山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

上传人:san****019 文档编号:85460269 上传时间:2019-03-10 格式:PPT 页数:45 大小:926.50KB
返回 下载 相关 举报
山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第1页
第1页 / 共45页
山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第2页
第2页 / 共45页
山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第3页
第3页 / 共45页
山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第4页
第4页 / 共45页
山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省高中语文《梦游天姥吟留别》上课用课件 苏教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(45页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (行路难) 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 (宣州谢脁楼饯别校书叔云) 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 (北风行) 天生我材必有用,千金散尽还复来。 (将进酒) 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回; 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 (将进酒),李白诗名句欣赏,李白诗名句欣赏,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 (将进酒) 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (望天门山) 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 (黄鹤楼送孟浩然之广陵) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (望庐山瀑布) 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。 (登金陵凤凰台) 仰天大笑出门去,我辈

2、岂是蓬蒿人。 (南陵别儿童入京),连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 (蜀道难) 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 (登金陵凤凰台) 浮云游子意,落日故人情。 (送友人) 山随平野尽,江入大荒流。 (渡荆门送别) 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。 (菩萨蛮) 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),李白诗名句欣赏,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (赠汪伦) 白发三千丈,缘愁似个长。 (秋浦歌) 何日平胡虏,良人罢远征。 (子夜吴歌) 举杯邀明月,对影成三人。 (月下独酌) 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (早发白帝城) 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 (越中览古),

3、李白诗名句欣赏,一夫当关,万夫莫开。 (蜀道难 ) 明月出天山, 苍茫云海间。 (关山月) 相看两不厌, 只有敬亭山。 (独坐敬亭山) 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情! (春夜洛城闻笛) 今人不见古时月,今月曾经照古人。 (把酒问月),李白诗名句欣赏,梦游天姥吟 留别 李白,一、古代诗歌常识,1、分类,古代诗歌,古体诗,近体诗,律诗,绝句,七律(如杜甫的登高),五律,七绝,五绝(如王之涣的登鹳雀楼,四言、五言、七言、杂言古诗,乐府诗(题目上有的加“歌”“行”“吟”“引”等名称),2、形式,四言,五言,七言,氓之蚩蚩, 抱布贸丝。,白日依山尽, 黄河入海流。,出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。

4、,(二拍),(三拍),(四拍),丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。,1,2,3,4,5,6,7,8,首联,颔联,颈联,尾联,sen,yin,xin,jin,八 句,四 联,偶句押韵,中间两联分别对仗,讲究平仄,3、格律(律诗),白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。,1,2,3,4,liu,lou,四 句,偶句押韵,讲究平仄,3、格律(绝句),4、一般鉴赏方法,了解诗人,(生平、风格等),掌握常识,把握意境,(景 、 事、情),理解:,鉴赏:,词义、句义,(典故、修辞、表

5、现手法等),古诗鉴赏,二、题解,学生自读文中注释1后,补充:梦游天姥吟留别 1、天姥:浙江名山,得名于山上一尊形神兼备 的天姥石(幻灯片)。 2、吟:古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹 之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随 笔,不拘一格。 3、留别:临行前留下这首诗向朋友话别的意思。,从白鹤镇万年山片里林村下坡约半里,转过一处可供行人遮阳避雨的山洞,就可以看到高余米的天姥岩:头部方正微圆,侧面的眼鼻唇耳的轮廓依稀可辨,脑后的 髻更是历历分明,显出一付慈容可掬的老妇人神态。腹部鼓出,两臂在前面合拱,宽衣广袖,裙裾下露出圆头鞋。可谓身广体胖,华贵雍容,一付非凡的气度。,三、李 白,李白(701

6、762), 字太白,号“青莲居 士”,唐代伟大的浪漫 主义诗人,世称“诗仙”。,少年李白,磨针溪,少年李白读书处,四、写作背景,李白早年就有济世的抱负,但不屑于经由科举登上仕途,而希望由布 衣一跃而为卿相。因此他漫游全国各地,结交名流,以此广造声誉。唐 玄宗天宝元年(742年),李白的朋友道士吴筠向玄宗推荐李白,玄宗于是 召他到长安来。李白对这次长安之行抱有很大的希望。 李白初到长安,也曾有过短暂的得意,但他一身傲骨,不肯与权贵同 流合污,又因醉中命玄宗的宠臣高力士脱靴,得罪了权贵,连玄宗也对 他不满。他在长安仅住了一年多,就被赐金放还,他那由布衣而卿相的 梦幻从此完全破灭。 李白离开长安后,

7、先到洛阳与杜甫相会,结下友谊。随后又同游梁、 宋故地,这时高适也赶来相会,三人一同往山东游览,到兖州不久,杜 甫西入长安,李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前写的。,海客谈瀛洲, 烟涛微茫信难求; 越人语天姥, 云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横, 势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈, 对此欲倒东南倾。,航海归来的人谈到海中仙山瀛洲,(大海)烟波浩渺(瀛洲)实在难以寻求;,越地人谈到天姥山, 云霞忽明忽暗 有时能够目睹。,天姥山直插云霄遮断天空, 山势高过五岳,遮蔽了赤城。,那高达一万八千丈的天台山,对它象要拜倒,向东南方向倾斜。,我欲因之梦吴越, 一夜飞度镜湖月。 湖月照我影, 送我至剡溪。 谢

8、公宿处今尚在, 渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐, 身登青云梯。 半壁见海日, 空中闻天鸡。,我想依据越人的介绍,梦游吴越, 一夜之间就飞过洒满月光的镜湖。,湖光月色照着我的身影,送我到美丽的剡溪。,谢灵运 住过的地方现今还在,清清的溪水荡漾,猿猴的啼 声凄清。,我脚上穿着谢灵运(穿的那种)木屐,身子登上直入云霄的山路。,(上到)半山腰就看到从海上升起的太阳 ,还听到空中天鸡的鸣啼。,千岩万转路不定, 迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉, 栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨, 水澹澹兮生烟。,山岩重叠,不知道拐了多少弯,我迷恋着花,依倚着石,不觉天色已经晚了。,熊在怒吼,龙在长吟,像雷鸣般的声音,震动着

9、岩石和泉水。使深林战栗,使层巅震惊。,黑云沉沉啊将要下雨,水波摇动啊升起烟雾。,列缺霹雳, 丘峦崩摧。 洞天石扉, 訇然中开。 青冥浩荡不见底, 日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马, 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车, 仙之人兮列如麻。,电闪雷鸣, 山峦崩塌。,仙府的石门,訇的一声从中间打开。,青色的天空广大无边望不见底,日月照耀着金银筑成的宫阙。,穿着彩虹做的衣裳乘着风,云中的神仙啊纷纷降下。,老虎鼓瑟啊鸾鸟驾车,排列的仙人啊象麻一样难以数清。,忽魂悸以魄动, 恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席, 失向来之烟霞。,如此景象令我的魂魄忽然惊动,恍然站起身来,又长叹不已。,醒来时身边只有睡过的枕席,

10、刚才(梦中)所见的烟雾云霞消失了。,世间行乐亦如此, 古来万事东流水。 别君去兮何时还? 且放白鹿青崖间, 须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜!,人世间行欢作乐也象这样虚幻,自古以来许多事情(像)东流的水一样(一去不复返)。,哪能低头弯腰去伺候权贵,使我不能够开心开颜。,告别你们离去了什么时候回来? 暂且把白鹿放在青青的山崖间,想要行走的时候就骑上它去访问名山。,一、整体把握,1、用诗歌原话填空:,A、入梦的原因是:,海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。,B、由现实转入梦境的过渡句是:,我欲

11、因之梦吴越。,C、由梦境转入现实的过渡句是:,忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。,D、揭示全诗主题的两句诗是:,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 。,诵读诗作明思路,诵读诗作,找出课文中描写“梦游”的部分,并据此梳理诗作结构。,梦因,梦境,感悟,入梦,梦醒,2、归纳填表,第一段:,1、既然题为“梦游天姥”, 为何开篇要“谈瀛洲”? 2、段中还提到五岳、赤城、天台,有何作用? 明确:,越人语天姥,云霞明灭或可睹。,天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。,1、“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥 同样神秘而又美妙。然而瀛洲“信难求”而天 姥“或可

12、睹”,以瀛洲陪衬天姥,不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱,而且勾起了作者神游天姥的念头。 2、对比,突出了天姥的高大雄峻,进一步 勾起了作者神游天姥的强烈愿望。,第二段:,说说想象与夸张手法在这里的出色运用。 明确:,镜湖,剡溪,半壁见海日,半壁见海日, 空中闻天鸡。,列缺霹雳,霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。,2、想象与夸张在这里发展到了极致:,诗人梦见自己在湖光月色的照耀下,一夜间飞过镜湖,又飞到剡溪。他看到:谢公投宿过的地方如今还在,那里渌水荡漾,清猿啼叫,景色十分幽雅。 接着,诗人说:他穿着谢灵运特制的木屐,登上天姥山的上连青云 的石阶。站在高山之

13、巅,看见东海的红日在半山腰涌出,听见天鸡在空 中啼叫。这样,从飞渡镜湖到登上天姥山顶,一路写来,景物一步步变 幻,梦境一步步开展,幻想的色彩也一步步加浓,一直引向幻想的高潮。 正面展开一个迷离恍惚、光怪陆离的神仙世界:“千岩万转路不定,迷 花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水 澹澹兮生烟。”这几句的意思是说,在千回万转的山石之间,道路弯弯 曲曲,没有一定的方向。倚靠着岩石,迷恋缤纷的山花,天忽然昏黑了。 熊在咆哮,龙在吟啸,震得山石、泉水、深林、峰峦都在发抖。天气也 急剧地变化,青青的云天像要下雨,蒙蒙的水面升起烟雾。写得有声有 色。,突然间景象又起了变化:在我们面前

14、,霹雳闪电 大作,山峦崩裂,轰隆一声,通向神仙洞府的石门 打开了,在一望无边、青色透明的天空里,显现出 日月照耀着的金银楼阁。且看:“列缺霹雳,丘峦崩 摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月 照耀金银台。”这里作者接连用四个四言短句“列缺 霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开”,节奏参差 错落,铿锵有力,把天门打开时的雄伟声势,充分 地写了出来。 在天门打开以前,诗人极力铺叙昏暗恍惚的色彩 和惊天动地的响声,而天门打开以后,景象又是一 片光辉灿烂,壮丽非凡。这样,前者就对后者起了 烘托的作用,在诗的气势上,形成了一个由低沉到 高昂的波澜。为神仙的出场渲染了神奇的背景。,接着,神仙出场了:“

15、霓为衣兮风为马,云之君 兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如 麻。”许多神仙纷纷走出来,穿着彩虹做的衣裳,骑 着风当作马,老虎在奏乐,鸾凤在拉车。梦境写到 这里,达到了最高点,诗人的幻想真像“天马行 空”,无拘无束地任意奔驰。 读着这些迷人的诗句,好像是在欣赏色彩鲜艳、 变化莫测的童话影片一样,是那样富于魅力,那样 引人入胜。使人读了心往神驰,宛如置身神仙世界。,第三段:,1、“世间行乐亦如此,古来万事东流水”表 达了作者什么情感? 2、作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦 境呢?对表现主题有什么作用 ? 3、主旨句是? 明确:,1、这个“此”字,就是上面所表现的梦境。人生也是梦一 场,古

16、往今来的名利权势兴亡荣枯,都象流水一样空空荡荡 流逝,表现了作者的消极虚无 。但另一方面,表达了作者 蔑视权贵,远离官场,寄情山水,追求自由的精神境界。 2、梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境的美妙是 为了反衬现实的丑恶。写自己对神仙世界的向往正是为了表 明对黑暗现实的厌恶。也就是说,诗歌的前后是一致的,都 是在写诗人对自由生活的向往,只是诗歌的前半部分用梦的 形式曲折地表达出来,而后半部分诗人则是直抒胸臆,直接 唱出:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!” 3、“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”,三、归纳总结,(一)、主旨 全诗通过梦游的描绘,写出了作者憎恶封 建现实,追求自由乐土的理想,表达了蔑视 权贵的反抗精

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号