《英语可做定语，表语，补语，状语 的成分.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语可做定语，表语，补语，状语 的成分.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一.定语，状语，补语，表语 系统的比对，理解This is an interesting book. 这是一本有趣的书（形容词做定语， 特指有趣的，不是其他无趣的）This book is interesting. 这本书很有趣。（形容词做表语， 补充说明主语 the book的特质）We found this book interesting.我们发现这本书有趣。This is an interesting book for Children. 对于儿童来说这本书是有趣的。（for Children 对象状语）This interesting book sold well in 2016.
2、这本书在2016年卖的很好。（in 2016 做时间状语， interesting做定语修饰book）其实句子结构， 主， 谓， 宾， 定， 状， 补。 大家可以把这些成分，用一个舞台剧去构想， 就像他们互相搭配，形成的一个场景。一场戏基本构架就是 主 谓 宾，类似于 主人公， 动作， 人物的特质描述 或 事物。定 状 补： 可以理解为 定语 人物的塑造 剧本里设定好的， 状语相当于 情节中的环境，地点等， 补语 相当于事情的扩充，补充说明，类似独白。基本的框架搭建好了， 就可以排练演出了例句1She is a kind and easy-going girl with a good temp
3、er 主语 谓语 定语 宾语 补语 so that a lot of classmates love her. 结果状语从句（classmates 配角）例句2：Jack happened meet Rose crying and standing at the verge of boat at the evening a few days ago ,he persuaded her and tried every means to save her. But it is funny that he was mistaken for a bad man who wanted to hurt R
4、ose.Jack, Rose, boat， 人物， 舞台 都有了。 然后就是叙述故事的情节。Meet Rose, 谓语，宾语， 几天前的傍晚 时间状语Crying and standing 补充说明 Rose人物当时的特征， At the verge of boat, 地点At the evening a few days ago, 时间然后根据这个场景开始扩充事件， 描述。二 可做定语成分定语主要是修饰限定名词或者代词的， 一般能修饰名词或代词的词， 也都是形容词性特征的， 或者 时间 地点加以限定的 副词。主要是 形容词，形容词性物主代词， 数词， 不定式， 分词， 介词词组，句子，形容词
5、 作定语She is a beautiful girl.She is a kind girl.This is an interesting book.The tall boy is Jimmy.形容词性物主代词 作定语This is his bike. Whats your name please?Whose picture is it?This is my bag.数词作定语There are four apples on the table.We have four lessons in the morning. 我们上午有四节课。Hainan is the second largest
6、island of China. 海南是中国的第二大岛。不定式作定语Do you have anything more to say? 你还有什么要说的吗？There is nothing to say. 没什么要说的了。She give me some books to read. 她给了我几本书去读，（让我去读的书， 修饰限定名词books的）I have nothing to worry about. 我没什么好担心的。 （担心的是修饰事情的， 没什么让我担心的事， 这里 to worry about 是作定语的）I have a lot of homework to do. 我有许多要
7、做的作业。（要做的 to do 什么？ 要做的作业， 修饰限定名词 homework的）介词短语做定语Who is the old lady with a baby in her arms? 那个抱着小孩的妇女是谁？（抱着小孩的 妇女， 不是其他的人， 特指抱着小孩的， 修饰限定的，补语是补充说明的， 说明所修饰词的特征，更多的特点的， 不是限定的。I found him in trouble, 我发现他有麻烦了， 这里发现他，发现他怎么了？ 发现他有麻烦了， 对这个人，这件事的补充说明叙述， 补语补语 补充说明主语或宾语的，为了使句子完整的， 去掉了就会觉得句子不完整，好像没说完， 所以当判
8、定不了补语 还是 定语时， 去掉这个词， 看看句子意思是否还是一个完整的意思）分词做定语分词往往跟所修饰的名词或代词， 意思上是动宾结构， 如果是主动就用现在分词， 是被动就用过去分词）Barking dog seldom bite. 会叫的狗很少咬人。Polluted air is harmful to peoples health. 被污染的空气对人们的健康有害。This is one of the houses built last year. 这是去年所建的房子其中一个。句子作定语She has found the necklace that she lost last year. 她
9、找到了她去年丢失的项链。It happened at the time when I left the office. 当我要离开办公室的时候事情发生了。三可做补语的成分补语，就是补充说明 主语和宾语的，分为 补语 和 宾语补语。 一般由 名词， 形容词，副词，不定式，现在分词，过去分词，介词短语，除了句子， 可以看出来大部分的词都可以做补语， 补语是适用范围最广的， 还有状语， 独立主格， 几乎 形容词， 副词， 不定式， 分词， 介词短语都可以做。这样记得话不容易混淆。关于主语补语的介绍，大家比较凌乱， 可以看一下下方解释， 辅助区分 主补和 表语。补语和表语本来从内容上来说一个意思，去区
10、分是没什么意义的。只是不同的语法书上的不同提法。表语：是表述主语的特征、状态、身份等，位于动词之后。由名词或形容词担任。补语、补足主语和宾语意义的句子。表语也是主语补语中的一种，不过之所以称为表语，是它前面的谓语动词是is, are, am, keep, feel之类的系动词。如果谓语动词不是系动词，则称为主语补语。如下面的例子：I am a student. (a student是表语）The plane landed safe. （safe 就是主语的补足语）所以可以说表语是主语补语的一种特殊情况。主要看谓语动词。例如,He waked up frightened.frightened便是
11、主语补足语,但我们无法称之为表语主语补语He woke up frightened. 他惊恐的醒来。The plane landed safe. 飞机安全的降落。宾语补语形容词做补语What you said made Xiao Wang angry. 你说了什么让小王生气的。I found the classroom empty. 我发现教室空荡荡的。When I ran to school , only to find the door locked. 当我跑到学校时，却发现校门锁了。We found this book interesting. 我们发现这本书挺有趣的。I want to
12、 baked it hard.我想把它烘硬了。do you like your tea strong? 你要浓茶吗？I drank water hot. 我喝热水Dont let your cat loose. 不要让你的猫无拘无束。I wish you happy. 愿你快乐。Put these things straight. 把这些东西整理好。Burn it black. 把它烧黑。He drove her mad. 他把她逼疯了。She could talk herself blue in the face, I still wouldnt believe her.即使她讲的口干舌燥，
13、我仍然不相信她。名词作补语We elected him our monitor at the meeting.在会上我们选他作为班长。I name my dog Pit. 我叫我的狗pit。We made him our monitor . 我们让他做我们的班长。I found him a liar. 我发现他是一个骗子。爱说谎的人We think your brother a good person. 我们认为你哥哥是一个好人。副词作补语。Please ask her in. 请让他进来。I found him out. 我发现他不在家，出去了。Please call the student
14、s back at once. 立刻让学生们回来。He was seen to take his cap off. 他被看见摘他的帽子。不定式做补语My father will not allow us to play on the street. 爸爸不会让我妈在街上玩耍的。We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。I felt my hands tremble. 我感觉我的手抖了。 （感官动词，变化的动词， 使役动词后 接不带to的不定式）WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.我们认为汤姆是班上最好的学生之一Wedidntexpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在哪里。Thebookisbelievedtobeuninteresting.人们认为这本书没什么意思。介词短语作补语I found him in trouble. 我发现他遇到麻烦了。I dont want her in danger. 我不想让她处于危险之中。They found the machine in a good state. 他们发现这台机器运转良好。He is thought of as a good person. 他被认为是一个好人。
