《福建省福鼎市龙安中学九年级政治《实施科教兴国发展战略》课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省福鼎市龙安中学九年级政治《实施科教兴国发展战略》课件 人教新课标版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实施科教兴国的发展战略,什么力量是通信工具变得迅速便捷？ 答：科学技术的力量。 你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？ 答：能。微型化、遥控化、智能化。 以上事例告诉我们什么道理？ 科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。,三次科技革命（产业革命）,第一次科技革命,1876年3月10日，人类历史上最伟大的发明之一电话诞生了 。“沃森先生，请立刻过来，我需要帮助。”这是电话发明人亚历山大贝尔通过电话成功传出的第一句话。,从袁隆平的材料中我们可以看出什么？,当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。 未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展
2、产生更加深刻的影响。 科学技术是第一生产力。,列举我国在世界上处于领先地位的科技成果,2008年我国曙光5000A研制成功以及成功应用，使中国成为继美国、日本之后第三个能研制100万亿次商品化高性能计算机的国家。曙光计算机广泛应用于气象、石油勘探、飞船发射等众多领域，实实在在为国民经济提供着服务。,中国“神舟七号”载人飞船航天员翟志刚北京时间927下午成功实施了中国航天员的首次空间出舱活动。,以上材料说明了什么？,在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河白亿次计算机、“神舟”六号等等。,列举我国与发达国家 在科技方面有差距的领
3、域,正视自己不足,2006年10月2日至4日，2006年诺贝尔奖的3个自然科学奖陆续公布。美国科学家再次囊括同一年的诺贝尔自然科学奖。截止目前，美国人共有290人获得此奖，其中自然科学方面有210多人。,科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20左右增加到60以上，其中美国等国家已经超过80，但我国仅为 30左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40的平均水平还要低。,以上材料说明了什么？,从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。,百年大计 教育为本,你是如何看待教育与经济关系问题上的两种不同观点？,答：第一种观点是片面
4、的，第二种观点正确。 A、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。 B、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。,为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？,当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。具体要做到真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。 教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关面对日
5、益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。,要改变以上现状，我国该怎么做？,实施科教兴国战略,活动二：科技推着中国跑,阅读58页的材料回答：,该制药厂遭受挫折的主要原因是什么？ 答：不重视科技创新。,为什么要进行科技创新？,要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。 科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。,为什么要实施科教兴国战略？,（1）当今世界
6、，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。科学技术是第一生产力。 （2）中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。,为什么要实施科教兴国战略？,（3）当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 （4）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。 （5）我
7、国提出了实施科教兴国战略决策，这是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求,为把中学生培养成为创新型人才，你有什么好建议？,应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。 积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。 养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践； 要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。 提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。 培养自主探究的学习能力； 拓宽思维，多角度思考问题；,中学生：,实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。 实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。 国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。 建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。 坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。,国家社会：,
