江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)

上传人:xiao****1972 文档编号:86005132 上传时间:2019-03-14 格式:DOC 页数:12 大小:320.50KB
返回 下载 相关 举报
江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)_第1页
第1页 / 共12页
江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)_第2页
第2页 / 共12页
江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)_第3页
第3页 / 共12页
江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)_第4页
第4页 / 共12页
江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省2015届高考语文 考前模拟训练(三)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 江苏省海头高级中学2015届高三考前模拟训练三语文试题20155一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际,我们要_日本的右翼政客们,历史是绝不容_的。昧良心者多噩梦,长此以往,弄出个_不齐的毛病来,可对健康不利。当然,我们更要警惕的是,逆潮流而动者最终易成为_。A.正告窜改心率不逞之徒 B.警告篡改心率亡命之徒C.正告篡改心律不逞之徒 D.警告窜改心律亡命之徒2.按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)()他总是自以为颜值高,凡事都很任性,而且稍有点成绩,就爱说自己是人品爆发

2、,哎,心塞呀!A.他总是自认为长得很帅,凡事都很认真,而且稍有点成绩,就爱说自己是时来运转,哎,让人感觉很有意思啊!B.他总是自认为长得很帅,凡事都无所顾忌,而且稍有点成绩,就爱说自己是时来运转,哎,让人感觉很不舒服啊!C.他总是自认为威望很高,凡事都无所顾忌,而且稍有点成绩,就爱说是因为自己人品好,哎,让人感觉很不舒服啊!D.他总是自认为威望很高,凡事都很认真,而且稍有点成绩,就爱说是因为自己人品好,哎,让人感觉很有意思啊!3.下列交际用语使用得体的一项是(3分)()A.各位书友!新版普希金诗选业已售罄。本店正在组织货源,一旦到货,当函请各位光临!B.兹捡到钱包一只,内有饭卡等物品,暂惠存我

3、处,遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实,定当奉还。C.先生迟暮之年,仍躬耕三尺讲台,实令后学感佩!值此六十华诞之日,恭祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!D.十二年寒窗苦读,我辈岂能马齿徒增,今日自当驰骋考场,蟾宫折桂,实现自我,感恩母校,报效祖国!4.下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)()【谜面】甲:唠叨不休;乙:袁世凯称帝;丙:新月如钩;丁:汨【谜底】白云无尽时;海上生明月;东边日出西边雨;琵琶声停欲语迟;至今思项羽;此曲只应天上有;日出江花红胜火;清光犹为君A.B.C.D.5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()社会需要的各种人才,必须通过学

4、校才能培养出来。_。即使现代工厂的经营管理。所需的工程技术人才,也非得经过专门的学校培养才行。传统的工匠,无论多么心灵手巧,都看不懂机械制图,不懂得制造机械零件。也不是传统的商人所能胜任的。即使单讲制造业。更谈不上怎样设计安装设备,安排工厂布局。A.B.C.D.二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成69题。给季弟书魏禧辛卯月日,客粤二旬。每念吾弟介然不苟,颇以远大相期,圣人所谓“刚毅木讷”,庶几近之;但刚为美德,吾弟却于此成一“疏”字,生一“褊”字,又渐流一“傲”字。往时我之督弟甚严,近五六年,见弟立志操行,颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气,不忍过为折抑,又我每有优柔姑息之病,吾

5、弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾畏友,凡细故偶失,多为姑容,使弟不生疑忌,矢直无讳。坐此两者,故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息,欲归为弟畅言。弟与人执事,亦颇竭忠,每乏周详之虑;临事时患难险阻都所不避,而不能为先事之计,以为大节无损。诸细行杂务,不留心无大害,然因此失事误人,因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇,辄形辞色;亲友有过,谏而不听,遂薄其人;人轻己者,拂然去之;行有纤毫不遂其志,则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷,不可不化。其人庸流也,则以庸流轻之;其人下流也,则以下流绝之;岸然之气,不肯稍为人屈。遂因而不屑一世,凌铄侪辈。长此不惩,矜己傲物,驯致大弊。夫疏则败事,褊则邻于刻薄,傲则绝物

6、而终为物绝:三者皆刚德之害。然皆自刚出之,倘能增美去害,则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝,子曰:“色难”,先儒以为“有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨,然婉容愉色抑何少也!岂其无乐爱耶?盖无学问以化其刚,岸然之气,欲下之而不能下也。弟行勉之矣!(选自魏叔子文集)6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.每念吾弟介然不苟介:耿直B.坐此两者,故今之督弟甚宽 坐:因为C.谏而不听,遂薄其人 薄:接近D.有愉色者必有婉容 婉:和顺7.下列加点字的用法和意义完全相同的一项是(3分)()A.颇以远大相期制府檄下,几以捕系死B.往时我之督弟甚严句

7、读之不知C.欲归为弟畅言不足为外人道也D.岂其无乐爱耶尔其无忘乃父之志8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)吾弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾畏友。(4分)(2)长此不惩,矜己傲物,驯致大弊。(4分)9.在给弟弟的这封信中,作者认为与人相处应遵循哪几条准则?请用自己的话加以概括。(4分)_ 三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。塞上闻笛张祜一夜梅花笛里飞,冷沙晴槛月光辉。北风吹尽向何处,高入塞云燕雁稀。夜笛词施肩吾皎洁西楼月未斜,笛声寥亮入东家。却令灯下裁衣妇,误剪同心一半花。(1)第一首诗末句中的“稀”字十分精妙,请简要赏析。(3分)_ (2)请联系已学诗词

8、,简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。(4分)_ (3)两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同?(4分)_ 四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)乘彼垝垣,以望复关。不见复关,_。(诗经卫风氓)(2)_,来者犹可追。(论语微子)(3)扈江离与辟芷兮,_。(屈原离骚)(4)长风破浪会有时,_。(李白行路难)(5)文章合为时而著,_。(白居易与元九书)(6)庭下如积水空明,_,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(7)_,岂因祸福避趋之。(林则徐赴戍登程口占示家人)(8)牢骚太盛防肠断,_。(毛泽东七律和柳亚子先生)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的文章,完成12

9、15题。静穆之园崔秀霞我无法准确地说出自己对圆明园的感情。第一次来时,正值冬天,园子里的野草与树木,仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里,只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里,他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想,对这个园子最适宜的态度,并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往,而是在与他的平静相处中,去触摸他的记忆肌理。每次走进圆明园,皆可令我内心静定下来。围墙外,围绕着他的已然是车水马龙,熙来攘往,电光声色。但每次我走进去,他依旧有一种静默的力量、静默的磁场,包容我,接纳我。他是看透一切的,最兴盛的繁华看过,最跌宕的起落,也经受过。

10、面对围墙外的一切,他亦只是静默自处。这个园子备受摧残的容貌里,分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容,可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。沿着福海岸边,一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间,日轮的光芒收敛,落下去,落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰,只一树梅花,开满疏淡的、细碎的粉色花朵,在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风,掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。继续往西,微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞,昏鸦云集,成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来,很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着,冬天飒飒的风吹过来,白色的芦花倒伏过去,如

11、白色的连绵的浪。莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时,是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。圆明园与南方的园子不同,是大手笔的,那一种落魄也有着大气势,不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦,凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾,顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。俄罗斯民族的苦难,凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁,最终可以以这个园子为缩影。他在时间洪流里,历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞,是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的,于他来说,都是浮光掠影。这一个园子,让我觉得,我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概

12、念,在此刻是如此的接近,相依相偎,贴心贴肺。在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里,似乎一路走下去,便可路经四季,从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯,暖风拂面有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿,每下一级台阶,嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民,这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。静静看着眼前的这对祖孙,稚子与白发许多思绪涌上心头。在圆明园徘徊的时日,脑海翻诵,“生命”这个字眼时时跳上心头,令人迷恋,又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影,也不该单单地作为一个遗迹被凭吊,你该把他作为一个生命,去感知他的脉息。(选自人民日报2013年散文精选,有删改)12.作者认为圆明园有“大美”,请根据全文内容,概括“大美”的具体内涵。(6分)_13.文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色?请简要赏析。(4分)_14.第小节,作者叙写了老人与孩童的情节,有何用意?(4分)_

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号