江苏省东台市第一教研片2014-2015学年七年级政治上学期第三次阶段检测试题

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1、江苏省东台市第一教研片2014-2015学年七年级政治上学期第三次阶段检测试题(卷面总分:50分 考试时间:50分钟) 注意事项: 本试卷分第I卷(客观题)和第卷(主观题)两部分。共4大题。开卷考试。第卷 客观题(共26分)一、单项选择题(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,将每题的正确答案在答题卡相应位置涂黑。每小题1分,共16分) 1我们要根据初中新的学习任务和要求,制定可行的学习计划,适应新的作息时间,安排好自己的业余生活。这是自我调适中的 A角色转换 B心理调整 C生活节奏调整 D思维方式调整2要建立一个优秀的班集体,需要一个良好的班风。这是因为 A良好的班风主要体现在精神风貌

2、、学习氛围等方面 B良好的班风对优秀班集体的形成起着重要作用 C良好的班风对个人的健康成长起着重要作用 D良好班风的情感基础是爱心3下列观点错误的是 A耻之一字,乃人生第一要事 B耻辱感既能催人奋进,也可能使人丧失信心 C对自己错误最好的方法是掩饰,这样可以避免尴尬 D学会做人,应从知耻开始4小霞学习上虽然很用功,但成绩平平,逐渐失去了继续求学的勇气。后来,在几次活动中,她发现自己在美术方面很有特长,于是,重获信心,继续努力并逐步走向成功。这给我们的启示有 自负有助于我们走向成功 自信有助于我们战胜挫折 应当全面认识和评价自己 应当挖掘自己的潜能A B C D5在任务、挑战、困难面前,一句“我

3、能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”这句话是建立在( )基础上。 A实力 B潜能 C对自己的自我肯定和充分估计 D处理好同学关系6在学习的过程中,我们常会受到老师的表扬或批评。当受到表扬,我们会感到分外高兴;当受到批评,我们又会感到十分难过。这是因为我们有 生存、安全等方面的需要 自己的言行受尊重的需要 维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要 克服困难的自信心 A B C D7在受到老师的批评并感到羞耻的时候,我们正确的做法是 A由知耻而记耻,由记耻而奋发 B大哭一场 C无所谓,就当没有这回事 D顶撞老师8有些同学在受到老师、家长的批评时,常常埋怨老师不够宽容,甚至产生对立情绪。对此,我们应该认

4、识到 A宽容意味着要原谅别人的一切过错 B严格的批评教育是为了我们健康成长,这与宽容是一致的 C宽容是软弱的表现 D宽容与严格要求是矛盾的 2010年10月16日晚,一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞飞两名女生,致一死一伤。肇事者被拦下后,他不但没有关心伤者,甚至态度冷漠嚣张,口出狂言:“看把我的车给刮的!你知道我爸是谁吗?我爸是李刚!”肇事者口中的李刚是保定市公安局副局长。随着事件的发展,肇事者被拘留,“李刚”出面向公众道歉。根据材料回答9 -10题。9在这起车祸中,肇事者的言行,说明他根本没有认识到人与人之间是平等的。这里的 “平等”主要是指 人格上的平等 法律地位上的平等 收入上的平

5、等 能力上的平等 A B C D10肇事者最终必定会受到法律的惩罚。对此,下列理解正确的是 公民在法律面前一律平等 任何人只要违反法律,就要受到法律制裁 职务高、功劳大的公民可以适当享受一些特权 法律面前没有特殊的公民 A B C D 侵权责任法于2010年7月1日起实施。它对包括生命权、健康权、隐私权、专利权、继承权等一系列公民的人身、财产权利提供了全方位保护,其中许多内容是法律上第一次作出明确规定。据此回答1112题。11虽然法律已经实施,但许多公民在自身权利被侵犯时仍会说“算了吧”。对于这些公民的做法,下列说法正确的是 A这是宽容美德的体现 B上法院打官司有伤面子,也太麻烦 C这是正确处

6、理宽容与维护权益关系的体现D这是维权意识淡的体现12侵权责任法保护公民的人格尊严权。下列属于公民人格尊严权的有 姓名权 肖像权 选举权 人身自由权 生命健康权 A B C D13“退一步海阔天空;让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有 “宰相肚里能撑船” “六尺巷” “将相和” “头悬梁锥刺股” A B C D14“只有尊敬别人的人,才有权受人尊重。”告诉我们受人尊重的奥秘在于 A要平等待人 B首先要尊重别人C要做到有错就改,承认错误 D要受人尊重就需要有羞耻之心15 有人说:“男孩是经线,女孩是纬线,他们彼此挽起手,便 能织起五光十色的青春世界”,下列关于男女同学交往的观 点正确的

7、是 A男女同学之间不会有正常的交往和真正的友谊 B男女同学的交往需要相互尊重和自重自爱 C男女同学之间的交往都可以促进学习,促进身心健康 D为了搞好学习,让父母放心,我们应该拒绝同异性同学交往16下课时,李珍不小心碰掉了王玉课桌上的文具和课本,于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本,王玉则说:“没关系,我自己来捡吧。”这一情境表明,和谐的共同生活需要 相互尊重 讲究原则 彼此宽容 学会竞争 A B C D二、判断题(判断以下各题的说法是否正确,正确的把答题卡对应题号的答案标号“A”涂黑,错误的把答题卡对应题号的答案标号“B”涂黑。每小题1分,共10分。)17做个阳光少年,实质上就是指在学

8、习中保持一种积极的心态。18医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。19我国公民享有姓名权,有权决定、使用和任意改变自己的姓名。20羞耻感是一种强烈的心理反应,它有时能够使人丧失对自己的信心。21正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。正确认识和评价自己,是一个人生理成熟的标志之一。第卷 主观题(共24分)三、简答题(本大题共2小题,共12分。其中第27题7分,第28题5分)27以下是七年级学生小刚与老家同学通信的两个片段,叙说了两件令他感到幸福的事情。 片段一:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但是我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也

9、不错。我的同学小亮数学成绩不理想,每次数学考试后心情都很郁闷,我就主动安慰他、帮助他,得到了老师的表扬。我真高兴,感到很幸福。 片段二:有一次语文考试后,我发现试卷上老师多给了我5分,我主动到老师那里说明了情况。虽然我的分数下来了,但我很开心,感到很幸福。(1)结合片段一,分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的?(3分)(2)结合片段二,运用“人格不可辱”的有关知识,说明小刚有什么优良品质?这种优良品质有什么作用?(4分)28材料一:中共十七届七中全会于2012年l1月1日至4日在北京举行。全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于、刘志军严重违纪问题的审查报告,确认中央政治局2012年9

10、月28日作出的给予开除党籍、2012年5月28日作出的给予刘志军开除的处分。 材料二:七年级的小明是一外来少数民族务工人员子女,他因家境贫困辍学了。他的班主任老师去做他父亲的工作,他父亲说,我们是少数民族,可以不上学。班主任老师说,受教育既是小明的权利,也是小明的义务。处于义务教育阶段的少数民族的子女也必须上学。在班主任老师的劝说下,小明的父亲终于同意他上学了。(1) 和刘志军被开除党籍说明了第五课中的什么道理?(2分)(2) 上述两则材料是如何体现以上道理的内涵的?(3分) 四、分析说明题(本大题共l小题,共12分)29临近期末,某初级中学七年级(1)班的班主任老师和该班同学以“我收获,我行

11、动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员,请你一起参与。【珍视团结】袁圆同学说:我以前经常感到孤独,可是这学期下来,我融入了七(1)班这个温暖的集体中,感到无比的快乐,学习也有了进步。 (1)有人说:“一个人只要融入到团结的集体中,就能够获得成功”,请运用“众人划桨开大船”和“我自信、我能行”中的相关知识,对此观点加以辨析。(4分)【纯化友谊】班长李刚同学讲出了一些心里话:刚开学时,因为我是班长,经常要处理一些问题,和女生接触也比较多,就有了一些传言,我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”,男女同学的关系处理得非常好;再由于我养成了一些良好的学习习惯,我的成绩在

12、班级一直名列前茅,同学们对外特别信服,我感到非常开心。(2)为避免流言传来传去这种现象的发生,我们男女同学在交往时应注意做到什么?(3分) 【建言献策】班主任老师在总结时强调:和谐的校园是我们健康成长的乐园。构建和谐温馨的校园,我们人人有责。(3)为了构建和谐温馨的校园,共享美好的读书时光,请运用第二单元善于交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。(4分)一、选择题(每小题1分,共16分)题号12345678答案DCDCBADC题号910111213141516答案CBCCDAAB二判断题(每小题1分,共10分)题号17181920212223242526答案ABBBBAABBB三、简答题(共2

13、小题,每小题6分,共12分)27、(1)小刚看到自己英语口语不准,又看到数学、体育好,这是通过自我评价(自我反省)来正确认识自己。同学笑话他,使他难过;老师夸他,使他高兴。这是通过他人的评价(反馈)来认识自己。(答出两种方法各得1分,能够联系材料分析得1分,共3分)(2)诚信。(1分)诚信是做人的最基本的道理,还是一个民族综合素质的体现。28(1)说明公民在法律面前一律平等。(1分)材料一中“、刘志军严重违纪被开除党籍”说明任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任;材料二中“受教育既是小明的权利,也是小明的义务”说明公民在法律地位上是平等的,都享有法律规定的权利,也必须履行法律规定的义务:“处于义务教育阶段的少数民族的子女也必须上学”说明在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利。(每点1分,共3分)

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