C,17,以O点为中心,分别作出下列各点的位置,O,(1)点A在O点的北偏东30的2cm处,
6、(2)点B在O点的南偏西45的3cm处,A,B,18,30o,0o,60o,90o,120o,150o,180o,210o,240o,270o,300o,330o,1,3,4,5,D,C,A,B,E,O,2,如图是一台探测雷达的屏幕，现在雷达上同时在、出现目标，如果你是雷达操作员，你如何向上级报告各目标点的位置？,习题2,千米,19,议一议,在平面内，确定一个位置需要几个数据？,20,确定位置的基本方法与联系:,经纬定位,角距定位,交叉定位,区域定位,21,1 2 3 4 5 6 7 8 9,九 八 七 六 五 四 三 二 一,22,1 2 3 4 5 6 7 8 9,九 八 七 六 五 四 三 二 一,
