七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版

上传人:san****019 文档编号:85832234 上传时间:2019-03-13 格式:PPT 页数:36 大小:10.46MB
返回 下载 相关 举报
七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版_第1页
第1页 / 共36页
七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版_第2页
第2页 / 共36页
七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版_第3页
第3页 / 共36页
七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版_第4页
第4页 / 共36页
七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级科学上册 第2章 第6节 物种的多样性课件 浙教版(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、物种的多样性,1、知道生物的分类。 2、知道单细胞生物和多细胞生物的特征及它们的代表生物。 3、掌握衣藻、草履虫的结构和功能。,学习目标,自学指导,阅读书本P74-P75回答以下问题: 1.生物可以怎么分类?依据是什么?它们是怎么定义的?举一下例子。 2.衣藻细胞和洋葱表皮细胞相比,在结构方面有什么相同和不同? 3.草履虫和衣藻相比,两者细胞结构和食物来源有什么不同?,生物,营养方式不同,动物,植物,生物,构成生物的细胞数目不同,单细胞生物,多细胞生物,单细胞生物,由单个细胞构成,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动的独立生物体。,草履虫,太阳虫,变形虫,大肠杆菌,典型的单细

2、胞生物,衣藻,草履虫,衣藻的结构,洋葱表皮细胞,衣藻图,衣藻是一种单细胞的藻类,在发绿的池水中常可以找到它。仔细观察,并与洋葱表皮细胞相比,它们有什么相同和不同?,衣藻,鞭毛,伸缩泡,细胞核,细胞壁,叶绿体,眼点,光合作用制造养料,感受光线强弱,很敏感,调节体内水分含量,将多余的水分收集并排出体外,运动,遗传物质,细胞膜,1、衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么 相同点和不同点呢?,鞭毛,伸缩泡,眼点,叶绿体,细胞核,细胞质,细胞壁,衣藻属于动物还是植物?请说明理由。,衣藻细胞和洋葱表皮细胞的异同点。,相同点:,不同点:,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,衣藻有鞭毛、眼点、伸缩泡等,形态与洋

3、葱表皮细胞明显不同。,限制草履虫运动,它的哪些结构可能参与食物的 摄取和消化?,伸缩泡,口沟,食物泡,胞肛,小核,大核,伸缩泡,纤毛,口沟,食物泡,胞肛,细胞质,细胞膜,草履虫,细胞小核:与生殖有关,细胞大核: 与营养有关,伸缩泡与收集管:收集代谢废物和多余的水,并排出体外,纤毛:与运动有关,表膜:与呼吸有关,口沟:与摄食有关,食物泡:与消化食物有关,胞肛:与排泄有关,讨论,衣藻和草履虫细胞结构和营养的来源有什么不同?,生活在水中,全部生命活动在一个细胞内完成,异,同,1.衣藻是植物所以有叶绿体和细胞壁,草履虫没有。,2.草履虫是动物,所以有口沟、食物泡等摄食结构,衣藻没有。,多细胞生物,很多

4、细胞聚集在一起,有不同程度的分工合作,共同组成一个个体的生物叫做多细胞生物。,自学指导2,阅读P76页-P79页,回答以下问题: 1.什么是物种多样性?举例说明?它有什么意义? 2.那些因素威胁着生物多样性? 3.怎么保护物种多样性?在日常生活中,我们又能怎么做?,物种多样性,地球上的生物种类繁多,每种生物都拥有各自的形态、特征、生活习性、遗传现象以及基因构成,这就是物种的多样性。,不同地区的生物物种多样性是不同的,纬度越低,生物物种多样性程度越复杂,自然界多种多样的生物,被子植物,裸子植物,森林,沙漠,农田,草原,海洋,各种各样的生态系统,我国的珍稀物种,四川卧龙自然保护区保护的是大熊猫。,

5、金丝猴分布在川、滇、黔等地区,神农架保护区保护的是金丝猴。,白鳍豚生活在我国长江中下游等地区,是我 国特有的珍稀水生哺乳动物。,扬子鳄是一种古老的爬行动物,被称为中生代动物的“活化石”,现仅存于我国苏浙皖的交界处。,银杉是一种常绿针叶林,被称为植物中的“活化石”,也被称为植物中的“大熊猫”,珙桐是一种落叶乔木,开花时白色的花苞绽开,像一只只鸽子,被称为“中国的鸽子树”,也是植物界的“活化石”。,物种多样性的重要性,1.生物之间互相提供必要的生活条件; 2.一种生物的生存为另一种生物提供食物。协同进化表现为食物链的关系; 3.任何一种生物的存在都是具有一定意义的,即生物存在多样性是有价值的。 物

6、种多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。,生物物种多样性的威胁有哪些?,1.生存环境(栖息地)丧失; 2.人类的大肆捕杀; 3.人类对环境的污染; 4.外来物种的影响。,怎么保护生物的多样性?,大多数生物的灭绝是因为丧失了栖息地而造成的,保护物种多样性,人类能做什么?,就地保护(建立自然保护区)、迁地保护(将濒危物种迁出原地)、建立濒危物种种子库、制定相关的法律、加大宣传的力度,保护物种多样性,你能做什么?,保护物种多样性的意义:,是可持续发展的重要内容,可以维持自然界的生态平衡,小结,1.生物种类多种多样,我国有许多特有物种 2.我国生物多样性面临的威胁 物种灭绝加速、基因多样性减少、生态系

7、统多样性破坏 3.造成生物多样性面临威胁的原因: 生存环境遭到破坏;人类的大肆捕杀;环境的污染;外来物种的影响。 4.建立(自然保护区)是保护生物多样性的最为有效的措施,1.下列不是我国一级保护生物的( )。 A.大熊猫 B.扬子鳄 C.银杉 D.人参 2.下列不是单细胞生物的是( )。 A.草履虫 B.衣藻 C.涡虫 D.变形虫 3.衣藻、草履虫是通过什么与外界环境进行物质交换的( )。 A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.鞭毛和纤毛,D,C,C,4.关于生物多样性的保护,下列做法正确的是( )。 A.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝 B.建立自然保护区 C.不经论证引进一些外来物种 D

8、.捕猎国家一级保护动物来制造药物,B,5.雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相似的是( )。 A.蚯蚓活动使土壤更肥沃 B.变色龙的体色随环境颜色而变化 C.仙人掌的叶退化成针形 D.有些树木秋天落叶,有些四季常青,A,6.制作观察草履虫的临时装片时,往往要放少量的棉花纤维或滴少许稀释的胶水,其目的是( )。 A.限制草履虫的运动范围 B.吸收水分 C.增加营养 D.防止把草履虫压死 7.近两年来,已经有110多种兽类和130种鸟类从地球上消失了,造成野生动物濒临灭绝的主要原因是( )。 A.自然灾害 B.珍惜野生动物易感染病菌 C.天敌过多 D.人类活动对生态环境的破坏,A,D,8.目前越来越多的野生动植物濒临灭绝的主要原因( ) A水土流失 B气候变暖 C生存环境被破坏 D自然灾害 9.有人把水葫芦引入到一个热带雨林,结果它在短期内大量繁殖,称为优势种,不仅航道阻塞,而且影响本地物种的生存,其原因可能是( ) A没有天敌 B气候适宜 C繁殖率高 D以上都对,C,D,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号