2014八年级物理下册 第九章 机械和功专题训练 北师大版

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1、第九章 机械和功第一节 杠杆1(11年江西联考)如图所示为世界大力士比赛中选手用力抬动“大手指”的情景。该比赛的规则是运动员将质量为250 kg左右的“大手指”的一端抬起移动180,如果该大力士所用的力始终垂直于“大手指”,则他抬起“大手指”的过程中,用力的大小将()A保持不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 先减小后增大2(2012无锡)如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放。车前行时,需经过障碍物,当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200 N,动力臂和阻力臂之比为23,则乘务员作用在扶把上的动力为 N。当后轮遇到障碍物A时,乘务员

2、竖直向上提扶把,这时支点是 (选填“A”“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为 (选填“省力”或“费力”) 杠杆。3(2012哈尔滨)如图所示,工人用撬棒撬起石块,O为支点。(1)画出阻力F2的力臂L2。(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。4(2012天津)小明要测量一根1 m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量,通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程,于是,他想用其他方法进行测量。现有器材:天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足够长的细绳。只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案,要求:(1)写出主要实验步骤和需测量的物理量。(2)写

3、出木棒质量的数学表达式(用测量量表示)。5(13年武汉联考)一个600 N重的成年人和一个小孩都过一道5 m宽的水渠。成人从左岸到右岸,而小孩从水渠右岸到左岸,两岸各有一块4 m长的坚实木板,请你想出一种方式过水渠。并分析在忽略木板自身重量和木板叠交的距离情况下,要使成年人和小孩都能平安过渠,小孩的体重不能轻于多少牛?参考答案1D 【解析】我们把大力士对“大手指”所用的力看作是动力,“大手指”自身的重力就是阻力。将“大手指”的一端抬起移动180的过程中阻力臂先减小,后增大,而动力臂始终保持不变。根据杠杆平衡条件可知,动力先减小后增大。2300 B 省力3如图所示4(1)主要实验步骤:用天平称出

4、金属块的质量m;用细绳和刻度尺测出木棒的长度L;将用细绳系好的金属块系在木棒的一端,然后再将另一细绳一端做成绳环套在木棒上,用手提起该绳的另一端,并移动绳环的位置,使木棒保持水平平衡;用细绳和刻度尺测量出绳环到系金属块那端的木棒长度L。(2)【解析】(2)如图所示,以O为支点,因为杠杆平衡,所以G铁L=G(LL)即:mgL=Mg(LL)解得:木棒的质量:。5小孩体重不能轻于200 N【解析】方法如图,小孩站在B处让成年人先从木板上过水渠,待成年人站在原小孩处,再让小孩过水渠。把AB木板视为杠杆,A为支点,成年人对木板压力视为阻力,A对B的支持力视为动力,那么阻力臂总小于动力臂,所以,人在A时,

5、A对B的支持力最大,最大值为600 N。把AB视为杠杆,O为支点,成年人对AB压力视为阻力F1,小孩对木板的压力视为动力F2。则:F1AOF2OB,而OA1 m,OB3 m,F1600 N, 所以F2200 N,即小孩体重不能轻于200 N。第二节 滑轮1(97复赛)如图所示,吊篮的重力为400 N,动滑轮总重力为50 N,定滑轮重力为40 N,人的重力为600 N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力()A218 NB220 NC210 ND236 N2(上海15初赛)如图所示的装置中,已知重物G1500 N,重物G21200 N,在不考虑摩擦和动滑轮重力的情况下,使重物G1保持平衡的拉力F应等于

6、()A500 NB600 NC1200 ND250 N3(2011年中考山东枣庄)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。4(2012哈尔滨)同学们共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮 。(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如图乙所示,据此可知,使用动滑轮 。(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,为此,他们进行的实验如丙图所示,动滑轮的重力G= 。(不计绳重和摩擦)5(13年湖北武汉中考模拟) 如图甲所示,我国第一艘航母“辽宁舰”正在进行“歼15”飞机起降飞行训练,置于甲板下的拦阻

7、索装置完全由我国自主研发制造。如图乙所示是拦阻索装置简化后的示意图,它是由压缩汽缸、滑轮组和拦阻索组成,汽缸的缸体和活塞分别通过硬杆与定滑轮组合和动滑轮组合相连。战舰着舰时,拦阻索与战机的尾钩咬合,使高速运行的战机瞬间停下来。(1)请在图乙中作出飞机的尾钩受到的拉力的示意图。(2)如果汽缸内活塞A的横截面积为20 dm2,活塞受到的最大气压为1.6107 Pa,那么活塞对动滑轮组合产生的最大推力约为多少牛?拦阻索上的最大拉力约为多少牛?(不计拦阻索装置各部件之间的摩擦及大气压)参考答案1. C 【解析】G总=G篮+G动+G人=1050 N,设人用力F拉绳子时吊篮不动,由于滑轮组承担重物的绳子有

8、4段,且人用力拉绳时,绳也用同样大小的力拉人,故拉力和重力之间的关系应满足4F=G总-F,解得F =210 N。2. A【解析】在本题中三个滑轮实质上都是定滑轮,重物G1受重力和拉力作用,重物G1保持平衡时重力和拉力是一对平衡力,所以拉力F=G1500牛。3如图所示 【解析】利用一个定滑轮和一个动滑轮构成滑轮组来拉动物体A,最省力的绕线方法是绳子的起点在动滑轮上。4(1)可以改变力的方向,但不省力(2)能省力,但不能改变力的方向(3)1.6 N 【解析】(1)从图甲中可看出,三种情况,每次拉力的方向都不相同,在实验过程中不断改变拉力的方向,观察测力计的示数都为1 N,等于物重,可得出结论:定滑

9、轮可以改变力的方向,但不省力。(2)在图乙中,拉力F=0.6 NG=1 N,故使用动滑轮时省力。(3)把动滑轮作为研究对象。根据平衡力的知识可知3F=G物+G动,G动=3.6 N2 N=1.6 N。5. (1)如图所示 (2)3.2106 N 8.0105 N。【解析】(2)活塞对动滑轮组合产生的最大推力约为:F推=pS=1.6107 Pa2010-2 m2=3.2106 N,拉阻索上的最大拉力约为:。第三节 功1(2012内江)如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是()2(95初赛)若把掉在地面上的物理课本捡回桌面,根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解,估算人手

10、克服课本所受重力所做的功约为()A0.l JB10 JC1 JD0.01 J3(浙江10届初赛)如图所示为教室里两块可上下拉动的活动黑板。两块黑板形状和质量均相同,通过两只定滑轮相连。擦黑板时,某同学推拉其中一块黑板觉得较“费力”。则下列说法中正确的是()A定滑轮不能省力,向上推黑板的力等于一块黑板的重力B定滑轮不能省力,向下拉黑板的力等于两块黑板的重力C向上推黑板时推力做功,向下拉黑板时拉力也做功D向上推黑板时推力做功,向下拉黑板时拉力不做功4(浙江12届初赛)如图所示,一根长为L的木棒的B端放在截面直径为D的圆柱体上,且木棒保持水平,用水平力F推木棒的A端,圆柱体在水平地面上向前滚动,设木

11、棒与圆柱体、圆柱体与地面间均无滑动现象,当把木棒从图甲位置匀速推至图乙位置时,推力F做的功是()ABFL+DC2FLD2FL+D5(2012杭州)如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(habbc),则在上述过程中F1 (选填“大于”“小于”或“等于”) F2;F1所做的功W1 (选填“大于”“小于”或“等于”) F2所做的功W2;第一次克服重力所做的功 (选镇“大于”“小于”或“等于”)第二次克服重力所做的功。参考答案1D 【解析】判定是否做功,就看其是否同时

12、满足做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离,两个条件缺一不可。2C 【解析】课桌高大约1 m,物理课本质量大约0.1 kg,根据W=mgh计算得出结果。3C 【解析】在本题中所谓“费力”是指推拉黑板时要对它做功,而不是指需要很大的力。4C【解析】在力的方向上移动的距离等于木板的长度加上中间的距离即为2L:推力F做的功:W=2FL。5等于 等于 等于 【解析】F1 和 F2向上拉物体时,动力臂的长度均为阻力臂长度的2倍,则动力的大小也均为阻力大小的一半,即长方体砖重力大小的一半。F1 和 F2在竖直方向上均移动h,由W=Fs得,F1 和F2所做的功大小相等。在两次移动过

13、程中,重心移动的高度也相等,重力大小不变。则两次克服重力所做的功也相等。第四节 功率1(教材再现)学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较。可行的是(). 只有B只有C只有D都可以2(2012宜宾)如图所示,用F为30 N的拉力,通过滑轮组拉着重为300 N的物体,在水平面上以0.5 m/s的速度向左做匀速直线运动。则物体

14、受到的摩擦力大小为 N,拉力F的功率为 W。(不计绳和滑轮的重力以及所有的摩擦力)3(浙江2届竞赛)如图所示,矿井深10 m,装满矿石的箱子重2400 N,每只滑轮重都为60 N(不计绳重及滑轮摩擦)。求:(1)为了能把箱子利用图示装置从井底拉出井口,应选派体重大于多少牛的工人才行。(2)若要使矿石箱以0.1 m/s速度上升,则把矿石箱从井底拉到井口过程中,工人的功率是多少。4(2012陕西)图示为某型号压路机,其部分参数如下表所示。振动频率30 Hz是指压路机在施工中钢轮1 s压路30次。求:(g取10 N/kg )整机质量(kg)18000钢轮振动频率(Hz)30行驶速度(km/h)2.5/9.8钢轮振动振幅(mm)2.0/1.0发动机功率(kW)110钢轮激振力(103N)320/160(1)压路机以2.5 km/h的速度在路面上匀速行驶6 min,通过的路程是多少?(2)若钢轮的激振力为大小不变、垂直作用在路面上的力,振动的振幅为钢轮每次下压路面的距离,则以表中较大激振力和较大振幅工作l min,激振力对路面所做的功是多少?功率是多大?5(新闻再现)2013年5月31日,普湾新区中小学2万名学生提前

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