《湖南崀山培英学校七年级地理上册 4.1 人口与人种课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南崀山培英学校七年级地理上册 4.1 人口与人种课件 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,2011年10月31日是一个令人警醒的日子,世界在10月31日迎来第70亿人口。当日凌晨,成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生。,？,第一节 人口和人种,人口与人种,学习目标： 1、知道世界人口数量及世界人口增长的特点 2、知道人口自然增长率的计算公式及各大洲的自然增长率的高低情况 3、记住世界人口的分布状况 4、知道人口问题对社会、经济的影响 学习重点：记住世界人口的分布状况 学习难点：知道人口问题对社会、经济的影响,读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。,时间趋短 人口增长 速度趋快
2、,P71活动：认识世界人口增长特点,100,30,15,12,12,12,世界人口的增长,世界人口的增长,人口的增长速度由哪些因素决定？,人口自然增长率 =,出生率 死亡率,o,=o,o,人口增加,人口不变,人口减少,人口分布,四大稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲的东部,人口分布,湿热的热带雨林区,四大稀疏区：干旱的沙漠、湿热的热带雨林区、 寒冷的极地地区、地 势极高的高原山地区,“人多,“人少,怎样才能恰到好处？,人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。,饥饿 贫困 疾病 失业 失学 交通堵塞 贫民窟 环境污染 犯罪 战争 资源枯竭,劳动力短缺 国防兵员不足,和,人口
3、多好，还是少好？,人口老龄化 ,为患”,为难”,政策,人口问题,人口过多 增长过快,人口过少 出现负增长,控制生育政策,中国、印度,鼓励生育政策,法国、德国等欧洲国家,采取什么对策？,人口问题的解决措施,本课小结,1、人口数量与人口增长 人口数量 世界人口增长的特点 人口自然增长率（最高的大洲，最低的大洲） 2、世界人口的分布状况 稠密区（自然条件优越、社会经济条件好） 稀疏区（自然条件极端恶劣） 3、人口问题 人口多，增长过快 人口少，增长过慢,在上海世博会上，来自世界各地的人们相聚在一起，观 察一下他们怎么不一样呢？,自我介绍,划分依据：体质特征肤色、眼色、毛发、头型、脸型等划分成黑色、黄
4、色、白色人种。,色浅,黑色,浅黄色 棕黑色,波状,卷曲,黑直,鼻子高 嘴唇薄,嘴唇厚,扁平,多,少,中等,列表比较,考眼力：她们是什么人种？,三大人种的分布,白色人种的分布,黑色人种的分布,黄色人种的分布,印第安人,因纽特人,读世界人种分布图，填写下表。,说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？,亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸,欧、北美、非北部、亚西部和南部、大洋洲,非洲的中部和南部，美洲,从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲。,三大人种的分布,随着时间的推移，人们在地球上的视野逐渐扩大，又发现了一些奇异人种： 1.在非洲发现的绿色人种，全身的颜
5、色像草一样翠绿，就连血液也是绿色的。据考察， 这个人种只有3000多人，至今还过着穴居生活。 2.在撒哈拉沙漠，发现了人数很少的蓝种人，因其避开和其他人接触，至今还没查清他们的生活习性和人口数。另外，美国加利福尼亚大学医学院著名运动生理专家维西，在智利欧坎基尔查山海拔6000 多米的高处，发现了适应力极强的浑身皮肤呈蓝色的人种.,世界真奇妙,而生活在津巴布韦东北部边界和赞比亚西部地带的马德族，更为奇特，这一人种，只有两个脚趾，其脚细而长， 被称为“鸵鸟人”。阿拉伯尼坦斯人种发展得更缓慢， 现在每一个人还拖着一条没有完全退化的尾巴，他们居住在我国西藏和印度阿萨密之间。地球上是否有更多的人种，有待
6、于再探索发现。,印第安人,因纽特人,印度人,小心，这可容易错吆！ 他们属于哪个人种？,来自翻过五千里的浪还是在从前的城墙 所有历史退色后的黄其实夕阳仍在我身上 来自流过五千岁的汗还是传说中的城堡 所有倒在江湖里的黄只等我来给他名状 黄种人来到地上挺起新的胸膛 黄种人走在路上天下知我不一样 越动荡越勇敢世界变更要让我闯 一身坦荡荡到四方五千年终于轮到我上场 从来没有医不好的伤只有最古老的力量 所有散在土地里的黄载着顽强背上东方 黄种人来到地上挺起新的胸膛 黄种人走在路上天下知我不一样 越动荡越勇敢世界变更要让我闯 一身坦荡荡到四方五千年终于轮到我上场 一直能用异光看我的黄色的脸 鲜红色的血留在深山里的人 你说这是我的愤怒我说这是我的态度 奋不顾身勇往直前只有我们中国人 从来没有医不好的伤只有最古老的力量 所有散在土地里的黄载着顽强背上东方 越动荡越勇敢流下属于我的黄 一身坦荡荡黄天在上看我如何做好汉,
