河南省洛阳市第十一中学七年级语文下册《触摸小康》课件 新人教版

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1、1,人民版政治七年级下册第二单元第四课,小康家园,2,一、触摸小康,王枚搬家了。看着宽敞明亮的新居,望着屋内漂亮的装饰,王枚兴奋地问爸爸:“我们现在过的是不是就是电视里常常提到的小康生活?”爸爸说:“是啊!小康生活不光指住房条件的改善,还包括很多内容呢!以后啊,我们的生活会越来越好的。,3,小康不小康,关键看住房,4,1.你家的住房是什么样的?面积大概有多少? . 2.你家现在的住房情况和以前相比有什么变化? .,5,三十年打招呼的变化,1980年代初: 吃了没有? 1980年代中期: 晚上有什么节目? 1990年代中期: 你搬到哪里去了? 21世纪初: 你上网了么? 现在: 最近去哪里旅游?

2、,6,问候语的变化说明了什么?,说明了改革开放以后,人民生活水平不断提高,生活方式发生了明显变化,由生存型消费向享受型消费转变。,7,恩格尔 系 数,食品消费支出,总收入,100%,高于60% 绝对贫困 60% 50% 温饱 50% 40% 小康 40% 20% 富裕,8,国家统计局国际中心的一份研究报告称,2005年我国城镇居民家庭恩格尔系数为36.7%,农村居民家庭恩格尔系数为45.5%,按照联合国教科文组织划定的标准,我国城镇居民生活已经达到富裕程度,农村居民生活也已达到小康水平。,9,二、数字小康,(一)小康目标的提出,10,“民亦劳止,汔可小康, 惠此中国,以绥四方。 诗经大雅民劳,

3、1、溯源,11,天朝田亩制度,“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”,12,2、现代小康目标的提出,1979年,在邓小平与日本大平首相的谈话中首次谈话中首次提出的小康目标 1987年10月,中共十三大正式将实现小康列为“三步走”发展战略的第二步目标。,13,党的十三大报告提出:“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。 第二步 到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步 到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。然后,在

4、这个基础上继续前进。,“三步走”战略,14,1980,1990,2000,2020,2050,年,第一步,第二步,第三步,党的十三大,党的十五大,15,你心目中的小康是什么样的?,16,我心目中的小康生活,小康就是安居乐业,生活舒适便利。,小康就是能接受良好的教育,精神生活充实。,小康就是不愁吃,不愁穿,丰衣足食,17,小 康 生 活,18,参照P58页的小康标准,看看1980年有哪些项目没有达标?2000年有哪些项目没有达标?与1980年相比,2000年在那些方面有了比较大的进步?,19,2000年我们已基本实现小康目标,国际舆论评论: “中国人只用了一代人的时间取得了别的国家用了几个世纪的成就。”,

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