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1、同学们好,第2框 没有超人,探究一：处于青春期的中学生在追求美得过程中存在的问题,处于青春期的中学生总想追求完美，对自己的缺陷耿耿于怀，希望所有的缺陷都远离自己。但这种完美的超人在生活中是不存在的。,残缺也是一种美 春天因没有果实才有了花的璀璨， 夏天因少了凉爽才有了火一般的热情， 秋天因少了绿色才有了红叶的灿烂， 冬天因少了生气才有了雪的洁白。 早晨因太阳没有生气才有了晨曦， 黄昏因太阳落山才有了夕阳， 晚上因有圆缺才有了月牙， 下雨因有了雨滴才有了伞朵， 雾天因少了阳光才有了朦胧。 爱情因有了碰撞才有产生激情， 生活因有了困苦才知甘甜， 工作因有了矛盾才获得成功， 维纳斯因有了断臂才登上艺
2、术高峰， 我们的学生也因少了睿智才更显纯情。,事物本身总是残缺的， 然而残缺更显美的质朴。 完好无损、十全十美， 只是一种虚幻梦境。 如果所有的都那么完美， 那么好与坏，美与丑，幸与不幸， 就都失去了意义， 只因为残缺也是一种美， 是另外一种意义上美的形式的纷呈。,阅读课本P25页材料： 哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。思考下面的问题：,阅读角,1.杨振宁博士的这一经历给了你什么启示？,在对待自己的性格，能力，处境等问题时要持客观态度，承认并接受自己的不足，做到扬长避短，使自己的人生走向精彩。,2.你是否曾经有过想要做某件事情却感觉“心有余而力不足”的时候？现在你怎么看待这种情况？,每个人都有自己
3、的长处和短处，没有人是十全十美的。成功者并不是因为他们无所不能，而失败者也不是因为他们一无所有，关键在于找到适合自己的道路并且坚持不懈地走下去。,阅读P26材料“我只看我所拥有的，不看我没有的！”,对人生的感受往往取决于你透视人生的角度。如果你想幸福、想成功，那么就应该透过阳光的角度去看人生，不要老想着人生中的风霜雪雨。,探究二：怎样正确对待缺陷与完美,在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。无需抱怨命运，多看看自己所拥有的，就会觉得阳光更多的洒在自己身上。,多看看自己“所拥有的”,实践营地,我的“财富清单”,两 份 履 历,健康的身心、 温暖的家、 花样年华、 对生活
4、的希望、 能安稳地读书、 拥有自已喜欢的物品 ,如果只看到失败的那份履历，而看不到成功的那份履历，会有什么后果?,每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了！,只是才能不同罢了,专家视点,评价一个学生应该从多元的角度发现学生的智能特长，通过适当的教育强化他的长处，促进各种智能协调发展，达到提高学生整体素质的目的。,我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。,判断一下自己的智能倾向,人各有千秋，我可能会成为“ ”!,著名的新闻记者,你的文史知识丰富，语言表达能力较强，文字功底扎实。你还喜欢好奇、好旅游，有正
5、义感。,你认为同桌或其他同学哪些方面的智能水平比较高?他们将来可能在哪些方面取得成功?设计一张卡片，写上你的看法，送给你的同学作为永久的珍藏吧!,1正确认识自己，就是( ) 要学会用全面的眼光看待自己 要学会用发展的眼光看待自己 因自己的成功沾沾自喜 不能因自己的失败而垂头丧气、一蹶不振 A B C D,B,课堂检测,2有的同学认为，穿上时尚的服装就是美；有的同学认为，只要内心是善良的就是美。你认为真正的美应该是( ) A外在不美，而内在美同样很美 B只需要内在美 C只需要外在美 D美应是外在美与内在美的统一 3“骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这句话
6、蕴藏着怎样的道理？我们应如何认识自己？,答：每个人都有长处和短处、优点和缺点。正确认识自己，要做到用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。每个人都是发展变化的，我们还要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,D,4某中学八年级(1)班在学完你就是一道风景以后，老师利用多媒体演示了这样一首诗： 你不能改变容貌，但你可以展现笑容； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能预知明天，但你可以把握现在； 你不能样样顺利，但你可以事事尽力； 你不能决定生命长度，但你可以拓展生命的宽度。 试题设计：现
7、在请你以该班学生的身份和八年级(1)班的同学一起来策划完成下列三项任务。 (1)请你拟题：请你为该诗拟写一个恰当的标题，要求该标题必须紧紧围绕“你就是一道风景”来确定。(不超过10个字) (2)请你策划：请你运用本课所学的知识，从欣赏自我的角度，拟写一句自己的座右铭。 (3)请你探究：请你谈谈对“你不能改变容貌，但你可以展现笑容”的理解。,答：(1)如：让你的亮点射出光芒。让我们学会欣赏自己。让你的风景亮丽起来。让我们打开自己的宝藏。 (2)如：我不会随意贬低自己的价值，因为我相信自己。每个人都有自身的价值，只要我们以欣赏的眼光看待自己，就一定会觉得“我很重要”。自信永远是成功的保证。 (3)在这个世界上，每个人或多或少郁存在某些缺陷，没有人是十全十美的。也许我们会觉得自己有某些缺陷，但我们不必为自己的缺陷而烦恼，应该对自己有信心，相信我们是独一无二的。因为大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的不同于别人的容貌、身材、气质和智慧，所以我们无需抱怨命运，而应该以自己的笑容来展现我们身上的优点。,课堂小结,没有超人,不要幻想完美,无人十全十美，无需抱怨命运,只是才能不同罢了,青春期的中学生总想幻想完美,完美的超人是不存在的,找到自己的优势，发挥自己的特长,我们都是潜在的天才,多看看自己所拥有的有助于成功,多看看自己所拥有的,基础训练P17训练二,课后作业,再 见,
