云南师范大学五华区实验中学2015-2016学年七年级生物下学期期中试题 新人教版

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1、云南师范大学五华区实验中学2015-2016学年七年级生物下学期期中试题 (满分100分,考试形式为闭卷,考试时间90分钟) 得分: 一、选择题(共30题,每题2分,共60分)119世纪著名的进化论建立者达尔文提出人和类人猿的共同祖先是( )A. 森林古猿 B. 黑猩猩 C.长臂猿 D.金丝猴2人的新生命开始于( ) A婴儿出生 B胎儿形成 C受精卵 D卵细胞3人体生殖系统中,产生生殖细胞并分泌性激素的器官是( )A. 输精管和输卵管 B. 睾丸和卵巢C. 附睾和子宫 D. 前列腺和子宫内膜4精子和卵细胞相遇是在( ) A输卵管 B子宫 C卵巢 D阴道5.母亲的辛苦始于“十月怀胎”。在怀孕期间

2、,母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( ) A胎盘B肾脏 C心脏 D卵巢6下列关于青春期的说法正确的是( )A男生进入青春期比女生早B青春期开始形成两性生殖器官C出现第二发性征与性激素无直接关系D男生会出现遗精,女生出现月经7人体生命活动所需的能量主要来自 ( ) A.蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素8人体在生长发育和受损细胞的修复、更新过程中,必不可少的营养物质是( )A蛋白质 B糖类 C维生素 D脂肪9.“补钙新观念,吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D10下列疾病与病因相符的一项是( )A.

3、 夜盲症与缺维生素C有关B. 坏血病与缺维生素D有关C. 人体贫血与缺钙有关 D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关11关于人体消化的叙述,正确的是( )A.唾液腺能分泌盐酸 B.胆汁中含有消化脂肪的酶C.小肠是人体消化的主要场所 D.蛋白质可在胃中被彻底消化12.下列各项中都属于消化道的器官是 ( ) A肝脏、胃、小肠 B口腔、小肠、胰腺 C食道、胃、大肠 D唾液腺、口腔、咽13对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是 ( ) A胰液B胃液C胆汁 D唾液14消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的( )唾液腺;胃腺;肝脏;肠腺;胰腺。A. B. C. D.15下列营养物质能被小肠直接吸收的是(

4、)A. 维生素 B. 淀粉 C. 脂肪微粒 D. 蛋白质16下列哪项不是小肠适于吸收的特点( )A.小肠长56米 B.有环形皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D.小肠中有多种消化液17下面各项饮食习惯中,科学合理的是( )粗细粮合理搭配;主副食合理搭配;不吃不喜欢的食物;一日三餐,按时进餐;完全用饮料代替白开水饮用。A. B. C. D.18、人体呼吸系统的组成按顺序应当是( ) A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺19. 人呼吸时,呼出的气体中( )A.不含氧气 B.全部是二氧化碳

5、C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 20.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是( )A.流经消化器官的血量减少,不利于消化 B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带21.使吸入的气体变得清洁的结构有( )声带 气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 A.B.C.D.22.空气和食物进入人体的共同通道是( )A.喉 B.咽 C.食道 D.气管23.痰形成的主要部位是( ) A.咽部 B.肺部 C.口腔D.气管和支气管24.下列描述中正确的是( )A肋间肌收缩时,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降 B肋间肌收缩时,胸廓扩大,肺扩

6、张,肺内气压上升 C肋间肌收缩时,胸廓缩小,肺收缩,肺内气压下降 D肋间肌收缩时,胸廓缩小,肺收缩,肺内气压上升 25.人体吸入的氧最终去向是 ( )A.构成细胞 B.交换二氧化碳 C.供细胞利用 D.与血红蛋白结合26.肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于 ( )A.肺与外界的气体交换 B.增加肺进行气体交换的面积C.肺与血液进行气体交换 D.气体顺利运输到组织27.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是 ( )A.l层 B.2层 C.3层 D.4层 28.下列描述中错误的是:血液是由血浆和红细胞组成 B. 成熟的红细胞没有细胞核 C.血浆中含量最多的成分是水 D. 血

7、液属于结缔组织29.在缝衣服是,受不小心被针扎破,过一会儿伤口处的血液会慢慢凝固,这是因为以下哪种结构在发挥作用:( )A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆 30.下列关于人体血管的特点叙述中,正确的是:( )A、静脉中血流速度最快 B、动脉的管壁弹性小 C、静脉中有防止血液倒流的静脉瓣 D、动脉的管壁薄 综合题(共6大题,共40分)31、(5分)右图是消化系统模式图,请根据图回答问题: (1)能够分泌胆汁的结构是 ,胆汁最终流入 中发挥消化作用。(2) 序号所示结构分泌的消化液是 ,该消化液是否能消化脂肪 (选填“是”或“否”)。(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是 。 甲32、

8、(6分)图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题: (1)图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中_曲线(填X或Y) (2)图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的_开始消化,最终在小肠中被消化为 。 乙(3)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的_是构成人体细胞的基本物质。 (4)小娟是一名八年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗?_请你给她提出一些建议: 。33、(9分)依下图回答下列问题。乙左右 (1)人体

9、进行呼吸的主要器官是图甲中的 。器官1、2、3、4不仅是气体的通道,还可以使通过的气体温暖、湿润和 。(2)肺泡壁是由一层 构成,外面缠绕着许多 。(3)图乙中B代表的物质是 ,该物质在血液中主要由 (填“红细胞”或“血浆”)运输。(4)图乙中血液从毛细血管的左端流到右端后, 成分变化是 含量减少。(5)图乙所示的外界气体按照方向排出肺泡时,图甲中7 应处于 状态。34、(7分)右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题(1)图1表示在_,图2表示在 _。(填“吸气”或“呼气”)(2)图1所示的实验装置中,模拟人体的 ,模拟人体的 。图2所示的过程,肋骨间的肌肉和膈肌_

10、,肺_(填“扩张”或“缩小”),此时肺内压力 _外界压力,气体便被吸入。35、(8分)图甲为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,图乙是血涂片在显微镜下的视野图,请据图回答:(1)图甲中所示的血管为 ,因为该血管壁仅由 层细胞构成。经过物质交换后,从该血管流出的血液中 (填气体名称)增加。(2)贫血是因为图乙中【 】 的数量过少,其内含有 ,具有运输氧的功能。血液中担任运输废物功能的是 。(3)当人被细菌感染发炎时,图乙中 的数目会显著增加。当图乙中【 】 数目明显下降时,会引起人体皮下出血。36. (5分)下表是某小组探究实验的记录,请根据表中信息回答问题:试管编号加入物质处理方法检验方法

11、现象1号2毫升唾液馒头碎屑370C,10分钟碘液2号2毫升清水馒头碎屑370C,10分钟碘液3号+馒头碎屑00C ,10分钟碘液4号2毫升唾液370C,10分钟碘液(1)若1号和2号作为一组对照实验,变量是 ,1号试管的实验现象是 ,(选填“变蓝”或“不变蓝”)。(2)若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的物质是 ;(3)要进一步探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,4号试管还应加入的物质是 。(4)本实验设计中形成了 组对照实验。师大五华实验中学2015至2016学年度下学期期中考试初一年级 生物答案 (满分100分,考试形式为闭卷,考试时间90分钟) 得分: 一、选择题(共30题,每题2分,共60分)题号12345678910答案ACBAADBADD题号1112131415161718

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