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1、第九课建设社会主义文化强国A组20142015年模拟基础题组时间:15分钟分值:34分1.(2015广东惠州二模,8)广东省第五届少数民族传统体育运动会在惠州举行。本届民族运动会进行了13个竞赛项目和26个表演项目的角逐。举办民运会有利于()全面继承传统文化保护民族文化遗产促进中外文化交流坚定文化自信A.B.C.D.2.(2015东北师大附中摸底考试,8)费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说,生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”,“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应,和其他文化一起取长补短,共同建立一个有共同认可的基本秩序
2、和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的有()是民族文化创新发展的基础主要强调了文化对人的影响和作用可以概括为各美其美,美人之美,美美与共,天下大同包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处A.B.C.D.3.(2014山东济南外国语学校质检,18)北宋著名哲学家张载的“横渠四句”是这样说的:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这启示人们,要发展中国特色社会主义文化就必须()A.加强管理正确引导反对西化展望未来B.履行责任服务大众继承传统展望未来C.推陈出新求同存异以我为主引领风尚D.面向世界博采众长兼容并包创新发展4.(2014山东潍坊一
3、模,22)近年来,中国共产党领导人民不断深化文化体制改革,走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国。这说明()中国共产党积极组织社会主义文化建设中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向党的领导是建设社会主义文化强国的重要保证建设社会主义文化强国必须增强全民族的文化创造活力A.B.C.D.2013年9月26日,第四届全国道德模范颁奖典礼在北京举行。回答下题。5.(2014山东潍坊一模,23)精神的力量是无穷的,榜样的力量也是无穷的。对道德模范进行表彰()能传播道德正能量,建设社会主义精神文明提高了公民的科学文化修养能为实现中国梦凝聚强大的精神力量是社会主义意识形态的本质体现A.B.C
4、.D.6.(2014辽宁铁岭一中一模,23)文化梦是中国梦的重要组成部分,我们要以文化担当托起中国梦,着眼于建设社会主义文化强国。文化强国的建设需要我们()A.自觉地践行社会主义核心价值观B.汲取和借鉴世界各民族的一切文化C.弘扬以改革创新为核心的民族精神D.提高自身素质,努力改造腐朽文化7.2014吉林吉林市二模,39(2)材料中国是历经几千年的泱泱大国,而文化作为一个国家的软实力是一个民族屹立于世界民族之林的重要标准。华夏五千年的灿烂文化在如今飞速发展的中国是起进一步的促进作用还是阻碍作用?百余年来,中华文化为中华民族的深重灾难与耻辱“陪绑”,饱受质疑、非难、批判与否定。百余年后,我们应当
5、对此进行深刻反省,以理性、缜密、宏阔的视角检视中华文化并确立其历史责任,实现真实的文化自觉和文化自信。结合材料,运用文化生活的知识,分析我们如何培养高度的文化自觉和文化自信。(10分)B组20142015年模拟提升题组时间:20分钟分值:42分1.(2015广东惠州二模,9)“全国文明城市惠州欢迎您!”这是惠州人熟悉的电话铃声。从文化生活的角度看,身为惠州人应该为文明城市建设()A.积极建言献策B.努力自主创业,支持惠州的经济社会全面发展C.提高综合素质,积极参加各种群众性精神文明创建活动D.加强自身修养,实现社会价值和自我价值2.(2015黑龙江哈尔滨六中二模,24)以“身边人讲身边事,身边
6、事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能量,改变了过去的理论教育形式,得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明()弘扬主旋律是文化建设的根本目标文化建设应为人民大众所喜闻乐见文化建设应倡导风格和形式的多样化文化建设要坚持保障人民基本文化权益A.B.C.D.3.(2015东北师大附中摸底考试,12)不断增强文化自觉和文化自信,需要政府更好地发挥示范带动作用,加快建设中国特色社会主义先进文化。下列措施符合政府发挥示范带动作用的是()加大文化投入,实施文化惠民工程把握文化发展方向,督促企业发展文化事业挖掘传统文化,推动传统文化的创新增强服务意识
7、,始终把文化发展放在首位A.B.C.D.4.(2015东北师大附中摸底考试,16)2014年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中指出:促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜,促进义务教育均衡发展。国家之所以重视教育,主要是因为()教育是一种更为直接的文化传播方式教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育是民族振兴和社会进步的基石教育是建设社会主义精神文明的根本任务A.B.C.D.5.(2014江苏淮安一模,23)近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公民意识,“践行责任,拷问良知”。这项活动的开展是()A.我国文化建设
8、的中心环节B.加强科学文化修养的重要途径C.社会主义精神文明建设的根本任务D.社会主义精神文明创建活动的新形式 6.(2014河南中原名校联考,22)“他们在天上,愿为一颗星。他们在地上,愿为一盏灯。不怕显得多么渺小,只要尽其可能。唯因不被承认才格外勇敢真诚,即使像眼泪一样跌碎,敏感的大地处处仍有持久而悠远的回声。”舒婷献给我的同代人的这段优美的话语()发挥了首创精神,肯定了主观能动性在人们成功道路上的积极作用陶冶了人的情操,丰富了人的精神世界,增强了人的精神力量如理性的明灯,指明了社会主义文化建设的前进方向 似春雨般润物,激励人们塑造美好人生A.B.C.D.7.(2015东北师大附中摸底考试
9、,28)重庆市在推动文化建设过程中,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,围绕扎实推进社会主义文化强国建设这一主线,使文化建设朝正确的方向前进。重庆经济实力的增强,使文化繁荣有了坚实的物质基础,同时,重庆文化产业增加值高于我市GDP增速10个百分点以上。重庆市立足于巴渝文化、挖掘地方文化内涵;继承陪都文化、抗战文化的基因,得到广泛的社会认同和民众响应。铜梁龙灯、重庆杂技团等引领着重庆艺术走向世界。运用所学文化生活知识,结合材料说明我们应该如何增强文化自信。(14分)A组20142015年模拟基础题组1.D说法错误,因为传统文化中既有精华也有糟粕,因此要批判继承,而不是全面继承;举办民运会
10、有利于保护民族文化遗产,坚定文化自信,故正确;与题意无关。故选D。2.B表述错误,文化创新发展的基础是文化多样性。文化自觉强调的是人对自身文化的认同与发展,故排除。“和平共处、各抒所长”体现了美美与共;“自知之明”“取长补短”体现了反思和学习。故答案为B。3.B“为天地立心,为生民立命” 启示人们必须履行责任、服务大众,“为往圣继绝学,为万世开太平” 启示人们必须继承传统、展望未来,故选B。4.C组织社会主义文化建设是政府的职能,故错;与题意不符。题干强调党在建设社会主义文化强国中的作用,故选C。5.B对道德模范进行表彰与提高公民的科学文化修养和社会主义意识形态的本质没有直接联系,故不合题意。
11、应选B。6.A对世界各民族的文化要辩证分析,故B错;改革创新是时代精神的核心,故C错;对腐朽文化要坚决取缔,故D错。应选A。7.答案要深刻认识中华优秀传统文化的地位和作用、正确把握中华文化发展规律和其担当的历史责任。(3分)深刻把握中国特色社会主义的伟大实践,充分肯定中华优秀传统文化的历史价值,对中华优秀传统文化的生命力有坚定信念。(3分)对中华文化发展前途、对中国特色社会主义文化发展道路、对社会主义文化强国目标充满信心。(2分)学习和弘扬具有中国特色、中国风格和中国气派的社会主义文化,坚持中国特色社会主义理论体系。(2分)解析文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对
12、发展文化历史责任的主动担当。文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。本题应结合文化自觉、文化自信的含义和表现综合作答。B组20142015年模拟提升题组1.CA虽然有利于惠州文明城市建设,但是是从政治生活角度看的,故排除;B是从经济生活角度看的,故不符合题意;D是从哲学角度看的。只有选项C符合题意,故选C。2.C题中文化创新活动说明文化建设应为人民大众所喜闻乐见,同时说明文化建设应倡导风格和形式的多样化,观点正确且符合题意。观点错误,文化建设的根本目标是培育“四有”公民,而不是弘扬主旋律。与题意不符,题中文
13、化创新活动与保障人民基本文化权益无关。该题选C。3.C不属于政府示范带动作用的体现;政府要把经济发展放在首位,牢牢扭住经济建设这个中心,故排除。4.C不是重视教育的原因;表述错误,建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民。5.D多地开展的“我是公民”主题活动属于社会主义精神文明创建活动的新形式,故选D。6.C这段话有利于陶冶人的情操,激励人们塑造美好人生,故选C。这段话与发挥首创精神和社会主义文化建设的前进方向无关。7.答案增强文化自信,必须坚持中国特色社会主义文化的前进方向,走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国。文化与经济相互影响、相互交融。增强文化自信,要促进经济和文化产业的发展。文化具有区域性,要挖掘区域文化的价值。文化在继承中发展。增强文化自信,要促进经济和文化产业发展,继承优秀基因。增强文化自信,要加强文化的交流,提高文化的国际影响力。解析解答本题应结合材料进行阐述。“朝正确的方向前进”体现了要坚持先进文化的前进方向,“有了坚实的物质基础”体现了在经济的基础上文化与经济相互影响、相互交融,“立足于巴渝文化”体现了要发展自身文化(区域特色),“走向世界”体现了要加强文化交流。
