《山东省聊城市冠县定远中学八年级历史下册《蓝色的地中海文明》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省聊城市冠县定远中学八年级历史下册《蓝色的地中海文明》课件 新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版八年级历史下册 18 蓝色的地中海文明 （1课时）,第18课,蓝色的地中海文明,西方文明的摇篮,希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东邻爱琴海，岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地，粮食不能自给，经济作物主要有橄榄和葡萄。,古代希腊与古代中国在自然 地理环境方面有哪些差异？,古代希腊多山靠海，地势崎岖不 平，平原小，土地只适合种植葡萄、 橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折， 岛屿密布，多良港。 古代中国在大河流域，水力丰富， 平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适 合发展农业生产。,地理环境对希腊文明产生了什么深远影响?,想一想,地理环境对希腊文明产生的影响,小国寡民城邦的形成,海外商业贸易兴盛,殖民
2、活动频繁,希腊文明的继续,罗马文明的形成,靠海，交通便利，工商业发达，文化学术发达。,雅典人是拥有自由、平等的观念；好奇多思，渴求知识,善于批判的民族。,二、“全希腊的学校“,雅典,海上英雄,雅典民主政治,（1）形成,在雅典平民反对贵族的斗争中形成的。,（2）具体表现,主要机构,公民大会-最高权力机关,五百人会议,由公民组成的陪审法庭,雅典民主政治的表现:,(1)除十将军外,各级官职,向公民开放抽签产生。,(2)国家为担任公职，参与政治事务的公民发放津贴。,(3),五百人会议,雅典民主政治,（1）形成,在雅典平民反对贵族的斗争中形成的。,（2）具体表现,（3）评价,如何看待雅典的民主政治？,局
3、限性：,建立在对广大奴隶的剥削和压迫的基础上；,妇女与外帮人无权享受民主,积极性:,开世界民主政治的先河，为后世留下一笔宝贵的政治遗产,希腊文明的衰弱与延续,亚历山大帝,罗马共和国的建立和扩张,公元前09年建立,上承希腊文明，下启罗马帝国,布匿战争,迦太基 将军 汉尼拔,罗马迦太基,布匿战争给罗马共和国带来的后果,第一，它使罗马奴隶制经济 高度繁荣，使罗马的政治、经济、 军事和综合国力达到极盛； 第二，它也导致了小农破产、 公民制度瓦解、社会道德风尚败坏 沦落，从而为罗马共和国的衰弱埋 下了隐患。(A、B),罗马共和国的灭亡,斯巴达克起义,蓝 色 的 海 洋 文明,摇 篮,学 校,追 求,多山
4、靠海的地形,商品经济的发达,伯里克利的统治,雅典的民主政治,民主政治的评价,布匿战争的胜利,罗马共和国建立,进入了帝国时代,西方文明之源,希腊文明,罗马文明,起源：爱琴文明,城邦时期,雅 典：,斯巴达：,罗马城邦,罗马共和国,罗马帝国,课堂小结,板书设计,1下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物， 举办国 被誉为“西方文明摇篮”。（ ）,AAthenst BBabylon CGreece DRome 2西方文明的发展进程中， 是希腊文明的 继承者。（ ） A埃及 B雅典 C罗马 D印度,3统治范围曾经囊括整个地中海和不列颠的帝国是： A埃及 B雅典 C罗马 D波斯,4雅典民主政治达到极盛是在 当政时期。（ ） A梭伦 B伯利克利 C屋大维 D修昔底德 5雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则， 仅适用于：（ ） A希腊的成年公民 B希腊的男性成年公民 C雅典的成年公民 D雅典的男性成年公民,光荣属于希腊， 伟大属于罗马。,
