江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版

上传人:xiao****1972 文档编号:85501587 上传时间:2019-03-11 格式:DOC 页数:6 大小:235KB
返回 下载 相关 举报
江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版_第1页
第1页 / 共6页
江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版_第2页
第2页 / 共6页
江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版_第3页
第3页 / 共6页
江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版_第4页
第4页 / 共6页
江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省南京市溧水区七年级数学上学期第1课辅导训练无答案苏科版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、七年级上学期数学学科第(一)课 姓名_评价_巩固练习:一、填空题(本大题共有10小题,每小题2分,共计20分)1数 3,-0.2,1,0,中,负数有 个,正数有 个.2.如果向北走8km记作+8km,那么向南走5km记作 ;如果运进粮食3t记作+3t,那么4t表示 。3下列各数: ,其中,分数有 ,无理数有 。4离原点5个单位长度的点有 个,它所表示的有理数是 ;5.在数轴上表示的两个数, 的数总比 的数大。6用“”或“”填空:-3.5_3; - -; 72的相反数是 ,(2)= . 8+4=_, _的绝对值为3;9两个同号的数中,较小的负数所表示的点离原点较_,较小的正数所表示的点离原点较_

2、(填“近”或“远”) 10观察这一列数:,依此规律下一个数是_二、选择题(本大题共有12小题,每小题3分,共计36分)11. 下列各数是正整数的是( )A1B2C05D12下列结论正确的是( ) A.0既是正数又是负数 B.0是最小的正数 C.0是最大的负数 D.0既不是正数,也不是负数13一架战斗机所在的高度为+200m,一艘潜艇的高度为50m,则战斗机与潜艇的高度差为( )A.250m B.350m C.250m D.350m14.下列各组数中,互为相反数的是( )A2和2B2和C2和D和215在数 中,整数有 ( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个16.如图,在数轴上点A表

3、示的数可能是( ) A. 1.5 B.1.5 C.2.5 D. 2.517.如下列分数中,能化为有限小数的是( )A. ; B. ; C. ; D. 18.在,0,1,2这四个数中,最小的数是( ) A. B. 0 C. 1 D. 219. 实数a、b在数轴上的位置如图所示,则a与b的大小关系是 ( ) Aa b B a = b C a b D 不能判断20.超市出售的某种品牌的面粉袋上,标有质量为(250.2)的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差 ( ) A. 0.2 B. 0.4 C. 25.2 D. 50.421. 如图在数轴上点O是原点, A、B、C三点所表示的数分别为a、b、

4、c。根据图中各点的位置, 下列各数的絶对值的比较何者正确?( )A .|b|c| B .|b|c| C.|a|b| D.|a|c|22.一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )A.2010 B.2011 C.2012D.2013(第22题) 红 黄 绿 蓝 紫 红 黄 绿 黄 绿 蓝 紫三、解答题(本大题共有11小题,共44分)23. (本题8分)把下列各数填入相应的集合里:-3,-5, +(-),-3.14, 0,1.2121121112, - (-2.5),-, 3正数集合: 整数集合: 负分数集合: 无理数集合:

5、24. (本题8分)画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并用“”号连接。-4, 0, -5, -2, -2, -, 325. (本题8分)一辆货车从超市出发,向东走了2km,到达小刚家,继续向东走了3km到达小红家,又向西走了9km到达小英家,最后回到超市。请以超市为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1km,画出数轴。并在数轴上表示出小刚家、小红家、小英家的位置;小英家距小刚家有多远?货车一共行驶了多少千米?26(本题6分)按下图方式摆放餐桌和椅子: (1)1张餐桌可坐6人,2张餐桌可坐 人; (2)按照图中方式继续排列餐桌,完成下表:桌子张数345610可坐人数27. (本题6分)利

6、用数轴回答:(1)写出所有小于4且大于-3的整数有 ;(2)不小于-4的非正整数有 。(3)绝对值小于5的所有整数 。28(本题8分) 已知在纸面上有一数轴(如图所示),折叠纸面操作一:(1)折叠纸面,使数1表示的点与数-1表示的点重合,则此时数-2表示的点与数 2表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使数3表示的点与数-1表示的点重合,回答下列问题:数5表示的点与数 -3表示的点重合;若这样折叠后,数轴上有A、B两点也重合,且A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),则A点表示的数为 ,-3.5B点表示的数为 。 5.5预习导学:1.把笔尖放在数轴的原点处,沿数轴先向右移动3个单位长度,再向右移动2个单位长度,这时笔尖的位置停在“5”的位置上.用算式表示这个过程和结果是_03214-1-4-5-3-252把笔尖放在数轴的原点处,沿数轴先向左移动3个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时笔尖的位置停在“5”的位置上.用算式表示这个过程和结果是_03214-1-4-5-3-23. 把笔尖放在数轴的原点处,沿数轴先向右移动3个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用数轴和算式表示这个过程和结果.03214-1-4-5-3-2 算式: 仿照上面的做法,请在数轴上呈现下面的算式所表示的笔尖运动的过程和结果(3) (2)(3) (3)(3) 0

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号