2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3

上传人:san****019 文档编号:86012314 上传时间:2019-03-14 格式:PPT 页数:39 大小:3.94MB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3_第1页
第1页 / 共39页
2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3_第2页
第2页 / 共39页
2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3_第3页
第3页 / 共39页
2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3_第4页
第4页 / 共39页
2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性课件 新人教版必修3(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二单元 文化传承与创新,第三课 文化的多样性与文化传播,第一框 世界文化的多样性,一,二,三,一、异彩纷呈,交相辉映 1.文化多样性的内涵 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2.文化多样性的表现 (1)民族节日。 地位:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 文化价值:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。,0,0,0,0,0,0,0,一,二,三,(2)文化遗产。 地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标

2、志。 文化价值:不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。,一,二,三,想一想 (1)文化多样性只是通过民族节日、文化遗产展现出来吗? (2)文化遗产能否等同于世界遗产? 提示:(1)文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产中,还可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。 (2)并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产,必须通过一定的程序,由联合国教科文组织决定,以名录的方式确认,并予以保护。,一,二,三,二、透视文化多样性 1.文化多样性的意义和价值 文化多样性是

3、人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 2.文化的民族性与世界性的关系 (1)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同,决定了各民族文化之间存在着差异。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。 (2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (3)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是民族的,又是世界的。,一,二,三,想一想 朝鲜族是明末清初从朝鲜半岛移居东北形成的,其文化与朝鲜半岛有着深厚的渊源关系。 彝族所处地域辽阔,支系

4、众多,其穿戴因地而异。彝族人民具有尚黑、敬火、尚武的传统文化心态。,一,二,三,观察上面图片中民族服饰、歌舞、图腾的不同,你有什么文化感悟? 提示:(1)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。 (2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。,一,二,三,三、尊重文化多样性 1.正确态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 2.必要性 (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 (2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。,一,二,三,3.原则 (1)原则

5、:各民族文化一律平等。 (2)要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)原因:只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。,一,二,三,判一判 尊重文化多样性就是认同、推崇其他民族文化。( ) 各民族文化存在差异,有优劣之分。( ) 提示:()。尊重文化多样性,正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明的繁荣进步。 ()。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在

6、着差异。文化不仅是民族的,也是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园的争妍斗艳。因此,各民族文化没有优劣之分。,一,二,三,我的发现,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一文化的多样性,元 日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,王安石的元日描述的是哪个民族节日的动人景象?各地庆贺该民族节日的传统习俗是否相同?这体现了世界文化的什么特点?请谈谈民族节日的文化价值。 提示:春节。不相同。世界文化具有多样性。庆祝民族节日,

7、是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表现。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,1.正确看待文化的多样性 (1)文化多样性的表现。 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。民族节日、文化遗产是文化多样性的突出表现。民族节日与文化遗产的文化价值不同。 (2)文化具有多样性的原因。 文化是人类社会实践的产物,是经济和政治的反映。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,(3)正确对待文化多样性:必须尊重文化多样性。 正确态度:既

8、要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 原则:遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,2.文化的多样性与文化的多元化的关系,探究一,探究二,探究思考,典例剖析,名师精讲,【例1】 如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。不论是中华文明,还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果。此观点认为( ) 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 对待各民族文化应坚持一律平等的原则 各民族文化应完全不同 各民族

9、文化没有先进、落后之分 A. B. C. D.,探究一,探究二,探究思考,典例剖析,名师精讲,探究一,探究二,探究思考,典例剖析,名师精讲,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点二文化是民族的,也是世界的,位于中国西南部的广西壮族自治区,是中国少数民族人口最多的省(区)。在这里,我们既可以看到壮族的原生态歌舞,也能听到京族美妙的独弦琴声。 据此有人认为:“文化是民族发展的见证,一个民族的文化只能属于这个民族。”这个观点是否正确?为什么?,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,提示:(1)文化是在社会实践中产生和发展起来的。不同的社会实践,使每个民族的文化具有明显的个性和特

10、征,它是民族社会实践过程的反映,也是这个民族发展的见证。 (2)一个民族的文化不仅是属于这个民族的,同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,因而各民族的文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到各民族文化的个性和特征,也应认识到各民族文化的共性和普遍规律。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,文化的民族性与世界性的关系,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,【例2】 党的十八届四中全会强调,建设中国特色社会主义法治体系,需要吸收国外法律文明的成果,借鉴国外法治建设有益经验,但决不能照搬外国法治理念和模式。从文化生活角度看,这一要求的依据是( ) 世界各民族

11、的文化实践具有共性 文化多样性是人类社会存在和发展的基础 不同的经济政治制度决定了各自独特的文化 文化多样性是人类文明进步的重要动力 A. B. C. D.,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,1,2,3,4,5,6,一、选择题 1.(考查点:文化多样性的内涵)习近平主席表示,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。这是因为 ( ) A.民族文化是民族身份的重要标识 B.每个民族都有自己独特的文化 C.文化经典是民族情感的集中表达 D.文化经典是人类共同的文化财富,1,2,3,4,

12、5,6,解析:世界上每个民族都有自己的独特文化,民族文化是民族身份的重要标识,只有把民族经典文化嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因,才能永葆中华民族独特的民族气质,A项符合题意。B、D两项与题干构不成因果关系。庆祝民族节日是民族情感的集中表达,C项说法错误。 答案:A,1,2,3,4,5,6,2.(原创)(考查点:世界文化多样性的表现)2015年7月4日,在德国波恩召开的联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上,中国“土司遗址”通过审议,成功列入世界遗产名录。“土司遗址”成功申遗( ) 是因为它对研究人类文明的演进有重要意义 能集中展示民族文化,集中表达民族情感 表明文化是民族的,同时

13、文化也是世界的 “土司遗址”是人类共同的财富,它不属于哪个民族 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,解析:正确指出了“土司遗址”的文化价值,也是“土司遗址”成功申遗的原因,应入选。“土司遗址”是我国的文化遗产,成功申遗又说明它也是世界的,说法正确。是庆祝民族节日的文化价值,与题意不符。“土司遗址”虽然是人类共同的财富,但同时也属于中华民族,说法错误。 答案:B,1,2,3,4,5,6,3.(考查点:世界文化与民族文化的关系)儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性,美国人也信奉仁、义、礼、智、信,英国人也绝不可能反对父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总

14、经理这样的君,公司内部的运作也依循孔子讨论的君臣伦理“君使臣以礼,臣事君以忠”。这主要说明( ) 文化是民族的,也是世界的 各民族都有自己的文化个性和特征 不同民族文化之间需要交流、借鉴 不同民族文化具有共性和普遍规律 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,解析:仁、义、礼、智、信是中国的儒家文化,是中国人信奉的主流人性论,外国人也信奉,这说明文化是民族的,也是世界的,正确。由于不同民族的社会实践有其共性和普遍的规律,所以不同民族文化具有共性和普遍规律,正确。说法与材料没有关系。 答案:D,1,2,3,4,5,6,4.(考查点:尊重文化多样性的要求)钱钟书先生在谈中国诗中谈道:“中国

15、诗里有所谓西洋的品质,西洋诗里也有所谓中国的成分。在我们这儿是零碎的、薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。”材料表明,钱钟书先生主张( ) 世界各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣 世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬 文化是民族的,要坚守民族文化的鲜明特色 尊重各民族的文化成果,尊重世界文化的多样性 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,解析:我们这儿的“西洋的”品质是零碎的、薄弱的,但在你们那儿发展得明朗圆满,因此世界各国在文化上应相互尊重,相互借鉴,共同繁荣,符合题意。文化有先进、落后之分,对待文化应辩证分析,说法错误。“坚守民族文化鲜明特色”,属于封闭主义,说法错误

16、。 答案:B,1,2,3,4,5,6,5.(考查点:尊重文化多样性的态度及原则)2015年11月1日,第二届中国国际马戏节在广东珠海开幕。来自美国的小丑、土库曼斯坦的汗血宝马、瑞典魔术、朝鲜“飞人”、中国绳技等国际一流水准的杂技节目逐一亮相。来自不同国家的参演部门( ) 既认同本民族文化,又尊重其他民族文化 坚持各民族文化一律平等的原则 要促进不同民族文化相互融合、走向一体 要取长补短、互相借鉴,消融文化间差异 A. B. C. D. 解析:不同民族文化同台献艺,要求各参演单位必须尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,观点正确。“走向一体”“消融文化间差异”违背文化多样性的原则,观点错误。 答案:A,1,2,3,4,5,6,二、非选择题 6.(原创)(考查点:尊重文化多

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号