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1、2011年高二上学期期中生物模拟测试5（人教版）一 、选择题下列关于人体内环境稳态实质的描述，正确的是 （ ）A是在神经调节和体液调节共同作用下实现的 B温度、渗透压、酸碱度等理化性质呈现动态平衡C是人体内各个器官系统协调活动的结果 D是人体内细胞生活不可缺少的条件下列关于神经调节的叙述中，错误的一项是： ( )A.突触仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中B.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多、智商会较高C.大脑结构的发育及工作方式由遗传决定，但突触的数目及种类则受环境影响D.轴突上某一点受到刺激，冲动会向轴突的两端进行传导一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“
2、憋尿”，这说明()A高级中枢可以控制低级中枢B排尿中枢位于大脑皮层C下丘脑可以产生抗利尿激素D渗透压感受器位于大脑皮层人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是 ( ) A垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成 B性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射 C过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期如图为一些细胞间的联系，a，b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是 ( )A该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途
3、径是细胞E细胞D细胞C细胞B细胞A B给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应 D相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者如图为某种特异性免疫细胞某时期的结构示意图，请据图分析并判断下列说法正确的是 ( ) A抗体是由图中合成，经通过分泌到细胞外 B若该细胞是浆细胞，它分泌抗体的过程需要提供能量 C如果该细胞是效应T细胞，则释放的物质为淋巴因子 D抗体吸附在某些细胞表面与过敏原结合，会引起自身免疫病（2011江苏生物9）下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A抗原与抗体的特异性结合发生在内环
4、境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D血浆的成分稳定时，机体达到稳态 “人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是（）A、不对的，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量B、不对的，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节。C、对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质D、对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性下列有关内环境稳态的叙述最确切的是()A由于血浆中的缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B内环境的温度、pH、渗透压是维持稳态恒定不变的因素C正常机体在神经系统
5、、激素的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态D正常机体在神经系统、体液、免疫系统等的调节下，通过各组织、器官的协调活动共同维持内环境相对稳定的状态人体大面积烧伤后，容易发生病菌感染，主要原因是患者的()A过敏反应增加B细胞免疫作用减弱C效应B细胞数量减少D非特异性免疫功能下降长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是()A降低、CO2、Na2CO3 B降低、乳酸、NaHCO3C升高、CO2、H2CO3 D升高、乳酸、NaHCO3下列属于内环境稳态的重要组成部分的是()酸碱平衡Na、K平衡血糖平衡体温调节蛋白质平衡CO2
6、O2平衡A BC D下列有关稳态生理意义的叙述错误的是（ ）稳态有利于酶促反应的正常进行稳态是机体进行正常生命活动的必要条件当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病下列关于神经调节的叙述错误的是()A在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是()A成熟细胞比幼
7、嫩细胞对生长素更为敏感B顶端优势能够说明生长素作用的两重性C适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D可利用生长素类似物防止落花落果在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是()A血液中的血糖浓度过高B有关神经兴奋C垂体分泌的某种激素减少D血液中胰高血糖素浓度升高依据下图，下列关于生长素调节的说法正确的是 ( )A图1中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A B图1中C、D都不弯曲，其原理相同 C图2中放N的胚芽鞘长得比放M的快 D图2中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞体积大小，下表中正确的是 ( )生长
8、素浓度细胞体积大小靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高小大C高低大小D低高大小当盲人用手指“阅读盲文”时，参与此过程的高级神经中枢是A语言中枢 B躯体感觉中枢 C躯体运动中枢 D以上三项都有现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素、生理盐水，实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是() A B C D二 、填空题请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖
9、端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相同两个琼脂与块之间用不透水的云母片完全分割开）。写出主要实验步骤：预期实验结果：放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_。放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置A2琼脂块的胚芽鞘_。放置A2琼脂块的胚芽鞘_。.某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解_，耗氧量_；由于供氧不足，肌肉组织中_含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。(2)人的体温是由位于_的_中
10、枢调控的。(3)从发热到体温恢复正常的过程中，人体的_和_系统参与了调节，最终实现稳态。.春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：光感受器传入神经下丘脑A垂体B性腺C请回答：(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_和_两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于_(下丘脑、垂体、性腺)。(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是_、_和_。C进入血液后，通过_作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断，若要验证B的生理作用_(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是_。为了更好地揭示人体生理功能
11、的调节机制，可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列问题：（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋传出神经兴奋神经末梢释放_后膜电位变化右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_。(2)实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起_兴奋，导致_分泌增加，机体产热增多以维持体温恒定。此调节方式为_。(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。
12、产生这一结果的直接原因是_导致了糖代谢异常。(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内_区域被损伤，引起了_缺乏。.在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是_，调节产热活动最重要的激素是_。人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过_增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和_增加散热。.(2009年高考福建理综)人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：(1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由_传至下丘脑体温调节中枢，可引起_分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的
13、速率，增加产热量；在38 的高温环境中，人体主要通过_方式散热。(2)当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应_不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。2011年高二上学期期中生物模拟测试5（人教版）答案解析一 、选择题BA解析：排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制；根据题干信息无法得出C项的结论；渗透压感受器位于下丘脑。答案：ACAC【解析】抗原与抗体的结合主要发生在血清中，其液体部分属于内环境，A项正确；血浆中含有CO2、尿素等物质，组织液中含有神经递质等物质，血浆和组织液都属于内环境，B项正确；组织液渗回血浆的量很大，但组织液渗回淋巴的
