2011年高二生物上学期期中模拟测试20 新人教版

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1、2011年高二上学期期中生物模拟测试20(人教版)一 、选择题细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所 示)。下列说法错误的是 ()A若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其 兴奋BT细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化C信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等某人做深呼吸动作后呼吸频率会减慢,这是因为 ( )A呼吸肌疲劳B血液pH变小C呼吸中枢兴奋D血液中CO2浓度降低在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是()血红蛋白葡萄糖葡萄糖脱氢

2、分解产生丙酮酸 二氧化碳蛋白质分解成氨基酸甲状腺激素的运输乙酰胆碱尿素维生素A BC D在下列调控机制中,不能使胰岛B细胞兴奋的是()A血液中的血糖浓度过高B有关神经兴奋C垂体分泌的某种激素减少D血液中胰高血糖素浓度升高下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是 ()Aa是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的Bc激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节下列关于突触的叙述中,正确的是()A神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突

3、触小体B突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的( ) A分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白 B如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞 C如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞 D如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞生长素对促进植物生长的作用,往往具有双重性。如图为生长素促进生长的示意图,以 下说法正确的是 ( ) A如果

4、顶芽的生长素浓度在ba之间,侧芽的生长素浓度一定小于b B如果顶芽的生长素浓度在ba之间,侧芽的生长素浓度一定大于c Cba与ac浓度相同,促进生长的速度不同 D0b与cd浓度不同,促进生长的速度不会相同如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是()A肝糖原的形成发生在中B体液中含有胰岛素和血浆蛋白C图中构成了肝细胞生存的直接内环境D正常情况下,的化学成分和理化性质保持动态平衡重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致()A刺激神经不能引起肌肉收缩B出现全身性过敏反应C肌肉对神经递质

5、的反应性提高D机体对病原体的反应能力提高下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述正确的是 ()当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位下丘脑能够合成和释放神经递质寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素上图表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器A BC D下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是 A记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第2天

6、开始B记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第18天开始C该抗体的合成受遗传物质控制,该遗传物质由A、G、T、U碱基参与组成的7种核苷酸组成D效应B细胞都是由B细胞增殖分化来的用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高,该药物的作用可能是()A增强血红蛋白的合成能力B提高血浆蛋白的含量C增加红细胞的生成数量D对红细胞有破坏作用下列各组化合物中全是内环境组成成分的是()AO2、CO2、血红蛋白、HB过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2、载体DNa、HPO 、葡萄糖、氨基酸以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是()A膝跳反射弧中传出(运

7、动)神经元的轴突较长B膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是 ()Aa细胞具有识别特定抗原的能力Bb细胞接受抗原刺激后能增殖分化Cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫Dd细胞通过产生抗体消灭抗原与人体内环境及稳态有关的叙述,正确的是()A肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴B内环境中多余的H主要从肺和皮肤排出C小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液D血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多下列实例中,能体现生长素的两重性的是()顶端优势根的

8、向地性茎的向光性茎的背地性A B C D二 、填空题在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中,某小组同学选用具有生长素效应的吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验:选取生根状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙;将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中;枝条甲乙丙溶液5105 g/mL的IBA溶液5101 g/mL的IBA溶液清水一段时间后,观察甲、乙、丙枝条的生根状况,其中根的生长状况结果如图所示。请回答下列问题:(1)你认为他们的子课题是_。观察指标除了可以采用根的数量之外,还可以采用_。(2)在他们设计的

9、实验中,设置清水组的目的是_。(3)实验的结果是_枝条生根多,_枝条不生根,_枝条生有少量根。其原因是_。(4)该实验应控制好的两个主要无关变量是_、_。(5)水平放置的根,具有向重力性生长的现象,有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知,植物的生长发育过程是由_的结果。某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射弧的模式图,图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答: (1)图甲中15的名称依次为:1_、2_、3_、4_、5_,兴奋在该反射弧中的传导是_(单向、双向)的,这主要取决于15中的_(填数字)。 (2)图甲中A、B

10、为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ( ) 将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 将药物放在B,刺激A,肌肉收缩将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 ABCD (3)乙图所示结构为突触,在此结构中兴奋的传递是_的。 (4)图乙中,神经递质由A细胞合成经过_(细胞器)包装加工,形成突触小泡,后者再与_融合,从而神经递质进入突触间隙,突触间隙中的液体应为_。 (5)图乙中,突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是_。 (6)从理论上推测,神经

11、细胞之间“信号传导”机理的阐明为现代信息技术发展带来了广阔的前景,例如_。研究发现在高等植物的几乎所有器官和组织中均有赤霉素。许多实验表明,生长素(IAA)或赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。针对上述现象,某生物学研究小组欲利用以下材料用具进行实验研究,假如你是其中一员,请写出课题名称:_。 材料和用具:具有活性的小麦胚芽鞘若干、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液、酒精溶液(溶解激素的溶剂)、带盖培养皿、小刀、尺子、镊子等。 (1)补充实验步骤: 取四套培养皿,编号为A、B、C、D,分别向其中加入酒精溶液、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液和生长素与赤霉素混合溶液各10 mL。 切取长5 cm的不带尖端的小麦胚芽鞘切段20根,注意各切段所取的部位基本相同。 _。 将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养。 _

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