2014-2015学年高中数学 1.2.3 空间几何体的直观图强化练习 新人教a版必修2

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1、【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.2.3 空间几何体的直观图强化练习 新人教A版必修2一、选择题1如果平面图形中的两条线段平行且相等,那么在它的直观图中对应的这两条线段()A平行且相等 B平行不相等C相等不平行 D既不平行也不相等答案A2给出以下关于斜二测直观图的结论,其中正确的个数是()角的水平放置的直观图一定是角相等的角在直观图中仍相等相等的线段在直观图中仍然相等若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行A0 B1C2 D3答案C解析由斜二测画法规则可知,直观图保持线段的平行性,对,对;而线段的长度,角的大小在直观图中都会发生改变,错3利用斜二测画法得到:三角形的直观

2、图是三角形;平行四边形的直观图是平行四边形;正方形的直观图是正方形;菱形的直观图是菱形以上说法正确的是()A BC D答案B解析根据画法规则,平行性保持不变,与y轴平行的线段长度减半4如图,用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图为一个正方形,则原来图形的形状是()答案A解析由斜二测画法可知,与y轴平行的线段在原图中为在直观图中的2倍故可判断A正确5一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,已知长方体的长、宽、高分别为20 m,5 m,10 m,四棱锥的高为8 m,若按1500的比例画出它的直观图,那么直观图中,长方体的长、宽、高和棱锥的高应分别为()A

3、4 cm,1 cm, 2 cm,1.6 cmB4 cm,0.5 cm,2 cm,0.8 cmC4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cmD2 cm,0.5 cm,1 cm,0.8 cm答案C解析由比例尺可知长方体的长、宽、高和四棱锥的高分别为4 cm,1 cm,2 cm和1.6 cm,再结合斜二测画法,可知直观图的相应尺寸应分别为4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cm.6在下列选项中,利用斜二测画法,边长为1的正三角形ABC的直观图不是全等三角形的一组是()答案C解析C中前者画成斜二测直观图时,底AB不变,原来高h变为,后者画成斜二测直观图时,高不变,边AB变为原来的.二、填空题7

4、斜二测画法中,位于平面直角坐标系中的点M(4,4)在直观图中的对应点是M,则点M的坐标为_,点M的找法是_答案M(4,2)在坐标系xOy中,过点(4,0)和y轴平行的直线与过点(0,2)和x轴平行的直线的交点即是点M.解析在x轴的正方向上取点M1,使O1M14,在y轴上取点M2,使OM22,过M1和M2分别作平行于y轴和x轴的直线,则交点就是M.8如图,水平放置的ABC的斜二测直观图是图中的ABC,已知AC6,BC4,则AB边的实际长度是_ 答案10解析由斜二测画法,可知ABC是直角三角形,且BCA90,AC6,BC428,则AB10.9如图,是AOB用斜二测画法画出的直观图,则AOB的面积是

5、_答案16解析由图易知AOB中,底边OB4,又底边OB的高为8,面积S4816.三、解答题10用斜二测画法画出下列图形的直观图(不写画法)解析11如图所示,四边形ABCD是一个梯形,CDAB,CDAO1,三角形AOD为等腰直角三角形,O为AB的中点,试求梯形ABCD水平放置的直观图的面积 解析在梯形ABCD中,AB2,高OD1,由于梯形ABCD水平放置的直观图仍为梯形,且上底CD和下底AB的长度都不变,如图所示,在直观图中,ODOD,梯形的高DE,于是梯形ABCD的面积为(12).12已知某几何体的三视图如图,试用斜二测画法画出它的直观图解析由该几何体的三视图可知该几何体是一个简单组合体,下方

6、是一个四棱柱,上方是一个四棱锥,并且下方的四棱柱与上方的四棱锥底面重合,可以先画下方的四棱柱,再画上方的四棱锥(1)画轴如图所示,画出x轴、y轴、z轴,三轴交于点O,使xOy45,xOz90.(2)画棱柱的底面,以O为中点,在x轴上画MN2,在y轴上画EQ1,分别过点M,N作y轴的平行线,过点E,Q作x轴的平行线,设它们的交点分别为A,B,C,D,则四边形ABCD就是该棱柱的下底面(3)画棱柱的侧棱,分别以A,B,C,D四个顶点为起点作平行于z轴,长度为1的线段,得四条侧棱AA,BB,CC,DD,顺次连接A,B,C,D.(4)画四棱锥的顶点,在Oz上截取线段OP使OP2.(5)成图连接PA,PB,PC,PD,擦去辅助线,将被遮挡部分改为虚线,可得所求直观图如图.

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