《江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级生物上册《17.1动物行为的主要类型》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级生物上册《17.1动物行为的主要类型》课件 苏教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,？,你知道动物有哪些行为吗？,蜜蜂采蜜 蚂蚁筑巢 蜘蛛织网 鸟类迁徙,先天性行为,动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。,蜜蜂采蜜,鸟类迁徙,蜘蛛织网,蚂蚁筑巢,先天性行为还有哪些？,大马哈鱼洄游,鸟儿迁徙,招潮蟹,落潮时，在海滩上寻找食物，海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中 。,先天性行为还有哪些？,鸟育雏,蜜蜂采蜜,后天性行为,动物在生长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。,鲸和豚的后天性行为,后天性行为,幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。,这是模仿，是学习的一种形式，主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿,在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮
2、湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.,蚯蚓的学习行为,很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.,山雀的学习行为,“望梅止渴”,先天性行为和后天性行为的比较,动物行为的生理基础,猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。,淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程,每年春天是三刺鱼的繁殖季节。每到这个时候，雄鱼全呈现出明亮的红颜色，红色是一种信号刺激，可引起雄鱼彼此之间的猛烈攻击。从刺激到发生攻击行为，受到了神经系统和内分泌系统的调控。,动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。,人建房子,低级,蚂蚁筑巢,动物行为的特点,动物的行为是对环境变化的一种适应，是在长期的进化过程中形成的，有利于自身生存的行为方式。 1.动物行为是运动、变化的过程; 2.动物行为是与环境密切相关；对个体生存和种族延续有重要作用; 3.动物行为的产生受神经和激素的调控。,
