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1、在实践中追求和发展真理,考点要求,1、真理和谬误 (理解),2、真理的特点 (理解),3、认识的反复性和无限性 (理解),实践,认识,决定,反作用,真理,谬误（形因）,真理,含义,客观性,内容客观 坚持真理,坚持平等,真理特点,认识特点,条件性,具体性,有条件范围,对特定过程,发展真理,正待错误,反复性,无限性,上升性,主体,客观,主体,客观,实践,在实践中发现,发展和检验真理,主观与客观相符合,人对客观事物及规律的正确认识,泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明 （ ） A.真理与谬误相互区别 B.真理与谬误相比较而存在 C.真理与谬误相互融合 D.真理以谬误为基础而存在,B,
2、“谎言重复千遍便成了真理”的说法 （ ） A是正确的，看到了量的积累的重要性 B是正确的，看到了矛盾双方在一定条件下相互转化 C是错误的，否认了真理的条件性 D是错误的，否认了真理的客观性,D,在平面内，若直线ac，直线bc，则ab；在空间中，若直线ac，直线bc，则直线a与直线b不一定平行。这说明 A人们难以完全正确地认识客观事物 B人们对事物的认识具有反复性 C真理具有客观性 D任何真理都有自己适用的条件和范围,D,下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是 （ ） A.一概而论 B.千虑一得 C.百感交集 D.三人成虎,B,真理,含义,客观性,内容客观 坚持真理,坚持平等,真理特点,认识特
3、点,条件性,具体性,有条件范围,对特定过程,发展真理,正待错误,反复性,无限性,上升性,主体,客观,主体,客观,实践,在实践中发现,发展和检验真理,主观与客观相符合,人对客观事物及规律的正确认识,1、物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。 2、意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识。 3、规律具有客观性和普遍性，必须遵循规律，按客观规律办事。 4、规律是客观的，不以人的意志为转移；人可以发挥主观能动性在认识和利用规律，要求既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性。 5、实践是认识的基础，要坚持实践第一的观点，
4、在实践中检验和发展认识。 6、认识对实践具有反作用，要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。,9、认识具有反复性和无限性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。,7、真理是主观与客观相符合的哲学范畴，人们对客观事物及规律的正确认识，真理是客观的，要坚持真理面前人人平等。,8、真理的条件性和具体性，要发展真理，正确对待真理。,“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了 （ ） 人的认识永远不能达到真理 人的真理性认识包含谬误的成分 人的真理性认识
5、具有相对性 人的认识有待于进一步发展 A. B. C. D.,D,“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”，是因为 A人具有主观能动性 B人的认识能力是无限的 C真理是具体的有条件的 D认识具有反复性和无限性,D,随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是 （ ） A.创新是对既有理论的突破和抛弃 B.认识在实践中多次反复而无限发展 C.意识随着客观世界的变化而变化 D.对同一确定对象会有多个真理性认识,B,我们党对农村”包产到户”的认识经历了从1978年“允许包工、包产到组”到1993年“规定土地承包期到期后，再延长30年不变”，再到2008年“允许农民以多种形式流转土地承包经营权”的过程。这一过程，体现了 在实践中追求和发展真理 真理是客观和主观的具体的历史的统一过程 追求真理是一个永无止境的过程 真理具有反复性、无限性、上升性 A B C D,D,
