高中语文第六册《屈原列传》课件

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1、屈 原 列 传,汨 罗 江 上 万 古 悲 风,深 思 高 举 洁 白 清 忠,屈原列传,司马迁有着与屈原相似的政治上的不幸,有着屈原那样正道直行的品格,有着屈原那样深厚而又执着的感情。他景仰屈原,同情屈原,他是褒贬分明地为屈原立传的。字里行间喷泻着激愤、哀怨之情。,他在最后的“太史公曰“中说:“余读离骚天问招魂哀郢,悲其志;适长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂泪,想见其为人。他含着热泪为屈原立传,抒情寄愤以浇胸中块垒。,学 习 重 点,一、文言文基础知识。 二、记叙、议论、抒情的紧密结合。,生字,谗谄(谄媚) 靡不毕见 濯淖 滋垢 渣滓 皭然 诡辩 汶汶 毋 沐 咎 稚子 嫉妒 兵挫地削 憔悴

2、枯槁 餔其糟而啜其醨 怀瑾握瑜 温蠖,重要实词,1、博闻强志,明于治乱 9、其文约,其词微 2、王甚任之 10、劳苦倦极 3、争宠而心害其能 11、皭然泥而不滓者也 4、屈平属草稿未定 12、使使如秦地受地 5、平伐其功 13、其行廉 6、离骚者,犹离忧也 14、而齐竟怒不救楚 7、以刺世事 15、娴于辞令 8、明道德之广崇,治乱之条贯 16、靡不毕见 17、举类迩,翻译句子,1、入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯 2、屈平疾王听之聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也 3、夫天者,人之始也;父母者,人之本也 4、其志洁,故称其物芳;其行廉,故死而不容,5、人穷则反本,

3、故劳苦倦极,未尝不呼天地也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也 6、屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可为穷矣 7、信而见疑,忠而被谤 8惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚 9、遂绝齐 、,10、怀王乃悉发国中兵,以深入击秦 11、而齐竟怒不救楚,楚大困。 12、上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。 13、其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容,重点字词,1、屈平既 绌 8、冀幸君之一悟, 2、齐与楚从亲 俗之一改 3乃令张仪佯去秦 9存君兴国而欲反复 4、厚币委质事楚 10亡国破

4、家相随属 5、而齐竟怒不救 11短屈原于顷襄王 6、又因厚币用事者臣12颜色憔悴,形容 7、虽放流 枯槁,13、举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨? 14何故怀瑾握瑜 15新沐者必弹冠 16以身之察察,受物之汶汶 17以皓皓之白,而蒙世之温蠖,课文记叙了楚国哪几件大事?,1、受骗绝齐 2、兵败丹、淅 3、蓝田退兵 4、复释张仪 5、诸侯击楚 6、赴秦身死 7、为秦所灭,部分词语的一词多义情况,因:1于是、就。例:相如因持璧却立 2趁机、趁此。 例:不如因而厚遇之 3凭借。 例:又因厚币用事者靳尚 4沿袭。例:因循守旧 幸:1宠幸。例:而君幸于赵王。 2侥幸。例:则幸得脱

5、矣 负:1使担负。例:宁许以负秦曲 2凭借。例:负其强。,3违背。例:决负约不偿城。 4辜负。例:臣诚恐见欺于王而负赵。 请:1请对方做某事。例:寡人窃闻赵王 好音,请奏瑟。 2请对方允许自己做某事。例:璧有 瑕,请指示王。,1、下列注音全部正确的一项是( ),A、娴(xin)于辞令 属(sh)草稿 疾痛惨怛(d) B、谗人间(jin)之 靡不毕见(xin) 濯淖(no)污泥 C、皭(jio)然 齐楚从(zng)亲 渔父(f) D、汨(m)罗江 橹棹(zho) 啜其醨(ch),3、下列“见”字意思不同的一项是( ),A、何故怀瑾握瑜,而自令见放为? B、皆好辞而以赋见称 C、信而见疑,忠而被谤

6、 D、徒见欺 E、渐见愁煎迫 F、君既若见录,通假字: 1、犹离忧也 2、人穷则反本 3、其称文小而其指极大 4、自疏濯淖污泥之中 5、屈平既绌 6、齐与楚从亲 7、厚币委质事楚,4、下列“穷”字意思不同的一项是( ),A、穷且益坚,不坠青云之志。 B、谗人间之,可谓穷矣。 C、言有穷而情不可终。 D、固将愁苦而终穷。,6、选出古今同义的一项( ),A、每一令出,平伐其功 B、明年,秦割汉中地与楚以和 C、明道德之广崇,治乱之条贯 D、其存君兴国而欲反复之,7、下列解释错误的一项是( ),A、博闻强志:知识广博,记诵的事实多 B、娴于辞令:擅长写作楚辞和小令 C、明于治乱:明晓国家治乱的道理

7、D、从容辞令:说话得体,善于应酬,翻译下列句子:,1、入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对王侯。王甚任之。 2、屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。 3、人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。 4、上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。 5、其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故称其物芳;其行廉,故死而不容。 6、其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉。,翻译下列句子:,7、人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐;然亡国破家相随属,而圣君治

8、国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。 8、夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?,屈 原 列 传,第一部分(1-3) 屈原由见“任”而见“疏”,第二部分(4-10)屈原由见“黜”而见“迁”,第三部分(11-12)屈原与渔父的对话及自沉汨罗,第一层(1-2)由才而“任”由谗而“疏” (记叙),第二层(3)离骚创作的缘由(记叙)及对屈原的高度评价(议论),在叙述经历的基础上评价作品和作家,赞颂屈原的伟大人格和高洁志趣(抒情),第一层(4-8)屈原被黜后,怀王三次被骗,客死于秦。(记叙),第二层(9)批评楚怀王昏聩(议论),第三层(10)顷襄王昏庸,屈原见迁(记叙),由楚怀王黜屈原而声败身死引出对他的批判,为屈原鸣不平。(抒情),(寓议于叙),1、揭示出屈原的悲剧 是时代的悲剧。 2、突出屈原的高贵品质。,

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