内蒙古乌拉特中旗二中八年级语文上册《苏州园林》课件 人教新课标版

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1、苏州园林 叶圣陶,教学目标: 1、把握本文的结构特点。 2、品味本文准确、生动、形象的语言特点。 3、学习写作简单的说明文。,思考问题: 1、苏州园林具有怎样的特征,才能使它成为各地园林的标本? 2、为达到这一标准,作者认为设计者和匠师从哪几方面下了功夫?请同学们从第二自然段中找出答案。,3、找一找哪些段落和四个“讲究”相照应。 4、作者在写完苏州园林的四个“讲究”之后,有必要写7、8、9段吗?,苏州园林,概括说明苏州园林地位及特点,亭台轩榭的布局自然美,假山池沼的配合艺术美,花草树木的映衬美,近景远景的层次美,大处,角落的构图美,门窗的图案美,建筑的色彩美,细处,图画美,总,分,品味、揣摩说

2、明文的语言特点。,我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房, 是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。,绝大部分,至于池沼, 引用活水。,多大,假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。,技术:是在长期的重复劳动中获得的经验、知识或技能。是可以复制、模仿的。 艺术:是一种精神创造,是体现个性的审美活动。是不可以复制的。,我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。,高树与低树俯仰生姿。,删词法:我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。至于池沼,大多引用活水。 解词法:假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 调词法(两词互调位置):假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 换词法(换用其他词语): 高树与低树俯仰生姿。,

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