《宁夏2016届高三物理上学期统练试题（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏2016届高三物理上学期统练试题（二）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、银川二中2015-2016学年第一学期高三年级统练二物 理 试 卷 第 卷（选择题共65分）一、选择题（1-15每题只有一个答案正确，每题3分，错选或不选的得0分，并将正确答案涂在的答题卡中。16-20每题有多个答案正确，每题4分，漏选的2分，有错选的或不选的得0分。）1、科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线
2、运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质2、如图所示，在水平面上有一个质量为m的小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3.则下列结论正确的是()A. B. C. D. 3、物体甲、乙原来静止于光滑水平面上从t0时刻开始，甲沿水平面做直线运动，速度随时间变化如图甲；乙受到如图乙所示的水平拉力作用则在04 s的时间内()A甲物体所受合力不断变化B甲物体的速度不断减小C2
3、s末乙物体改变运动方向D2 s末乙物体速度达到最大4、如图所示,跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是()A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力5、五个质量相等的物体置于光滑的水平面上，如图3所示现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力，则第2个物体对第3个物体的作用力等于()A. F B. F C. F D. F6、如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上,滑块与斜面之间的动摩擦因数为。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦
4、力大小相等,重力加速度为g,则( )A.将滑块由静止释放,如果tan ,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果m2，则弹簧将被压缩B若m1m2，则弹簧将被拉长C只有m1m2，弹簧才会保持原长D无论m1和m2为何值，弹簧长度均不变8、如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()A.G B.G sin C.G cos D.G tan 9、如图所示,与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m=1.0 kg的物体。细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9
5、N。关于物体受力的判断(取g=9.8 m/s2),下列说法正确的是()A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向沿斜面向上C.斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上10、如图甲,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力11、如图所示,一箱苹果沿着倾角为
6、的斜面,以速度v匀速下滑。在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的合力的方向()A.沿斜面向上 B.沿斜面向下C.竖直向上 D.垂直斜面向上12、如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A端自由转动。用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是()A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小后增大D.先增大后减小13、某学生用如图所示的装置开展探究实验，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到
7、弹簧秤的示数为3.0 N，若匀速抽出木板B，弹簧秤的示数()A一定大于3.0 N B一定小于3.0 NC一定等于3.0 N D一定为零14、如图所示，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑，当在绳B端挂一质量为M的物体时，物体A的加速度为a1，当在绳B端挂一质量为2M的物体时，A的加速度为a2，则a1与a2的大小关系是()Aa1a2 Ba1a2Ca1a2 Da1a215、如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有()A两图中两球加
8、速度均为gsin B两图中A球的加速度均为零C图乙中轻杆的作用力一定不为零D图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍16、如图所示，有一刚性方形容器被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，在此过程中容器始终保持静止，下列说法中正确的是()A容器受到的摩擦力逐渐增大B容器受到的摩擦力不变C水平力F可能不变D水平力F必须逐渐增大17、如图所示,质量为m的小球套在竖起固定的光滑圆环上,在圆环的最高点有一个光滑小孔,一根轻绳的下端系着小球,上端穿过小孔用力拉住,开始时绳与竖直方向夹角为,小球处于静止状态,现缓慢拉动轻绳,使小球沿光滑圆环上升一小段距离,则下列关系正确
9、的是()A.绳与竖直方向的夹角为时,F=2mg cos B.小球沿光滑圆环上升过程中,轻绳拉力逐渐增大C.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力逐渐增大D.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力大小不变18、质量是2 kg的物体处于静止状态,现同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N大小的力),物体的运动情况分别是()A.甲做匀加速直线运动,加速度为3 m/s2 B.乙做匀加速直线运动,加速度为3 m/s2C.丙做匀加速直线运动,加速度为2.5 m/s2 D.丁做匀加速直线运动,加速度为2 m/s219、如图(甲)所示，物体沿斜面由静止滑下，在
10、水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接图(乙)中分别表示物体速度大小v、加速度大小a、摩擦力大小Ff和物体运动路程s随时间t变化的关系图(乙)中可能正确的是()20、如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（）A在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B在两次作用过程中，C在两次作用过程中，D在两次作用过程中，第 卷 非 选 择 题（45分）二、填空题（每空2
11、分，连接图2分，共14分）21、 (1)、某同学测定一金属杆的长度和直径，示数如图甲、乙所示，则该金属杆的长度和直径分别为_ _cm和_ _mm.（2）、在探究力的合成方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（ ）（填字母代号）A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将弹簧秤都拉伸到相同刻度C将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是
12、（ ）（填字母代号）A拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D两细绳必须等长（3）、某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm 若无法再做实验，可由以上信息推知：相邻两计数点的时间间隔为 s打C点时物体的速度大小为 m/s（取2位有效数字
13、）物体的加速度大小为 m/s2三、解答题（本题共3个小题，共31分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位）22、（ 8分）质量为2 kg的物体在水平恒力F=4 N的作用下由静止开始沿水平面运动,经时间2 s后撤去外力F,物体又经时间4 s后重新静止。求:(1)物体所受阻力大小。(2)该过程物体发生的总位移。23、（10分）在水平地面上放一木板B,重力为G2=100 N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500 N,设货箱与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如图所示,已知sin =
14、3/5,cos =4/5,然后在木板B上施一水平力F, 要想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?24、（13分）2014年7月24日,受台风“麦德姆”影响,安徽多地普降暴雨,严重影响了道路交通安全。某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为v1=40 m/s,v2=25 m/s,轿车在与货车相距s0=22 m时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过s=160 m才停下。两车可视为质点。(1)若轿车刹车时货车以v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞?(2)若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=2 s收到信号后立即以加速度大小a2=2.5 m/s2匀加速前进,通过计算分析两车会不会相撞?银川二中2015-2016学年第一学期高三年级月考二物理
