2011年高二生物上学期期中生物模拟测试1 新人教版

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1、2011年高二上学期期中生物模拟测试1(人教版)一 、选择题如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述,错误的是 ( ) AX与Y结构分别表示下丘脑和垂体 Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 CZ结构的活动只受Y结构的控制 D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用下图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB、BD、AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次方向相反偏转的有 ( ) ABCD下列感染艾滋病的途径中,感染率最高的是 ( ) A静脉注射毒品 B母婴 C采血 D性接触下列关于人体免疫

2、的叙述中,不正确的是 ( )A.抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布B.效应T细胞能释放干扰素C.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用D.人体的体液免疫和细胞免疫互相配合,共同发挥免疫效应如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。是有关的生理过程。下列说法不正确的是()A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B内的葡萄糖通过进入血液和淋巴C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤(2011江苏生物13)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、表示突触的组成部分),有关说法正确的是 A正常机体内兴奋

3、在反射弧中的传导是单向的 B切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号下列关于脑和脊髓的叙述中,正确的是()A脑外包有骨骼,脊髓外无骨骼B脑和脊髓都与反射有关C反射仅与脊髓有关D神经元细胞体都位于脑和脊髓表面病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是 ()A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完 成,体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了吞噬 细胞对靶细胞的杀

4、伤作用下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是()A胰岛B细胞分泌的激素促进、等过程B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间,测定两人的血糖浓度如图,能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是() 人体血浆中的水来自 ( )A组织液 B消化道、组织液、淋巴C组织液、淋巴 D消化道、组织液图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是

5、 ()A琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小C只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是()A血液 B体液 C组织液 D细胞内液神经纤维上传导的兴奋,叫作 ( )A、反射 B、反射弧 C、刺激 D、神经冲动下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋HIV能通过细胞

6、表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是 ()ACD4与双缩脲试剂反应呈紫色BT细胞与红细胞发育成熟的场所相同C红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 D入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用,下列分析不正确的是()Aa引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素Bb引起下丘脑分泌抗利尿激素Cc引起下丘脑分泌胰高血糖素Dd引起下丘脑产生电

7、位变化稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,正常人体内环境的特征是()A血浆的酸碱度近中性,pH为7.357.45B血浆的渗透压高于细胞内液的渗透压C男性每100 mL血液中血红蛋白含量约为1215 gD细胞外液的温度一般低于37兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生( )A、电荷 B、局部电场 C、局部电流 D、电势人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是 ( ) A垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成 B性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射 C过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化 D垂体提取物中

8、含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期二 、填空题血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答:1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径使血糖水平恢复正常,其主要机理是_分泌增多,促进了_分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛_细胞受损,导致体内_分泌减少。(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要 、和等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的直接提供。.在人体体温的神经体液调节中,下丘脑是_,调节产热活动最重要的激素是_。人在寒冷的环境下会出现寒战,这是

9、机体通过_增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和_增加散热。.(2009年高考福建理综)人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:(1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由_传至下丘脑体温调节中枢,可引起_分泌增多,该激素作用于全身细胞,提高细胞代谢的速率,增加产热量;在38 的高温环境中,人体主要通过_方式散热。(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于_免疫。人体注射乙型流感疫苗后,通过体液免疫和细胞免疫,产生的相应_不能识别并作用于侵入机体

10、的甲型H1N1流感病毒。如图是人体内抗原抗体反应的示意图,请据图回答下列问题:(1)A的特异性从根本上由_决定,B主要分布在人体的_中。(2)在抗甲型H1N1流感病毒的机体内,A与B结合后将使A失去_的能力。(3)为防治甲型H1N1流感病毒,科研人员正在努力为研制疫苗,研制疫苗的理论依据是_,感染病毒后要通过_的共同作用才能彻底清除体内病毒。某人感染甲型H1N1流感病毒后,医生检查发现该人体内有相应的抗体出现,但这并不能保证他将来不会再度感染甲型H1N1流感。理由是_。(4)B类物质可检测某人是否为吸毒者等方面的应用的主要原因是_。(5)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失,为何体液免疫也会随之

11、减弱?_。(6)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的,还是后天在抗原刺激下由其他淋巴细胞再转化形成的?为探索这个问题,科学家在短时间内连续做了几个实验:先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X(与之结合的细胞全部被强射线杀死),小鼠不发生相应的免疫反应,再给未标记的抗原X,也不发生免疫反应;最后给其他抗原Y等,机体能对其他抗原正常免疫,上述实验的结论是_。艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。如图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞T细胞的数量变化 过程。请据图分析回答: (1)HIV最初侵入人体的时期(A阶段)HIV浓度下降的原因是_。 (2)T细胞在人体免疫过程中具有_等作用,感染后的B阶段,对人体产生的影响是_。 (3)HIV侵入人体后,其表面的衣壳可以作为引起免疫反应的_,接下来人体体液免疫会发生的变化是(用箭头和文字表示):_

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