余数和除数的关系(新人教版二年级下册)

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1、余数和除数的关系,用小棒摆正方形(活动感知),请你用8根小棒摆正方形:,观察:8根小棒,摆一个正方形需要4根小棒,一共摆了( )个正方形,还剩下( )根小棒。,2,0,怎样列式:,84=2,观察:除数是多少?余数是多少?,除数是4,余数是0,或者说没有余数。,用小棒摆正方形(活动感知),请你用9、10、11根小棒摆正方形。,请注意:一边摆,一边观察思考,然后完成作业单。,作业单,8根小棒:4根摆一个正方形,可以摆( )个正方形,还剩下( )根小棒。,2,0,观察:四道算式中,除数、余数分别是多少?,9根小棒: 4根摆一个正方形,可以摆( )个正方形,还剩下( )根小棒。,10根小棒:4根摆一个

2、正方形,可以摆( )个正方形,还剩下( )根小棒。,11根小棒:4根摆一个正方形,可以摆了( )个正方形,还剩下( )根小棒。,2,1,2,2,2,3,比较除数和余数,你有什么发现?,余数和除数有什么关系?,余数大于除数,?,你还能说出一个有余数的除法算式吗?,在除法算式中,除数都大于余数吗?,再用小棒摆三角形:,12根,123=4(个),余数是0,30,11根,113=3(个)2(根),余数是2,32,10根,103=3(个)1(根),余数是1,31,9根,93=3(个),余数是0,30,8根,83=2(个)2(根),余数是2,32,7根,73=2(个)1(根),余数是1,31,余数永远比除

3、数小!或除数永远比余数大!,在除法算式中,除数都大于余数吗?,再用小棒摆三角形:,12根,123=4(个),余数是0,30,11根,113=3(个)2(根),余数是2,32,10根,103=3(个)1(根),余数是1,31,9根,93=3(个),余数是0,30,8根,83=2(个)2(根),余数是2,32,7根,73=2(个)1(根),余数是1,31,运用余数和除数的关系,判断下面的计算是否正确,(3) 37 5=6 7,(2) 22 7=31,(1) 46 5=86,(4) 19 3=5 4,(5) 28 4=6 4,(6) 11 3=4 1,巩固练习,完成(第几页)练习十四第一题:,提示:选定一种装法后,一定要圈一圈哦!,你学会了吗? 比一比谁聪明,1、下面的算式中,余数最大是几?,8=, ,2、当除数是几的时候,余数为0(也就是没有余数)?,除数是1时,余数为0!,?,这节课我学会了,在除法算式里,除数和余数关系密切,余数既不会大于除数,也不会等于除数,只会小于除数!,余数 除数,这节课我学会了,这节课我学会了,小朋友: 你真棒!,

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