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1、第21课时 苏联社会主义道路的探索、凡尔赛华盛顿体系下的东西方世界 第22课时 第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化 第23课时 社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴 第24课时 战后世界格局与世界现代的科技与思想文化,第六单元 世界现代史,第六单元 世界现代史,第六单元 世界现代史,世界现代史开始于20世纪初，世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史的发展进程。资本主义和社会主义并存，相互影响。殖民主义体系逐渐瓦解，新兴的民族国家蓬勃兴起。进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体，完整意义上的世界历史终于形成。在经济全球化推动下，历史进程渐趋国
2、际化，世界各国发展模式则呈现民族化和多样化，这种全球化和多元化的矛盾统一，构成了世界各国相互依存又相互竞争的复杂局面。人类社会在取得空前进步和巨大发展的同时，也经历了前所未有的苦难。人类在克服战争与贫困，推进和平与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。,第21课时 苏联社会主义道路的探索、凡尔赛华盛顿体系下的东西方世界,第21课时 考点聚焦,考点1 通过俄国1917年十月革命的背景和胜利，理解世界上第一个社会主义国家诞生的历史意义,1. 俄国十月革命发生的背景 (1)第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了国内复杂又尖锐的社会矛盾，人民渴望和平、渴望面包。 (2)1917年的二月革命，推翻
3、了_专制统治，出现了两个政权并存的局面(工兵苏维埃与资产阶级临时政府)。掌握着主要权力的资产阶级临时政府继续进行世界大战，并力图扑灭国内的革命力量。,沙皇,第21课时 考点聚焦,2. 彼得格勒武装起义取得胜利(公历1917年11月7日，俄历10月25日) 1917年8月，_党确立了武装起义的方针。11月6日晚，_(人名)来到彼得格勒的起义总指挥部斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。彼得格勒武装起义取得胜利发生在俄历10月，因此称为“十月革命”。 3. 建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府：_当选为人民委员会主席。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。,布尔什维克,列宁,列宁
4、,第21课时 考点聚焦,4. 苏维埃政权的巩固 (1)措施：对内建立新型的无产阶级政权；将银行、铁路和大工业企业收归国有。颁布_，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种。1918年3月，迁都莫斯科。实行战时共产主义政策。加强红军建设，抗击外来干涉，镇压国内叛乱。对外颁布和平法令，同德国、奥匈帝国议和，退出_。反对外来干涉。 (2)成果：经过三年艰苦的国内战争，到1920年，苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级国家。,土地法令,第一次世界大战,第21课时 考点聚焦,5. 历史意义：俄国_是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社
5、会主义国家由此诞生了。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命开辟了人类历史的新纪元，打破了资本主义一统天下的世界政治格局，开始了资本主义和社会主义并存的历史。,十月革命,考点2 知道列宁和斯大林在社会主义建设方面所做的探索,第21课时 考点聚焦,1. 列宁对社会主义道路的探索 (1)背景：国内战争结束后，苏俄进入 _建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复战争严重破坏的经济。战时共产主义政策为战胜外国武装干涉和国内反革命叛乱，起了保障作用，但是，进入和平建设时期，此政策引起工人、士兵和农民的不满。,和平,第21课时 考
6、点聚焦,(2)新经济政策的主要内容：农民向国家交固定的_后，余粮归农民自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业。废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。 (3)实行时间：_ 年3月至1928年。 (4)实行的效果：到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。,粮食税,1921,第21课时 考点聚焦,(5)历史意义(评价)：巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固。推动了生产力的发展，为苏联实现社会主义工业化和集体化创造了条件。 2. 苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“_”。当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后
7、来，扩大到15个加盟共和国。,苏联,第21课时 考点聚焦,3. 斯大林对社会主义建设道路的探索实现社会主义工业化和农业集体化 (1)工业化的成就：19281937 年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展_。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。形成了比较完备的工业体系。1937 年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。,重工业,第21课时 考点聚焦,(2)农业方面：自30年代初起，苏联开始进行大规模的农业_运动。到1937年全国完成了农业集体化。 (3)民主法制方面：苏联在1936 年通过了新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的
8、制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制形成，这种模式被称为“_ ”。,集体化,斯大林模式,第21课时 考点聚焦,考点3 了解凡尔赛合约九国公约的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序,1巴黎和会(1919年) (1)原因：协约国为了缔结和约，对战后的世界作出安排。 (2)操纵者：法国总理克里孟梭、英国首相劳合乔治和美国总统_，被称为巴黎和会三巨头。 (3)内容：与德国签订凡尔赛和约。 (4)性质：帝国主义的分赃会议(帝国主义重新瓜分世界)。,威尔逊,第21课时 考点聚焦,(5)凡尔赛体系的形成：战胜国与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了条约，它们与凡尔赛和约共同构成了“凡尔赛体系”，确
9、立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。 2华盛顿会议(19211922年) (1)原因：一战后，帝国主义在亚太地区的矛盾十分尖锐。,第21课时 考点聚焦,(2)内容：签署了_，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则，这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (3)影响：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。,九国公约,第21课时 考点聚焦,3两次会议形成了凡尔赛华盛顿体系。 4评价 积极方面：协调了帝国主义国家的矛盾，确立了战后资本主义世界新秩序。局限性：
10、是建立在宰割战败国和奴役弱小民族基础上的，为战后极端民族主义和复仇主义的产生埋下了祸根，它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因而不可能长期维持下去。,第21课时 考点聚焦,考点4 简述19291933年资本主义世界经济危机的影响,1爆发：从_开始，席卷整个资本主义世界。 2特点：涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大。 3影响 (1)广大劳动人民饥寒交迫，流离失所。 (2)经济危机引发政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。,美国,第21课时 考点聚焦,考点5 了解罗斯福新政的史实，理解国家干预政策对西方经济发展的影响,1目的：在资本主义制度内部进行调整，消除经济危机。 2特点：加
11、强国家对经济的干预和指导。 3中心措施：通过_，对工业进行调整，防止出现盲目竞争引起生产过剩。加强了政府对工业生产的调节和控制。,国家工业复兴法,第21课时 考点聚焦,4意义：美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。,第21课时 考点聚焦,考点6 揭露德意日的法西斯暴行,1. 德意日法西斯势力夺取政权的背景 (1)意大利法西斯：第一次世界大战沉重地打击了意大利的经济，政局动荡。 (2)德国法西斯：19291933年的世界经济危机严重打击了德
12、国，激化了社会阶级矛盾。 (3)日本法西斯：19291933年的世界经济危机对日本的打击同样沉重，工农业生产严重衰退，阶级矛盾异常尖锐。 (4)共同点：法西斯势力与垄断资产阶级勾结。,第21课时 考点聚焦,2. 法西斯暴行 (1)意大利法西斯：1922年，_(人名)率领法西斯党徒进军罗马，夺取意大利政权。对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张。与德国、日本一起发动“二战”。,墨索里尼,第21课时 考点聚焦,(2)德国法西斯：1933年初，_出任德国总理，标志着德国建立法西斯政权。对内实行法西斯的恐怖独裁统治：制造“国会纵火案”；解散一切工会组织，取缔除纳粹党以外的所有政党；疯狂迫害犹太人，推行种族
13、灭绝政策。对外：1935年撕毁_，实行普遍义务兵役制，疯狂扩军备战，把陆军扩充到60万人，“二战”欧洲_形成了。,希特勒,凡尔赛合约,战争策源地,第21课时 考点聚焦,(3)日本法西斯：对内残酷镇压进步组织。1936年“二二六”兵变，日本军部法西斯专政建立。“二战”亚洲战争策源地形成了。对外：1931年9月，发动侵华战争，霸占整个中国东北；1937年7月，日本发动了全面侵华战争；南京大屠杀，杀害中国人30万以上。,第21课时 拓展提升,1. 俄国二月革命和十月革命的比较。 (1)1917 年3 月爆发的二月革命，推翻了沙皇专制统治，是一场资产阶级民主革命，革命后建立了资产阶级临时政府。 (2)
14、1917年11月爆发的十月革命，推翻了资产阶级临时政府，是一场无产阶级社会主义革命。革命后建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府人民委员会，建立了人类历史上第一个社会主义国家。,第21课时 拓展提升,2. 对斯大林模式的评价。 它在一定历史段里发挥过积极作用。对苏联工业化和国防力量的加强发挥了重要作用。但随着此模式的深入实施，呈现出了许多的弊端：如各行业比例失调；损害农民利益；缺乏活力。 3. 第二次世界大战前德、意、日法西斯的侵略扩张给世界带来哪些影响？ (1)德、意、日法西斯在战前的侵略扩张中，获得了战略物资、战略要地等，为其进一步侵略扩张提供了条件。组建的法西斯轴心国同盟，使得世界战争日益
15、迫近。,第21课时 拓展提升,(2)西方大国姑息纵容法西斯的侵略，以牺牲弱小民族的利益来换取自身的“和平”，不仅损害了其他国家和民族的利益，削弱了世界反法西斯的力量。而且也助长了法西斯的侵略气焰。 (3)弱小民族反法西斯斗争的失败，加速了第二次世界大战的到来。,第21课时 应用示例,例 分析说明题。 阅读下列材料： 材料一 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配，现实生活说明我们错了。 列宁,第21课时 应用示例,材料二 1933年3月他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注在挣扎的人们；签署农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。 大国崛起,第21课时 应用示例,请回答： (1)为了改正材料一中所说的错误，列宁实施了什么政策？主要内容是什么？ (2)根据材料二，文中的“他”是谁？“他制定了一系列有效的法规和政策”的目的和中心措施分别是什么？ (3)这两个历史事件的共同成效是什么？,第21课时 应用示例,解析 此材料题意在考查列宁的新经济政策和罗斯福新政。其核心思想是国家经济建设要立足
