2016届高考历史一轮复习 2.5抗战前后中国人民争取民主的斗争考题演练(选修2)

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1、【全程复习方略】2016届高考历史一轮复习 2.5抗战前后中国人民争取民主的斗争考题演练(选修2)一、选择题1.抗战胜利前夕,国共两党关于抗战胜利后中国命运和前途的主张不同,矛盾尖锐起来,其根本原因是()A.抗战胜利,外来的威胁没有了B.两党纲领不一样C.两党代表着不同阶级的利益D.国民党不再代表中华民族和人民大众的利益【解析】选C。本题考查国共两党矛盾的根源。应从两党的阶级本质、代表不同阶级利益出发考虑。2.毛泽东曾明确指出:“边区的方向,就是的方向。现在全国要办,有没有一个样子呢?我讲已经有了,陕甘宁边区就是模范。”这是毛泽东对“三三制”原则推行后,陕甘宁边区政权的性质的评价,由此可以猜测

2、空白处应该填写的内容是()A.新民主主义政权B.中国共产党领导下的多党合作政权C.社会主义性质的政权D.工人阶级领导的人民民主专政政权【解析】选A。按照“三三制”原则的规定,在抗日民主政权中的人员分配按共产党员、非党的左派分子和中间派各占三分之一的比例,由此可知是新民主主义的政权。3.(2014肇庆模拟)右图是对抗日战争中哪一事件的写照()A.国民党独裁统治B.皖南事变C.“三三制”政权的建立D.国民党发表中国之命运【解析】选B。题干所示诗的题目是兄弟(或七步诗),体现了兄弟自相残杀的情景。四个选项中体现国共两党“兄弟”自相残杀的只有B。4.1938年,国民党声明:“此次抗战,为国家民族存亡所

3、系,人人皆应献出生命,以争取国家民族之生存然抗战之胜利唯望一个信仰、一个领袖、一个政府。”以上材料表明国民党()A.愿意加强国共合作力度,团结抗日B.决定发动全民族的抗战C.总结以前战事,以利再战D.仍坚持其独裁统治【解析】选D。解题的突破口在材料的后半部分,“一个信仰、一个领袖、一个政府”表明国民党仍坚持其独裁专制统治的立场。5.有一位在抗战时期生活在陕甘宁边区的老人,讲述了当时他的一些所见所闻,其中真实可靠的情况包括()采用无记名投票的方式选举村长在1939年曾积极参与宪政运动抗日民主政权实行“三三制”原则1941年亲眼看到遭到国民党的血腥屠杀A.B.C.D.【解析】选B。早在1937年中

4、国共产党制定的陕甘宁边区选举条例的规定中就有实行“无记名投票选举制”,故正确;1939年,中共中央在延安发动人民群众积极地参与宪政运动,故也是可能的;1940年毛泽东正式提出著名的“三三制”原则,故也正确;是南方八省的抗日红军改编成的,1941年的皖南事变发生在安徽省,远在陕甘宁边区的老人不可能亲眼看到,故错误。6.下面四篇文献与下图格格不入的是()A.中国之命运B.根绝国内的法西斯宣传C.没有共产党,就没有中国D.论联合政府【解析】选A。做题时应注意图中文字“实现民主政治”,强调民主政治建设。而A项则是要坚持国民党一党专政,鼓吹法西斯主义。7.“(抗日)战争结束后不久举行之政治商谈的目的固在

5、和平,即动员戡乱之目的亦在于和平。但是今日时局为和为战,人民为祸为福,其关键不在于政府全在于共产党。政府愿与商讨停止战事,恢复和平的具体方法”。其中的“政治商谈”指的是()A、重庆谈判B.中共“七大”C.北平谈判D.1949年中国人民政治协商会议【解析】选A。从“(抗日)战争结束后不久”“时局为和为战,人民为祸为福,其关键不在于政府全在于共产党”等信息可知是蒋介石企图借谈判之名,将内战的责任归于中国共产党,是重庆谈判。8.下边两幅图片反映的是同一时期发生的两个历史场景,解读这两大场景,不正确的是()A.国民政府假和平,真内战B.国共双方都没有和谈的诚意C.反映了重庆谈判期间的历史D.当时内战还

6、未全面爆发【解析】选B。抗战结束后,国民党假和平、真内战,中国共产党参加重庆谈判体现了争取和平民主的诚意,故B项表述错误。9.1945年10月双十协定的签订和1946年的重庆政治协商会议的召开表明()A.共产党揭穿了国民党假和平真内战的阴谋B.蒋介石在政治上陷入空前孤立的境地C.民主和平力量取得限制内战的政治主动权D.粉碎了国民党发动内战的阴谋【解析】选C。双十协定和政协会议的召开都通过了有利于人民的和平建国方针,使民主和平力量取得了政治上的主动权。A项是重庆谈判和双十协定的作用;B项是国民党伪国大的作用;D项内战最终爆发,国民党内战的阴谋并没有被粉碎。10.右图是著名漫画家丰子恺先生1945

7、年的作品,画中题词为“炮弹作花瓶,万世乐太平”,该题词反映了当时全国人民的共同心声。蒋介石的下列哪一举动最先违背了人民的这一愿望()A.制造和谈阴谋,邀请毛泽东去重庆谈判B.召开政协会议,签署政协协议C.撕毁政协协议,发动反人民的内战D.违背人民愿望,非法召开国大【解析】选C。重庆谈判、政协会议,蒋介石还都披着民主与和平的外衣。撕毁政协协议,发动全面内战,则全面暴露了其内战和独裁的面目,将中国再次拉入战争的漩涡。11.重庆政治协商会议通过的政协决议,其本质意义在于()A.再次确立了和平建国方针B.通过了有利于人民的和平民主协议C.决定实施和平建国纲领D.否定了国民党专制独裁的政治制度【解析】选

8、D。本题旨在考查学生对重庆政协会议决议的理解能力。解答本题要注意两点:一是抓关键词“本质意义”;二是结合抗战胜利后的政治状况来分析。根据抗战结束后国内政治状况分析,很容易得出答案。12.在一次会议上,民革代表何香凝表示:“我脱离国民党到现在已经22年了,我从来没有向国民党反动派屈服过,22年来我的愿望终于实现了。我今天已经亲眼看到中国人民的自由解放。民主的新中国就要诞生了!”她发表这番谈话的会议应是()A.陕甘宁边区参议会B.中共“七大”C.1946年重庆政协会议D.1949年中国人民政治协商会议【解析】选D。“亲眼看到中国人民的自由解放”“民主的新中国就要诞生”,这些有效信息表明当时中国的民

9、主革命已基本胜利,由此可判断出D项正确。二、非选择题13.(2014新乡二模)阅读材料,回答问题。材料一在抗日根据地内建立政权的问题上,必须确定这种政权是抗日民族统一战线的政权在政权的人员分配上,应该是:共产党员占三分之一,他们代表无产阶级和贫农;左派进步分子占三分之一,他们代表小资产阶级;中间分子及其他分子占三分之一,他们代表中等资产阶级和开明绅士。只有汉奸和分子才没有资格参加这种政权在抗日统一战线政权中,对于共产党员以外的人员,应该不问他们有无党派关系及属于何种党派抗日统一战线政权的选举政策,应是凡满十八岁的赞成抗日和民主的中国人,不分阶级、民族、党派、男女、信仰和文化程度,均有选举权和被

10、选举权。抗日统一战线政权的产生,应经过人民选举,然后陈请国民政府加委。其组织形式,应是民主集中制。抗日统一战线政权的施政方针,应以反对日本帝国主义、反对真正的汉奸和反对派,保护抗日人民,调节各抗日阶层的利益,改良工农的生活,为基本出发点。毛泽东选集第二卷材料二(解放区)建立了真正表达民意的人民代表机关边区参议会。它不仅是包括边区各党各派和各阶级阶层全体人民的民意代表机关,也是边区人民管理自己事务的最高权力机关,即参议会对各级政府委员及行政首长有选举权和罢免权,对政府工作有审议、监督、弹劾与咨询之权,在参议会召开期间,有听取和审议政府工作报告,制定和通过有关法律、法令、条例、预算、决算,审查和通

11、过有关提案的职权。陈勤等中国现代化史纲无法告别的革命(1)概括材料一中抗日根据地在民主建设方面的主要措施。(2)两则材料中民主措施有何重要作用?这实质上反映了什么问题?【解析】第(1)题结合材料一中的“共产党员占三分之一左派进步分子占三分之一中间分子及其他分子占三分之一”“抗日统一战线政权的选举政策均有选举权和被选举权”“其组织形式,应是民主集中制”来作答。第(2)题第一问结合两则材料所处背景来作答,材料一处于抗日战争时期,材料二处于解放战争时期;第二问从两则材料的共同点反映出共产党代表了人民群众的利益,实行民主的举措上可以看出中国共产党的性质,顺应了历史发展的潮流。答案:(1)措施:政权人员

12、分配上实行“三三制”原则;政权产生实行选举政策;组织形式是民主集中制;施政方针以有利于抗日和改良工农生活为基本出发点。(2)作用:有利于抗日战争的胜利进行;有利于解放战争的发展;为新中国政权建立和政治民主化进程奠定了基础。问题:实质上反映了中国共产党是代表人民利益的党,实行民主是中国共产党的性质决定的、是历史发展的必然。14.(2014昆明质检)阅读材料,回答问题。材料一1938年3月4月间,召开了中国国民党临时全国代表大会,对民族主义作了阐释:“第一次全国代表大会宣言中,关于民族主义有两方面的意义:一则中国民族自求解放,二则中国境内各民族一律平等。”民族主义于抗日战争期间能充分发挥其精神力量

13、,则此精神与力量,为今日捍御外侮之要素,亦即他日复兴民族之基础也。荣宁略论国共两党抗战时期的民族政策材料二1938年4月1日,通过的抗战建国纲领更明确规定:一、“本独立自主之精神,联合世界上同情于我之国家及民族,为世界和平与正义,共同奋斗”三、“联合一切反对日本帝国主义侵略之势力制止日本侵略,树立并保障东亚之永久和平”1943年,蒋介石在中国之命运中,进一步强调指出:“就民族成长的历史来说,我们中华民族是多数宗族融合而成的。融合于中华民族的宗族,历代都有增加,但融合的动力是文化而不是武力,融合的方法是同化而不是征服。”“中国五千年的历史,即为各宗族共同的命运的记录。此共同之记录,构成了各宗族融

14、合为中华民族,更由中华民族,为共御外侮以保障其生存而造成中国国家悠久的历史。”邹丽慧抗日战争时期国民党的民族主义研究(1)根据材料一、二,概括抗战时期蒋介石民族政策的内涵。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析抗战时期蒋介石民族政策的影响。【解析】第(1)题依据材料一中“一则中国民族自求解放,二则中国境内各民族一律平等”概括出在民族自由解放和各民族一律平等的原则下团结各族人民;以及材料二中“联合世界上同情于我之国家及民族,为世界和平与正义,共同奋斗”概括出和世界上一切反对日本侵略的国家、民族共同抗日;从“我们中华民族是多数宗族融合而成的”概括出同族同源论,强调中华民族的同一性。第(2)题结合

15、所学知识,从增强民族凝聚力、国共合作、世界反法西斯力量的团结等角度进行分析即可。答案:(1)内涵:在民族自由解放和各民族一律平等的原则下团结各族人民;联合世界上一切反对日本侵略的国家、民族共同抗日;同族同源论,强调中华民族的同一性。(2)影响:有利于国共两党的团结合作:增强了中华民族的凝聚力,团结全民族力量抗战;有利于世界反法西斯力量的团结。15.(2014襄阳调研)阅读材料,回答问题。材料一四、根据抗日民族统一战线政权的原则,在人员分配上,应规定为共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一。五、必须保证共产党员在政权中占领导地位,因此,必须使占三分之一的共产党员在质量上具有优越的条件。只要有了这个条件,就可以保证党的领导权,不必有更多的人数。十一、抗日统一战线政权的选举政策,应是凡满十八岁的赞成抗日和民主的中国人,不分阶级、民族、男女、信仰、党派、文化程度,均有选举权和被选举权。抗日统一战线政权的产生

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