《八年级语文下册《多一些宽容》教学课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册《多一些宽容》教学课件 苏教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、画面上的这个人物相信大家一定很熟悉招牌式的微笑外加藏也藏不住的大肚子，常说他大肚能容天下难容之事，别人又称他是“大肚佛”。中国历史上上还有位高高在上的佛，她就是人称“老佛爷”的慈禧太后。一次与大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马”，她立即勃然大怒：“你杀我的马，我杀你全家”。可怜的大臣被满门抄斩，惨不忍睹，像这样狭隘的胸襟，这样的暴行，又怎能不遭人唾弃呢？这人生这个舞台上，与他人磕磕碰碰总少不了，面对生活中的矛盾芥蒂，你愿意当一个怀有宽容之心的大肚佛呢，还是当一个睚眦必报的小佛爷呢？,包容是中华民族的传统美德。关于宽容的故事 或者名言，你还知道哪些？ 经典事例： “负荆请罪”； 唐
2、太宗宽容魏征； “六尺巷”的故事； 韩信曾受“胯下之辱”，封王后，不计前嫌，重用曾侮辱过自己的人 名句俗语： 海纳百川，有容乃大林则徐 你踩扁了紫罗兰，她却把芳香留在了你的脚上，这便是包容。 最高贵的复仇是宽容雨果 大肚能容，容天容地，于人何所不容弥勒佛楹联,了解论据类型,快速自读尹荣方的论度量。问： 本文逐层阐述了度量大的好处；有德、有识者度量才大；不断修行、学习才能获得度量三个观点。这些观点是建立在论据的基础上的，看看文章是用了哪些论据？这些论据哪些是道理论据？哪些是事实论据？,引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬”的言论 列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而
3、去，从而化解矛盾。 列举彭思永应举时，宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例 引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。 列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。,总结： 事实论据：包括具体事实，即现实生活中的典型事例、中外史实，还有科学数据。 道理论据：指的是用来作为论据理论，他们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学道理及成语俗语。,合作探究（1）论述“勤能补拙”可以用一下那些材料？为什么？,我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有经历去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。
4、正是这种刻苦精神，才使她为祖国赢得了荣誉， 姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练课真刻苦，大冬天也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。” 王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。,明确：论据合适，不合适。因为姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比，是“拙”。这个例子扣紧了论点；并不能表明韦钰是“拙”的；中王羲之却是“勤”，也取得了成功，但王羲之并不“拙”，与补拙毫不沾边。
5、 论据选择容易出现的第一个问题：论据选择没有围绕中心论点。,合作探究（2）下面同学们作文中使用 的一些论据，你能看出有何不妥？,李煜在唱：载不动，向东流，恰似一江春水向东流 岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆 被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎于乌江,明确：论据真实可靠，论点才会令人信服；论据靠不住，论点就成了空中楼阁。对此，我们丝毫马虎不得。 这是论据选择时容易出现的第二个问题：论据不真实。,合作探究（3）讨论若以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？,挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都
6、说她并不合适这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。,明确：不合适。首先“我们学校的一个女孩”这种说法似乎不具备代表性，说服力不强，还有体育是需要天资的，而女孩在被认为是“不合适这项运动”时，仍考进了足球队，只能说明要么老师说的不对，要么她开始只是没有发挥好，她实际是合适这项运动的。 这是论据选择时容易出现的第三个问题：论据选择不典型。,合作探究（4）下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？,满清末年，政府腐败，西方列强入侵中国，中华民族处于水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权，孙中山推翻封建帝制，建
7、立了中华民国但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行了斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。 中国女排在与世界强手古巴队的决赛中获得胜利，取得了“三连冠”。这正是反复较量中，不断总结失败的经验教训，做到知己知彼，并毫不气馁地奋力拼搏的结果。,明确：不能。老生常谈，缺乏时代感。 这是论据选择时容易出现的第四个问题，论据不新颖。 勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。 这是韩寒三重门里的句子，大家都应该知道他是一个批判现
8、实主义的作家，那么他在这里讽刺的就是学生作文论据陈旧。,方法点拨,写议论文，论据选择的要求： 1、论据要能证明论点。 2、论据要真实。 3、论据要典型。 4、论据要新颖。,能力提升（1）,如果我们用下面的例子来论证“失败是成功之母”，该怎样叙述呢？ 化学家诺贝尔为减轻工地上挖掘工人的繁重劳动，决心发明炸药。 四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的确实数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担 最后一次实验时，他聚精会神地盯着延烧的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大地威力，有人在旁边不禁惊叫：“诺贝尔完了！” 然而正
9、当人们为市区一位伟大的化学家悲痛的时候，诺贝尔神器般地从浓烟里跳出来，他面孔乌黑，身上带血，兴奋地狂呼：“成功了！” 就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大地减轻了挖掘工人的劳动强度。,这个故事有这么几个要点构成： 诺贝尔发明炸药的目的： 努力的经过： 最后一次实验的场面：； 炸药的作用： 再看论点，它具有三个要素： 经历了失败；经过不懈的努力，善于从失败中吸取经验教训；最终取得了成功 与材料相关的只有（经历了八百次失败）和（最终发明了炸药），因此，叙述的时候可以省略 。,化学家为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的确实数百次失败。但他毫不气馁，不断地更新原料，改进方
10、法，在他不懈的努力下终于发明了威力巨大的炸药。,能力提升（2）阅读下面两篇高考作文片断，看在表述上有何特色？你有什么感受？,“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是清脆的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈和坚韧。 “不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰间的弄潮儿在向你昭示着它的意气，昭示着一种蓬勃与血脉中的勇敢和无惧； “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命的。托起希望的坚定和信心。 湖南考生谈意气 公子小白曾被管仲用箭射中衣袋钩，自是对其痛恨无比，然而当他认识到管仲的才识时，放下心里的烟雾，重用管仲，终成一代霸主。 刘邦不喜
11、韩信的出言无忌，却委以其重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成了天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋暗害李世民，李世民又岂能不恨？然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为相，遂有“贞观之治”之盛世。 山东考生勿以好恶论断之,明确：第一个片断引用诗句，并借助排比，多角度、多层次地揭示“意气”的内涵； 第二个重在通过分析事例来说明应包容重用有才之人； 两个片断均用了排比的手法，给人以文采、有气势、有说服力之感。,规律总结：论据的使用方法,1、表达应力求概括，不宜面面俱到，全盘照抄。 2、要运用一定的技巧； （1）层层堆叠，铺陈有力 （2）正反对照，加强力度,课堂小结,今天我们了解了选择和使用论据的一些要求、方法，关键是同学们能付诸写作实践。真正要用好论据，需做到： 1、“巧妇难为无米之炊”多积累 2、子曰：“学而不思则罔。”勤思考 3、陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 勤练,课堂训练,请以“宽容”为话题，写一段精彩的片断,
