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1、米洛斯的维纳斯,教学目标： 1 能力训练点：培养“研究探讨、深入领会”的阅读习惯。 2 美育渗透点：领会“以无胜有、以少胜多”的艺术原则。,罗浮宫的世界“三宝”,“胜利女神”雕像 蒙娜丽莎画像 美神、爱神“维纳斯”雕像,维纳斯是罗马神话中的爱神与美神，也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的女人海伦。
2、引起希腊人远征特洛伊的十年战争。,米洛斯的维纳斯是举世闻名的古希腊后期的雕塑杰作。它是1820年在爱琴海南部的米洛岛上的一个山洞里发现的，长期以来它一直被认为是迄今被发现的女性雕像中最美的一尊,艺术美的伟大典范。由于被发现时，她的秀丽的双臂已经残缺，人们习惯上把她称为“断臂的维纳斯”或“米洛斯的维纳斯”。曾经有许多伟大杰出的艺术家探索她的原形，试图为维纳斯的断臂复原，然而，一百多年来，却始终没有一个复原的方案能得到绝大多数人的满意。不少人曾依照各自的推测补塑了她的双臂，但总觉不协调，还不如就让她缺两只胳臂，但令人惊奇的是，女神的两臂虽已失去，却让人感到一种神秘而又夺人的美，因而以“断臂美神”而
3、闻名世界,成为世界“艺术三宝”之一。而维纳斯的双臂到底应该是怎样摆放的，这也成了艺术史上的一个谜。,“我只能认为全是些倒人胃口的方案，全是些奇谈怪论” “人们对丧失的东西已有过一次发自内心的感动之后，恐怕再也不会被以前的、尚未丧失的往昔所打动” “这一方是包孕着不尽梦幻的无，而那一方却是受到限制的、不充分的有，哪怕它是何等地精美绝伦” “选择出来的任何一种形象，根本不能产生超越丧失的美感”,复原双臂,受到限制,失去“丧失”美,“既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求” “人们会突然觉察到，那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘
4、气氛，或者可以说，正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦” “米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻而成的美丽臂膊，却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂” “尽管这艺术效果一半是由偶然所产生，然而这却是向着无比神妙的整体美的奋然一跃”,失去双臂,一次飞跃追求 一种神秘气氛 多种生命之梦 无数秀美玉臂 神秘奋然一跃,获得艺术效果 生成想象空间,“手，是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段” “它是这些关系的媒介物，或者是这些千变万化交涉的原则性方式” “反过来，米洛斯的维纳斯正是丢失了他的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲” “假定丧失的不是两条胳臂，而是其他的肉体部分，那么，这座雕像兴许就不可能放射出变幻无穷的生命光彩了”,必失双臂,生命光彩,才奏响梦幻曲,“为了 秀丽迷人” （美）,米洛斯的维纳斯,为何不复原双臂,为何必失去双臂,暗示着可能存在的无数双秀美的双臂,奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲,虚实相生,“有生于无”、“无物之象”、“大象无形” “微言大义”、“此时无声胜有声”、“言已尽而意无穷” “画在有笔墨处，画之妙在无笔墨处” “诗外有诗，方是好诗；词外有词，方是好词” “从虚无中见出丰盈，见出无限生机、无限神秘和无限的美” “艺术空白” ,
