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2、省略句： 不影响语言表达的前提下，省略了一些句子成分。,常用形式5种,五、变式句（也称倒装句）： 文言文中一些句子成分的顺序和现代汉语不同，出现前后倒置情况。,常用形式4种,1、者，也,例子： 1、 云中白若樗蒱数十立者，山也。 2、 噌吰者，周景王之无射也。 3、此三者，吾遗恨也。,2、者也,例子： 1、 城北徐公，齐国之美丽者也。 2、 即今之傫然在墓者也。 3、沛公之参乘樊哙者也。,3、也,例子： 1、 周公之逮所由使也 2、 斯固百世之遇也 3、 故今之墓中全乎为五人也,4、者，,例子： 柳敬亭者，扬之泰州人。（柳敬亭传）,5、用副词“乃、则、即、皆、固、诚、耳”,例子（见课本P109
3、一2）补充： 1、 斯固百世之遇也 2、 此诚危急存亡之秋也 3、其为时止十有一月耳。,6、用动词“为、是”,例子： 1、 是时以大中丞抚吴者为魏之私人。 2、 不知木兰是女郎。,7、非（否定判断）,例子： 1、 不可谓非五人之力也。 2、 人非生而知之者。（师说） 3、假舆马者，非利足也。（劝学）,8、无标志词，直接判断,例子： 见课本109一5,1、用疑问代词：谁、孰、何、安、曷、胡、焉、奚等,例子： 1、何竟日默默在此，大类女郎也？ 2、吾与徐公孰美？ 3、曷不委心任去留？ 4、上胡不法先王之法？（察今） 5、安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？,2、用疑问语气词：乎、诸、欤、邪、
4、耶、哉等,例子： 1、儿寒乎？欲食乎？ 2、王尝语庄子以好乐，有诸？庄暴见孟子 3、岂得之难而失之易欤？ 4、智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 5、独不怜公子姊邪？信陵君窃符救赵 6、六国互丧，率赂秦耶？,3、不用疑问代词和语气词：,例子： 1、然天子读书者有几？黄生借书说 2、倘汝有灵，可能告我？祭妹文,4、不用疑问词而用否定词：,例子： 1、秦王以十五城请易寡人之壁，可予不？廉颇蔺相如列传 2、汝忆否？与妻书,5、用固定结构：,例子： 1、如太行王屋何？ 2、人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 3、吾与徐公孰美？ 4、虞兮虞兮，奈若何？ 5、学而时习之，不亦说乎？,1、于,例子： 1、而智勇多困
5、于所溺 2、激于义而死焉者也 3、不能容于远近,2、见,例子： 1、渐见愁煎迫（孔雀东南飞） 2、众人皆醉而我独醒，是以见放（屈原列传） 3、信而见疑，忠而被谤（同上） 3、爱人者必见爱，而恶人者必见恶也,3、见于,例子： 臣诚恐见欺于王而负赵 （廉颇蔺相如列传）,4、受于 例子参课本P109三1,5、为所 例子参课本P110三2,5、为所 例子： 1、数十年，竟为秦所灭。 2、焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣。 3、为国者无使为积威之所劫哉。,6、为 例子： 1、父母宗族，皆为戮没。 荆轲刺秦王 2、为天下笑者，何也？,7、被,例子： 1、信而见疑，忠而被谤 2、妆成每被秋娘妒,8、无标志词语,例
6、子： 1、元和十年，予左迁九江郡司马 2、洎牧以谗诛 3、激昂大义 4、得不焚，殆有神护者,1、省主语： 承前省、蒙后省、对话省,例子： 1、余稍为修葺，（余）又杂植兰桂竹木于庭。 2、（扁鹊）居十日，扁鹊复见。 3、樊哙曰：“今日之事如何？”良曰：“（今日之事）甚急。”,2、省谓语： 承前省、蒙后省、特定省,例子： 1、军中无以为乐，请以剑舞（为乐） 2、因跪请秦王（击缶）。秦王不肯击缶。廉 3、明月（照）半墙,3、省宾语： 省动词宾语、省介词宾语,例子： 1、而陋者乃以斧斤考击（之：石块）而求之。 2、竖子不足与（之：代项羽）谋。,4、省兼语： 兼语：一语身兼宾语、主语之职,例子： 1、余
7、稍为修葺，使（之：代老屋）不上漏。 2、为国者无使（己：代为国者）为积威之所劫哉。,5、省介词“于”,例子： 1、 余自束发读书（于）轩中 2、 垣墙（于）周庭 3、 待圣人之出而投缳（于）道路 4、 断头置（于）城上,1、主谓倒置,例子：参课本P110四1，补充： 1、渺渺兮吾怀。（赤壁赋）,2、宾语前置,现象一： 否定句中，代词作宾语提前。句中有否定副词“不、弗、未、毋”、否定动词“无”，或无定代词“莫”等。 例子：参课本P110四2前三例,2、宾语前置,现象二： 疑问句中，疑问代词作宾语提前。句中有疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。 例子：参课本P110四2例4-8，补充
8、： 1、不为者与不能者何以异？ 2、而今安在哉？ 3、谁为哀者？,2、宾语前置,现象三： 以“之、是”等为提宾标志，以加重语气，无实义。 例子：参课本P110四2例9-11，补充： 1、钩党之捕遍于天下 2、去我三十里，唯命是听（左传） （唯利是图、唯你是问、唯才是举）,2、宾语前置,现象三： 以“之、是”等为提宾标志，以加重语气，无实义。 例子：参课本P110四2例9-11 1、钩党之捕遍于天下 2、去我三十里，唯命是听（左传） （唯利是图、唯你是问、唯才是举）,3、定语后置,现象一： 中心词+后置定语+者 例子：参课本P110五3例1-2，补充： 1、今所经中岭及山巅崖限当道者 2、群臣吏
9、民能面刺寡人之过者,3、定语后置,现象二： 中心词+之+后置定语+者 例子：参课本P110五3例3，补充： 1、马之千里者 2、疆土之新辟者,3、定语后置,现象三： 中心词+之+后置定语 例子：参课本P110五3例3，补充： 1、蚓无爪牙之利，筋骨之强 2、苟以天下之大，而从六国破亡之故事 3、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君,4、状语后置,古汉语中，把介词结构放到动词后面作补语。 常用标志词：于、乎、以 1、既而以吴民之乱请于朝 2、且立石于其墓之门 3、中丞匿于溷藩以免 4、而五人生于编伍之间 5、忠义暴于朝廷,于,4、状语后置,古汉语中，把介词结构放到动词后面作补语。 常用标志词：于、乎、以 “乎”例见课本P111 1、张良具告以事 2、灌油其中，裹以帷幕 3、形似酒尊，饰以篆文山龟兽之形,以,
