《山东省邹城四中2011中考化学模拟试题（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹城四中2011中考化学模拟试题（三）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011中考化学模拟试题（三）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Cl :35.5 Na:23一、选择题：（下列各题只有一个正确选项。其中 1 - 4小题各1分，510小题各2分，本大题共16分）1、日常生活中的下列现象，属于化学变化的是( )A湿衣服晾晒后变干 B牛奶变酸 C冰雪融化 D轮胎爆裂2、下列区分物质的方法中不正确的是( ）A硬水与软水：用肥皂水，观察泡沫的多少B石灰水与氢氧化钠溶液：滴加酚酞溶液，看是否变色C氧气与二氧化碳：用带火星的木条，看是否能使木条复燃D棉与合成纤维：用燃烧的方法，闻产生的气味3、某合作学习小组讨论辨析以下说法：纯净水和矿泉水都是纯
2、净物；用活性炭可将硬水进行软化；太阳能、风能和天然气都是可再生能源；霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是（ ）A. B. C. D. 42011年央视每周质量报告的315特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精，有毒猪肉流向双汇分公司。“瘦肉精“的化学式C12H19Cl3N2O，则下列有关瘦肉精的说法中不正确的是A瘦肉精分子中含有氮分子 B瘦肉精由碳、氢、氧、氯、氮五种元素组成C每个瘦肉精分子由37个原子构成 D瘦肉精中质量分数最大的是碳元素5、下
3、图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）A实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B实验2中自磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点6、下列除去杂质的方法错误的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACO2(CO)通过NaOH溶液BN2(O2) 通过灼热的铜网CCaCl2(CaCO3) 加水、过滤、蒸发DHNO3溶液(HCl) 加适量AgNO3溶液、过滤7、根据右表判断，下列说法正确的是（ ）A铝的相对原子质量是13B钠离子核外有三个电子层C第二、三周
4、期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子8、推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论.以下推理正确的是（ ） A含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 B离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子 C碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液D分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的92011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，致使日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府向核电站附近居民发放碘片（碘-127），以降低放射性碘对人体的伤害。已知放射性碘（碘-13
5、1）的核电荷数为53，则下列说法正确的是A核裂变是一种化学变化 B碘原子和放射性碘原子属于同种元素C碘131原子的中子数为131 D碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同10、下列每组对比实验不能达到实验目的是（ ）选项实验设计实验目的实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中催化剂对化学反应速率的影响B将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没铁生锈是水和氧气共同作用的结果C将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中探究铁、铜、
6、银三种金属的活动性顺序D将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中酸雨危害的模拟实验第II卷(非选择题共34分)二、填空与简答(共16分)11(3分)从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空。(1)用适当的数字和符号填空： 二个钠离子_；硝酸铵中显一3价的氮元素_；(2)写出符合下列要求的物质的化学式：天然气的主要成分是_；能用于人工降雨的物质是_；厨房清洁剂中水溶液呈碱性的盐是_；农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是_。12(2分)2010年4月14日青海玉树地区发生71级强地震,遇难人数2187人,失踪80人,受伤121
7、35人。 (1)地震发生后，全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品。据下表回答：方便面所含的营养素主要有蛋白质、_、油脂、无机盐和水： (2)医疗防疫救护队协助灾区人民做好饮用水安全工作，自来水厂主要通过吸附沉降(用明矾)投药品消毒(用氯气等)过滤等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是_ (填序号)；可用_试纸检测水的酸碱度是否达到标准； (3)为支援灾区的灾后重建工作，救援队迅速搭建了一批简易安置房，安置房外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体。为防止钢板生诱，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是_；A表面喷漆 B经常酸洗 C、经常水洗13(3分)下图甲是A、B、C三种固体物
8、质的溶解度曲线图。 (1)甲图中，t2时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_。P点所表示的含义为_。(2)如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为甲图中A、B、C三种固体物质中的哪一种? _。14(6分)现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成： (1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。来 (2)取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R不可能是_。(3)待不再产生气泡时，再进行_
9、 (填写一种实验操作方法)，得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R是_。 (4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式_，该反应的反应类型_。15(3分)小刚在复习物质的化学性质时，列出了以下物质：C、H、O、Fe、CO、CO、CuO、AgNO、稀盐酸、NaOH、CuSO溶液，他发现上述物质中，有些物质能与其他三种或三种以上的物质在一定条件下发生反应。例如：CuO与C、H、CO、稀盐酸都能反应。请你仿照示例填写表内空格。 三、实验与探究(共11分) 三、实验与探究题（共11分）16（5分）实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应。经查阅资料得知：SO2可使澄清石灰水
10、变浑浊； SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能；SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能；CuSO4为白色粉末，遇水可生成胆矾。在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置：请根据提供的信息回答下列问题：（1）浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应：C + 2H2SO4（浓） X+ 2SO2 + 2H2O 则生成物X的化学式为 。（2）若要证明产物中有水，则要用A装置。（3）若按B、A、C的顺序组装，不能证明产物 。（4）若按C、B、A的顺序组装，则能证明产物 。（5）若要证明这三种产物，正确的组装顺序是 ，装置B中的品红的作用是 ，品红的作用是检验SO2是否完全反应。
11、17(6分)小丽带领的化学兴趣小组来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她们的探究欲望。 【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢?【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质。你的猜想：_。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象_。【实验反思】(1)下列物质BaCl溶液、Ca(NO)：溶液、Ca(OH)溶液、Ba(OH)溶液，不能替代小丽实验中CaCl溶液的是_ (填序号)。 (2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用_替代。
12、【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是_。 四、计算与应用(共6分)18(2分)科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(CHON)。请你根据丙烯酰胺(CHON)的化学式计算后填写： (1)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比_；(2)丙烯酰胺中氢元素的质量分数为_。19在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：取废液桶上层清液共11.88kg，向其中加入溶质质量分数为21.2的碳酸钠溶液。所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：当碳酸钠溶液与废液恰好处理完时(盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液)，所得溶液中溶质的质量是多少？中考化学模拟试题（三）答案一、1B 2B 3A 4A 5B 6A 7C 8A 9B 10B-3二、11. (1) 2Na+ NH4NO3 (2) CH4 CO2 Na2CO3 Ca(OH)212. (1) 糖类 (2) PH (3)A13.(1) A t1。B C 物质的溶解度相同 (2)C14. (1) Mg Fe Ag (2) Ag (3) 过滤 Fe (4) Fe+H2SO4= FeSO4+H2 置换15. (1) C
