《七年级生物下册 第9章 第1节 植物体的组成（第2课时）课时练习（含解析） 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第9章 第1节 植物体的组成（第2课时）课时练习（含解析） 苏科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节 植物体的组成 一、选择题1徒手制作叶片横切面临时切片时，选用的材料应是（）A干燥的叶片 B新鲜的叶片C烘烤过的叶片D经沸水处理过的叶片2制作叶片的徒手切片时，正确的操作方法是（）A刀片沾水，刀口向着自己拉切B刀片不沾水，刀口向着自己拉切C刀片沾水，刀口向外拉切D刀片不沾水，刀口向外拉切3某同学利用徒手切片的方法制作蚕豆叶临时玻片标本并用显微镜观察其结构，其操作过程中错误的做法是（）A把新鲜叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中B左手捏紧马铃薯小块，右手拿沾水刀片向自己身体方向水平斜向拉切C用毛笔将切下的薄片刷在盛有清水的培养皿中D在载玻片中央滴一滴清水，用毛笔挑一较薄的材料放在水滴中
2、即用显微镜进行观察4如图是制作叶片横切临时切片的实验步骤，正确顺序是（） AdcbaBdbcaCdabcDdcab5在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是刀片蘸水后（）A迅速地切割B缓慢地切下C垂直下切D来回切拉6观察“叶片的结构”实验中用于制作切片的叶应是 （）A叶片的纵切面，可观察到表皮即可B不用刀切，用手撕取部分叶观察得到的效果和切切片没有两样C叶片的横切面，可观察到叶的表皮、叶肉和叶脉D叶片的任意切面，可观察到表皮即可7(2014常德)我们平时常吃的桔子，从结构层次上看应属于A组织 B器官 C系统 D个体8.（2013无锡）构成一株小麦的基本单位是细胞，下列关于小麦的结构层次从微
3、观到宏观的排列顺序，正确的是（）A细胞，器官，组织，系统，小麦个体B细胞、组织、系统、器官、小麦个体C细胞、组织、器官、小麦个体D细胞、器官、组织、小麦个体二、综合题9.构成植物叶的上下表皮是属于 组织，其中的叶肉细胞是属于 组织，叶脉属于 组织因此，叶片是一种器官。10如图是一株油菜植株，仔细观察图片并回答下列问题：（1）从植物体的结构层次来看，AF均是由_构成的_，它们的基本结构单位是_。（2）属于营养器官的是_ （填字母代号）；A、B、D属于_ 器官。 【答案与解析】1【解析】制作叶片横切面临时切片时，一定要用新鲜的叶片做试验，主要原因就是要保证细胞是活着的一旦细胞死亡，细胞膜失去选择透
4、过性，无法观察叶片的真实结构。【答案】B2【解析】在材料的切面上均匀地滴上清水，以保持材料湿润，自左前方向右后方均匀地拉切。【答案】A3【解析】没有盖盖玻片，容易污染物镜。【答案】D4【解析】制作叶片的玻片标本的过程是：1、将新鲜的叶片平放到小木板上（图d）；2、右手捏紧并排的两个刀片横向迅速切割叶片（图a）；3、把刀片夹缝中存在的薄片放人水中（图b）；5、选用最薄的一片制成临时装片（图c）。【答案】C5【解析】 用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。【答案】A6【解析】叶片的纵切面，可观察到表皮即可有可能观察不到叶脉；叶片的横切面，可观察到叶的表皮、叶肉和叶脉；叶片的任意切面，
5、可观察到表皮，但是可能观察不到叶脉。【答案】C 7【解析】绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶营养器官；花、果实、种子是生殖器官。我们所吃的橘子是绿色开花植物的果实，应属于生殖器官。【答案】B8【解析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织， 不同的组织再组成器官，植物有六大器官：器官直接构成整个绿色开花植物体。 【答案】C9【解析】构成植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织；叶肉细胞是属于营养组织；叶脉中有导管和筛管，属于输导组织。【答案】保护；营养；输导10【解析】如图A是种子，B是花，C是根，D是果实，E是叶，F是茎，都是有不同的组织构成的器官，其中根茎叶属于营养器官，花果实和种子属于生殖器官，细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位组织是细胞分化的结果。【答案】（1）组织；器官；细胞 （2）CEF；生殖
