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1、江苏省无锡市前洲中学2015届九年级化学上学期第一次反馈练习试题 一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每个1分）1生活中的下列变化属于物理变化的是 A粮食酿酒 B铁钉生锈 C蜡烛燃烧 D水的蒸发2下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是 A澄清的石灰水、冰水混合物 B氧化汞、新鲜空气C自来水、啤酒 D过氧化氢溶液、水银3下列变化不属于缓慢氧化的是 A铁生锈B酿酒C蜡烛燃烧 D食物腐烂4下列气体中不属于空气污染物的是A二氧化硫（SO2） B一氧化碳（CO） C氧气（O2） D二氧化氮（NO2）5下图所示实验操作中正确的是 6何洁同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨
2、房不装抽油烟机家具将会沾满油渍。”何洁同学这样说的科学依据是 A分子很大 B分子之间有间隔 C分子在不断运动 D分子可以分成原子7可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是 A分别加入适量澄清石灰水B用带火星木条分别伸入瓶中C用燃着的木条分别伸人瓶中 D分别放入一只苍蝇8以下关于燃烧现象的描述，正确的是 A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B铁丝在空气中燃烧生成黑色固体C红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 D木炭在空气中燃烧生成二氧化碳9下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应，但属于氧化反应的是A硫氧气二氧化硫 B酒精氧气水二氧化碳C碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳D高锰酸钾 锰酸钾
3、二氧化锰 氧气 10一位同学要用已调平的托盘天平称量4.5g药品，在称量中他发现天平指针向右偏移，这时，他应A 添加砝码 B移动游码 C减少药品 D添加药品11为延长食品的保质期，常在食品包装袋中充入一种气体是 A氧气 B二氧化碳 C、氮气 D、水蒸气 12下列物质中存在氧分子的是 A、高锰酸钾 B、液态氧 C、二氧化碳 D、双氧水13下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是 A易挥发 B能燃烧 C有特殊气味 D通常状况下为液体14可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到A长颈漏斗下端口产生气泡 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内有液面上升 D注
4、射器内有液体15实验室通常是使用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气。如果我们用横坐标（X）表示反应所需的时间，纵坐标（Y）表示产生氧气的质量，则下列图示正确的是 （ ） 二、填空题16、（8分）（1）根据下列现象，说明空气中存在的物质：夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 ；在灯泡中充入_时能发出不同颜色的光，制成霓虹灯昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明空气中有_食品包装时为了防腐，在包装中充入_。（2）如图中，代表氮原子，代表氢原子（1）C图中，每个分子中含有 _个原子（2）D的物质物质类别属于 _ (混合物或是纯净物)（3）含有保持氮气化学性质微粒的是 _（填序号）
5、（4）化学变化中的最小微粒是 _（填序号）17、（5分）用文字表达式表示下列反应，并写出反应类型（化合、分解）（1）硫在氧气中燃烧 （ ） （2）高锰酸钾受热分解制取氧气_（ ）（3）酒精燃烧生成二氧化碳和水_ _18、（12分）今天化学实验考查内容是“实验室制取氧气及氧气性质的验证”。 实验一：制取氧气 用双氧水、二氧化锰制取氧气的文字表达式为 。选用的发生装置是 ，（填序号，下同）收集、检验、验满中操作正确的是 。写出有标号仪器的名称 实验二：验证氧气的性质 下列实验能证明氧气密度比空气略大的是 （填序号）。B实验还能证明氧气 的性质。 A B C制取氧气并测定其密度（装置如右图） 试管内
6、发生反应的文字表达式，该收集氧气的方法叫 。实验中测得的数据有：加热前试管和固体混合物的总质量（M克）,最后量筒内水的体积（V毫升），为达到实验目的还需测定的数据是 （填序号）。 A.量筒内水的质量（m克） B.反应完后试管内剩余固体的质量（m克） C .反应完后试管及管内剩余固体的总质量（m克）测得氧气的密度为 。下列操作一定会使测定结果偏大的是 （填序号）。A. 仰视读量筒读数 B. 读数时右侧导管内还留有水 C.没将导管从量筒中取出即读数 D.装置未冷却就读数19、（3分）为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注
7、射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_ _（2）实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_处 A4mL刻度B8mL刻度C12mL刻度D16mL刻度（3）下列实验操作，不会对实验结果造成影响的是 （ ）A装置有点漏气B白磷的量不足C用干燥的红磷代替白磷做实验20. 课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检
8、验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答： 甲 乙 丙（1）二氧化锰在反应中起 作用。（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：_。（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用： 。为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他们探究的主要过程：(1)假设 H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关(2)实验方案常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同
9、体积）O2所需的时间。实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒 (3)进行实验右图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_ _。(4)实验记录(5)结论该探究过程得出的结论是_。反思 H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_和_是否改变。初三化学答卷 2014.10一、单项选择题（本题包括15小题，每题只有一个正确选项，共15分）123456789101112131415二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共19分）16（1） （2） 17（1） ( )（2） ( )（3）_ _18实验一：_ _ 仪器名称 实验二：（1） （2） 19.（1） （2） （3） 20. （1） （2） （3） 气体收集方法： ，结论：
